# チャプター 1 おはようございます。タテイシミツコです。 この放送では毎朝7時に発達し終わりをテーマにお伝えしています。 はい、アメブロのほうも朝7時、昼12時、夜20時に発信しています。 はい、今日のVoicyさんのデイリーテーマは、人生を変えた言葉ということですけれども、 何度も言っていますけれども、 妬み、悲我み、恨み、悲しみ、それから喜び、 これらの感情は自動的に湧き起こるので、 今、悲しんじゃいけないとかね、落ち込んじゃいけないプラス思考にとか、 人を妬んじゃいけないって思ってはいけないと、 そうじゃなくて、それは、いや、心臓を自分の力で動かせないように、 脳が自動的に感じる感情は自分の力でコントロールできない、 意のままできないから、あ、私は妬んでいるんだな、悲願でいるんだな、 感情を素直に受け止めてあげるということを自助グループで学んで、 私もね、いつも不安で、一日の中で波、いろんな波が襲ってくるんです。 ガーッと不安になったり、少し落ち着いたり、自然に感情が流れていく。 そんなことを学んで、これって大事だなと思っています。 ということで、今日のご質問にお答えしていこうと思います。 # チャプター 2 はい、これはジャーコンさんからの相談です。そのまま読み上げますね。 こんにちは。いつもボイシー聞かせていただいております。 習い事に期待していた自分がいました。領域大事なんですね。勉強になりました。 相談なのですが、半年前から2歳9ヶ月の娘が発達の特性を保育園の先生から指摘されました。 現在は、市の心理師と保健師と定期的な面談をしていますが、 娘の同じ年代の女の子に対する互い行為がなかなか止まりません。 他にはオウム返しや他の友達のものを奪おうとするなど指摘を受けています。 また、診断を受けていないので、今週クリニックの予約を入れました。 私もADHDとASDの診断を受けているので、遺伝的に娘もそうなんだろうなと思います。 今通っている保育園は人手不足で、娘さんに丁寧に対応することはできない。 来年度からは3サイズでもっと人が少なくなるから厳しいと言われ、 子どもも保育園を嫌がるようになったので、転園することを決意しました。 今は見学などを通して転園先を探していますが、なかなか他の園の空きがなく、 転園もすぐできるわけではないので、今日もまた指摘されるのかと毎回の保育園のお迎えが憂鬱です。 何か互い行為を軽減できる方法や、保育園の先生ともうまくやっていける方法があれば教えていただきたいです。 では、チャプターを書いてお答えしますね。 # チャプター 3 2歳9ヶ月、言葉は出ているのでしょうか。 もしね、とにかく受診して発達障害かどうか診断してもらうのがいいと思うんですけど、 色濃く発達障害が出ていないとですね、まだ診断することはできないですって言われちゃうかもしれないですよね。 そしたらどうしたらいいんでしょうか。 私もね、保育園で働いていたことがあるんですけど、発達障害じゃなくてもですね、 ちょっと発達がゆっくりで、そして言葉が出ていないと、互いというか友達に噛みついたり、 おもちゃが欲しいとき、貸してとかちょうだいとか言えないので、 武器である自分の歯を使ってガブッと噛んだりですね、突き倒したり押し倒したりということをする子は一定数いました。 でもそういうこともですね、言葉が出てくるようになればですね、貸してとか言えるので、互いが収まるというケースはあります。 だからもしね、お嬢さんが2歳9ヶ月で言葉がまだ出ていなかったら、 発達障害じゃなくても言葉が出ない代わりに、お友達を叩いたり噛みついたり突き飛ばしたりして、 そして自分の思い通りにしようというところがあるのかもしれません。 2歳9ヶ月、友達に意地悪しないとか、他のことを考えてなんていう子は誰もいないんです。 みんな2歳、3歳は自己中です。 もしお友達を気遣ったりする思いやり心を持つ2歳の子がいたら、ちょっと気持ち悪いですよね。 変な気遣いできる2歳児、気持ち悪いって思っちゃいます。 