# チャプター 1 おはようございます。タティ・シミツコです。 この放送では、毎朝7時に貼った生涯予定マネーをお伝えしています。 最初に今日は、ボイシーさんの方から、どうする確定申告という、確定申告ですね、のテーマをいただきましたので、お答えしたいと思います。 会社勤めをしている人は会社がやってくれると思うんですけれども、私のようなフリーランス、確定申告、毎年やらなきゃいけないんですね。 医療費の領収書を取ってますか、医療費、それから通院にかかるタクシー代、それから、街中の薬局で買ったレシートの中で確定申告できるものもあるんですよね。 それから、療育手帳なんかを持っている人は、障害児を扶養しているっていうので、知恵の減免もありますから、そういったところを忘れないように確定申告をしていただきたいと思います。 はい、ということで、今日はですね、ご相談をいただきましたので、次にお答えしたいと思います。 # チャプター 2 アメブロの方に頂いたご相談なんですけど、ちょっとそのまま読み上げますね。 以前、学校のバス停でツバ遊びをする高学年の子がいて、 たていしさんに相談したら、学校から行ってもらった方がいいというアドバイスを頂いて、 学校に伝えてもらったら、私が訴えたとその親御さんが察したようで無視されるようになりました。 ツバ遊びだけでなくバスが遅れただけでも大パニック。 これは時間にこだわりがあるのかもしれないので仕方がないですが、 ともかくバスで遅れただけでも大パニックを起こし砂や石を投げたりするので、 うちの子にも当たって嫌だなと私も本音では思っています。 学校まで子供の足で片道20分、放課後等デイサービスのない帰りだけ利用して、 なるべく関わらない方がいいですよね。 私も煩わしい人間関係が苦手なのかもしれないです。 というご相談です。 これを前にいただいて、私も同じような経験があるということで、 息子が小学校1年生の時に特別支援学校に行っていたんですけど、 スクールバスのバス停で立ちしょんべんさせている人がいたんですよね、子供に。 通りに向かってシャーッとさせているんですよ。 私、注意。しかもコーラを飲みながら、 コーラにこだわりがあるのかもしれませんけど、コーラを飲みながらバス停までやってきて、 そこでおしっこさせているんですよね。 私、注意をしようかなと思ったんですけど、 やっぱりその親子さんとも、学校でも顔を合わせたりするので、 私が直接言うのもあれだなと思ったので、 学校に電話をして、その子の名前を言って、 私が連絡したということは防いでおいてくださいということで、 通報というか、学校に連絡して、学校から注意してもらえるようにお願いしました。 その後、やっぱり注意を受けてからその行為はなくなったんですけど、 バス停にだいたい2人か3人しか、そのスクールバス停ではバス待ちをしていなかったので、 たぶん私が連絡したということはバレていたと思います。 そのバス停バス停に特別支援学校の先生がいつもいて監視しているわけではないですからね。 私はその親子さんに別に無視をその後されているわけではないんですけど、 こんにちはって挨拶を交わす程度、 でもコーラを飲ませておしっこさせるような親子さんとは関わりたくないので、 私の方から距離を置いたことがあります。そんな経験があります。 # チャプター 3 ということで、このご相談のお答えは、とにかく関わらない方がいいです。 無視されるのであれば、こっちから無視しちゃいましょう。 いろんな価値観の親がいて、たまたま同じ学校になった。 もう嫌を成しても、学校では一緒になってしまいますよね。 そうなると、物理的には距離が取りにくいかもしれませんけど、心の上では距離を取るようにしましょう。 もうこの人とは、たまたま学校が一緒だっただけ、というふうに思いましょう。 で、唾で遊ぶってどういう状態なんでしょうか。 ペッて舌に吐くんでしょうか。 いろんな行動がありますけど、やっぱり不快なものは不快なので、かといっていろんな事情が相手にもあるので、 自分に害が及ばないように放っておくしかないですね。 放っておくんじゃなくて、無視するしかないですね。 # チャプター 4 では、今日の一言。昨日、私YouTubeを見るのが好きなんですけど、昨日YouTubeを見てたらこんな放送がありました。 リンク貼っておきますね。 障害者の入所施設が足りないという放送でした。 特に強度行動障害がある人とか、あと重度の障害の人、ともかくYouTubeのリンク貼っておきますので見てください。 すごく感慨させられました。 これ、昔の放送でも話したんですけど、 日本は国連から分離教育はやめようとか、障害者を隔離するなって注意を受けてるんですよね。 なので、どんなに重い障害の人も地域で暮らしていくようにしようとか、 あと、障害者と健常児が共に学ぶインクルーシブ教育というのをするようにと言われてですね、 支援給とか支援学校とか、そうやって別の部屋でとか別の学校で教育するのは望ましくないから、 通常給で同じ場所で学ぶようにというふうな勧告を受けてですね、インクルーシブ教育を進めています。 でもですね、日本の文化からすると、それ無理ですよね。 だって障害者差別、すごい激しい国なんですもん。 私、精神科病棟については詳しいんですけど、本当にですね、 昔は座敷路なんていうのがあって、田舎ではまだあるというのを聞いたことありますけれども、 障害者を隔離するっていうか、別にする、そういう文化がある国なんですよね。 でですね、前、公園に行った時に、公園って公園会ですね、公園会に行った時に、公園会が終わってから、 ダウン症の子育てる親御さん、年長者の親御さんがやってきて、 今はインクルーシブの時代だから、支援給とか支援学校にうちの子を入れないで、 通常給に入れようと思ってるみたいな相談があったんですけど、 私はそのインクルーシブ教育って素晴らしい考えだけれども、それが実現するのは、 あなたのお子さんが入学する時には無理ですよって言いました。 そんなの実現なんて、もういつするかわかりません。 だって35人の子を1人の担任で見て、そして教科書っていうのがあって、 それから留年とか飛び給とか、そんな制度もないわけですよね。 だからできる子はもう飛び給させて、ついていけない子は何年も同じ学年の勉強をさせるってことで、 あとクラスの人数も支援給並み、8人に担任1人ぐらいにしないと、インクルーシブ教育って無理ですよね。 なので、この放送を見てですね、国は障害者の入所施設を減らしているために、 なかなか入れなくて苦しんでいる人がいるっていう放送だったんですけど、 もう理想は理想、理想の陰で苦しんでいる人たちがいるっていうことです。 インクルーシブ教育なんか幻想だと思います。 # チャプター 5 インクルーシブ教育は減少だと思うということは、以前アメブロに書きましたので、リンクを貼っておきますので、また見てくださいね。 ということで、今日はご相談にお答えしました。 ご相談とかご質問、テーマに沿ってなくても悩みとか、書いていただけると、Voicyでお答えします。 皆さんの質問とか相談とかご相談というのが、きっと他の方にも役立つと思うんですよね。 ぜひ自由に書いてください。相談された方へのコメント返しでも、私のコミュニティでやっていただいても全然かまいません。 ということで、明日また7時におってくださいね。 それではまたね。バイバイ。