# チャプター 1 おはようございます。査定士ミス子です。この放送では毎朝7時に年中無休で 発達しようがあるテーマにお話ししています。 アメブロの方は朝7時、昼12時、夜20時に発信しております。 皆さんの相談、愚痴、質問を受け付けてますので、いつでも書いてくださいね。 そして、無料放送これからもずっと続けていきますので、ぜひフォローだけでもお願いします。 ということで、今日はVoicy社のデイリーテーマ、大人買い漫画ってことですけど、 大人買いした漫画、まあそもそも私、本をあんまり読まないですからね。 漫画だって本ですからね。はい。でもね、もう今売ってないですけど、 あの、梅津和吾のイアラっていうね、ちょっと恐怖漫画が昔あって、夢中で買い揃えてたんですけど、 それあったら買いたいな、買うというか、読んでみたいなって思ったりします。 ということで、今日はみみりさんからのご質問にお答えしようと思います。 # チャプター 2 ミミリさんからの質問です。 はじめまして。どこに質問していいかわからず、こちらに記載してしまいました。 私は5歳になった知的障害児の男の子がおります。 領域でABAに通っているのですが、最近、たていさんの考えを聞いてご意見いただきたく連絡しました。 この領域は、言い方が悪いですが、長兄みたいな感じで、これができたら褒美をあげる、親が褒めるなども含む感じです。 また、みんなが同じことができないと将来困るから、その訓練と今から言われて、まだ5歳、中身は2歳なのにと思い、必要なのかと感じます。ご意見お願いします。 ではお答えしますね。 # チャプター 3 私のABAをアバと読んだりね、それぐらい知識がないですけど、本は読んだことありますけど、私はあまり好きじゃないかな。 応用行動分析の道のコーナーってやつですよね。 みんなと同じことができないと将来困るからその訓練をと今から言われてっていうのは、その領域をする支援者がいたんでしょうか。だったとしたらその支援者。変です。 教育は人なりで、それがいいものであっても実際それを指導するのは人なわけですよね。 その支援者が機械的にマニュアル通りこの領域を押し付けようとしたり、できる行動ばかりの成果を急いでしまったりすると子ども潰れると思います。 私がちょっとそれを見て、見てっていうか、本当に拙い知識で思うのはですね、できたら褒美をあげる。できなかったら叱るってことはしなくてもあまりそこをねちねち言わないっていう考えはいいと思うんですよね。 できてないことをなんでこれできないんだとかね、罰を与えるのは最悪の指導。その点はできたらなんかシールをあげたり、目に見える形で自閉症の子は想像力の障害がありますから、ただ言葉で褒めるだけじゃなくて目に見えてシールであげる。 トークンっていうのかな、そういうもので与えるとか、あと褒め言葉や拍手をするっていう、それはいいことだと思うんですけど、そればっかりになるとですね、子どもがじゃあできていない自分っていうのはダメなんじゃないかと。 いいこと、悪いことをしてもできてなくても叱られはしないけど、できてなかったら褒美はもらえないっていうと、できない自分をやり方によっては否定するようになると思うんですね。 それをお母様が動物的直感で、なんか動物の超強みたいに感じるんだったら、その支援者ね、ハズレだと思いますよ。良くないと思います。私だったら、ABAっていうのかな、アバっていうのかな、アバじゃないか。考え方はいいけど、これはダメだなって思います。 褒美を与えるっていうのはね、自分がね、それをやりたいからやるじゃなくて、褒美だけが目的になるってこともあるんですね。それは良い面と悪い面があると思います。 褒美っていう目に見える形でもらえると頑張るっていうのは良いわけですけど、それがないとやらなくなっちゃう可能性もありますよね。 普通に合わせてできることを少しでも増やすっていう考え自体が、私は好きくない。 はい、それから昨日も放送でたくさんご意見いただきましたけど、ともに学園の領域のやり方、最悪ですよね。昨日の放送にリンク貼ってありますからね。 こういう将来のために訓練して、表面上うまくいく子もいると思うんですけど、これで二次症を起こしてしまう子もいると思うんですね。 なので、みみりさんからのご質問に答えるとですね、ちょっとやめた方がいいんじゃないかなって思ったりします。 親御さんの動物的直感ってわかるっていうか、よく当たるので、これはちょっとまずいな、だめだなと思ったら、そこをやめたらいいと思います。 やめ癖なんかつきません。やめ癖がつくからって我慢させてやるのが良くないと思うんですね。 # チャプター 4 ではここからはコメントを読み上げますね。こだわりを潰していく領域をどう思いますか?ということで、いつも配信ありがとうございます。動画見ました。こういうやり方が良くないことが分かってきたから、 モンテストーリー教育とか推奨するようになってきたのではないのかな?時代に逆行してますよね。自分がこんな領域をされたらどう思うか。私なら絶対に嫌です。 私が見た方が良いこの不愉快な動画というのは、概要欄にもう一回リンク貼っておきますね。 フリージャーさんから、ここまで強烈なのはさすが禁忌しますね。友理さんに行かれていたyoutubeふこままの息子さんショウチャンネルも5歳で知的障害がありの自閉症と診断され、ショウちゃんの様子から専門家には中学数期を進められ、 ふこままもかけて入れてみたそうです。すごい勇気と自信がないのとそんなことできませんよね。田舎という土地柄もたまたま良かったそうです。きっと知的障害は軽いんだと思います。テレビも家に置かずなしにして、家で徹底的管理のもとに育てまいりましたから、お母さんとショウチャンネルの力は半端ないですよね。 ひらつかさんから、縦井さんこんにちは。初めまして、小1男児ウイスキー5、総合82の親です。年末にウイスキー5の結果が分かり、2年の途中、9月から支援金に移ります。この途中から流れるurlが見れなくて、お名前だけでも教えてもらえるのでしょうか。 ちょっと意味わからない。ごめんなさい、どっかにあるようになって。ひらつかさん、もう一回詳しく質問し直してください。なんかその途中から流れるurlが見えなくてって、お名前だけでも。どのurlでお名前って何だろう。 はい。 これから、あもこさん。あもこさんさっきいました。はい、にこさん。縦井さんアドバイスありがとうございました。やっぱり本人はその気にならないとどうしようもないですよね。 毎日元気で学校に行ってくれる。それで良しの方向でいきたいと思います。今後もいろいろ迷うかもしれませんが、またその時は相談させてください。 寒い日が続きますからどうぞご自愛くださいね。はい、ありがとうございます。 はい、ということで今日の放送はこの辺にします。今日は私、あの、巨悪性障害の患者の会、自助グループに行ってきます。私の居場所になってます。私ね、精神疾患を抱えてますからね。 はい、ということでまた明日7時に寄ってくださいね。質問とか相談いつでも書いてくださいね。 それじゃあね。良い一日を。バイバイ。