それじゃお答えになっていないと思うので、ちょっと続きお話ししていきますけど、 積極的にお母様は心理師とか保健師さんと面談をして、クリニックも予約したということなんですけど、 いずれにせよ今の保育園は辞めた方がいいと思うんですよ。 早く転院策見つかるといいんですよね。 木で花くくったような答えになっちゃうんですけど、対応できないから転院してくださいってすでに園は言ってるんですよね。 転院してくださいっていうか、それを案に言ってるわけですね。 そんなこと言ってくる先生はですね、お子さんを厄介者、お嬢さんを厄介者扱いしているので、 そんな人とですね、うまくやっていくのは難しいですよね。 だからうまくやっていこうなんて思わないで、また言ってら、早く転院策見つけるといいな、 思っておいた方がいいと思います。 うまくやっていこうと思ったら、ますます気持ちが病んでしまいますよ。 さっき言ったように園はね、もし発達障害じゃなかったらですね、大事に捉えすぎているように思うんですけれども、 ともかくですね、専門院に見てもらって、いやこれは何の問題もありませんよって園がきちんとさせようとかね、 そういうレベルの高いものを求める保育園に行ってるんじゃないでしょうかって言われちゃうかもしれないですよね。 はい。 お答えまとめるとですね、これを互いと呼ぶのかどうかっていうのはちょっと疑問ですけど、 幼児はもう手が出るの当たり前っていうか、結構ね、友達のことバンと叩いたり噛みついたり、 年齢が低くなればなるほど、それはあります。 4歳、5歳になって互いをしたりしてるとですね、ちょっとこれはね、年齢を考えるとちょっと異常って言い方ですけど、問題ですよね。 2歳9ヶ月って叩いたり噛みついたりって普通にしますけれどもね、ともかく診断をしてもらってください。 そして、いずれにせよ発達障害ではないですって言われたとしても、今の保育園はやめた方がいいと思います。 早く見つかるといいですね。はい。 # チャプター 4 はい、ではここからはいただいたコメントを読み上げます。 ランさんからです。 精神障害、手帳持ちの子、特例子会社のウェブ面接、難しいです。何かコツはありますか? いやー、ウェブ面接、特例子会社ねー。 うーん、コツ、ごめんなさい。何でも答えしますと言いながら答えられない。 何かいい方法がある人、ランさんにコメント欄で返信してあげてください。 はい、次、プリンさんからいただきました。 就労状況、申立証作成中なので、とても参考になりました。 質問ですが、知的障害がある人の預金口座はいくつあると良いのでしょうか? 私の息子は現在預金口座は一つのみで、知的障害があると金銭管理が難しいので、どうしようかなと考え中です。 はい、えーとですね、二つ以上あるといいと思うんですね。 その、まあ少なくとも二つ。一つはですね、自分で管理するもの。 これはね、障害基礎年金が入るもの。そして自分のお給料が入るもの。 これによって自分の収入が確保できる、確保というか、目で見て確認できる。 あとはですね、お母様が管理するお子様の貯金通帳。 今までもらったお年玉とか、親がちょっと入れてあげるものとかね。 そういったものを、本人がもらう権利がないもの。 本人がもらう権利がないものっていうのは変ですけれども、 本人がもらう障害基礎年金とか、自分が頑張って働いてもらった給料っていうのは本人が管理する通帳。 それから、それ以外の本人のためにこつこつ親が貯めていたのは別の通帳としているとですね、 少しもしか知的障害があって金銭管理できるようになってもですね、 なった時に自分が管理する通帳の方を見て、 僕の収入はこれくらいだってわかると思います。 ついてる、ついてる、ついてるさ。 子供が行くのを嫌がるから、両育行っていません。 と、保護者から聞いたことがあります。 両育は嫌がるけど、習い事は言っているそうです。 両育がよっぽど良くない内容なんですね。きっとね、厳しすぎるとか。 はい、コメントありがとうございます。 では、また明日7時においてくださいね。 不安に波があるたていしでした。 質問、相談、愚痴、いつでも書いてくださいね。 それじゃあね、また明日。バイバイ。