# チャプター 1 おはようございます。たていしみつこです。 この放送では発達生涯をテーマに毎朝7時に放送しているのですが、 今日は今週のトピックとして、迷ったら感覚化理論化というテーマをいただきましたので、 5分だけ、朝6時半ですがお話しさせてください。 迷ったら感覚化理論化。 時と場合によりますけれども、 まず、習い事とか放課後等デイサービス。 放課後等デイサービスって障がいの子が通う放課後の居場所ですね。 たくさん結構ありますよね、習い事とか放課後等デイサービス。 ホームページとか人の評判っていうのをとても大事だと思うんですけど、 やっぱり最終的には子どもと親で行ってですね、 その空気を直感的に感じて、ここはいい悪いっていうのを 私は感覚的に決めていった方がいいと思います。 前に習い事の選び方ということで、すごく経営者の話とか経営者の書籍とか ホームページの評判は良かったけど、実際に行ってみたらひどかったっていう話をしてますので、 概要欄にリンク貼っておきますね。 例えば放課後等デイサービス。 うちは通常級の子についていけるようにしっかりと放課後等デイサービスで 練習していきますとか、宿題を見ますとか、集団行動ができるようにしますとか、 こういう目標を掲げているの、これはもう見に行くまでもなく、 私はホームページを見ただけでもう却下です。 放課後等デイサービス、領域的な意味も最近あるようですけど、 それでもですね、通常級に行くことを目標とさせるとか、 集団行動ができるようにっていうのは子どもの特性にまず合っていないですよね。 学校で毎日毎日本当に大変な思いをして通っているのに、 その午後過ごす学童クラブですね、放課後等デイサービスで、 さらに集団行動ができるようにとか、通常級に行けるようにとか、 普通の子になるようになんて訓練をしたら、子どもが必ず潰れます。 ですから、そういうことを目標に謳っているところは、 なんとなく惹かれる親もいるかもしれませんけど、子どものためにはなりません。 それから私は子育て本著者をしているので、いろんなところで書きましたけど、 以前はハズレ先生に当たった時に読む本というのを青春出版社から出したことがあるんですけど、 幼稚園や保育園選びの時もそうですよね。 給食があるからとか、創芸があるとか、延長保育があるとか、 親にとっては魅力的な内容なんですけれども、人生の最初の大事な3年間を通う幼稚園。 そういう親にとって都合がいいということも、親のストレスを減らすためには大事だと思うんですけれども、 やっぱり実際足を運んで園の雰囲気とか、掃除が行き届いているかとか、 実際保育に携わる保育者の人々の感じがいいかとか、子どもが生き生きとしているか、 そんなところを見に行った方がいいと思います。 それからですね、公開保育とか授業参観とか、習い事も体験授業とか、 そういうのは生徒を募集するために作っているところもありますから、 作っているというのは表面的に営業目的により良く装うということですね。 ですからそういう時ではなくて、突然見に行った方がいいと思います。 突然見に行って実際をチェックして、親の直感で選ばればいいと思います。 ということで今日は5分だけのトピックでした。 あと30分後にいつもの放送しますので、ぜひまた30分後に寄ってくださいね。 じゃあ、よう1日を。初めて私の放送に来てくださった方、ありがとうございます。 毎朝7時に発達商売をテーマに話していますので、ぜひ寄ってくださいね。 それじゃあ、よい1日を。バイバイ。