# タイトルコール ようこそ、世界が広がるソフトウェア品質へ。 このチャンネルでは、キミエンジニアのサミーが、 ソフトウェアテストやソフトウェアの品質保証を中心に、 日々奮闘していることや考えていることをお話しします。 毎日、お昼の12時30分に配信しています。 ゲストの方やリスナーのあなたと、 テストや品質の世界を広げていきます。 # ＃大人が学び続けるには sponsored by 『Udemy | Benesse』 こんにちは、救援陣の山見です。 今回はトークテーマ、ウィークリートークテーマ、大人が学び続けるには、ということでお話をしていこうと思います。 私なりの結論としては2つでして、1つがやっぱり楽しむことが一番大事というのが1つ。 もう1つは時間を作れるかどうかだと考えています。 具体的にお話ししていきます。 私、実はですね、料理が嫌いなんですよ。 なんで嫌いなのかっていうところをちょっと深掘ってみたんですけど、 過去の料理体験が悪すぎたんですよね。 社会人1年目ぐらいの時に、よし花嫁修行だ、みたいな感じで料理教室にワンクール通ったんですよ。 まだまだ仕事にも慣れなくて結構毎日大変だった中、土曜日の朝、眠い目をこすりながら頑張って帰ってたわけですね。 で、アジの3枚おろしをしたりとか、アジフライ作ったりとか、鍋でお米を炊いてみたりとか、そんなことをしてたわけなんですけど、後日家で作ったんですよね。 せっかく学んだからこれは家でやらないとと思ってやったんですけど、ものすごい時間がかかってですね、 アジがなんかぬるくなっちゃって、すんごいかわいそうな感じになってたんですよ。骨抜き、小骨を抜くのにすごい時間かかったりとかしてですね。 で、親、実家に住んでたんですけど、親にはすごい時間かかったわね、みたいな感じで、なんかまあどちらかと褒められたじゃなくて、どちらかというと笑われちゃったみたいな感じだったんですよ。 で、もちろん親に悪気はないと思うんですけど、私としては鼻で笑われているように感じて、ものすごくその料理をした時の体験がすごい悪いっていう、なんか楽しくなかったんですよね。 さらに私手先が不器用なので、包丁を使っていっても時間がかかるんですよ。 で、首、下を向いているので首が痛くなるし、リンゴの皮を剥いても指が痛くなるんです。変なところに力が入っているかもしれないですけど。 で、まあ時間はかかるし、リンゴを剥いてみてもガタガタになっちゃってね、なんかまあ母親にはですね、食べるとこないじゃないって笑われたりするんですよ。 で、料理だけじゃないですけど、なんか自分が一生懸命やってみたんだけど、それを笑われてしまったという時に、悔しいと思うのか、悔しいと思ってもっと上手くなりたいって思うのか、そう思わないのかの境目って何なんだろうって考えたんですね。 少なくとも私にとっては料理っていうのは、その笑われた時に恥ずかしいというか、悔しいと思わなかったです。なんかただただすごく嫌な気持ちになっただけなんですよね。 で、もっと上手くなりたいと思うか思わないかの境目っていうのが、私にとってはそれが楽しいかどうかということなんですね。 で、まあ料理に関してはですね、全然楽しかった思い出がなくてですね、 そうですね、やってもなんだろうな、まあもちろんありがとうみたいな言葉は多分もらったと思うんですけど、それ以上に笑われたっていう、一生懸命やったのに、 笑われてしまったっていうところのすごく悪いネガティブな思い出が非常に鮮明に残っていて、もう私はですね、料理については最低限しかやらないっていうふうに決めていたりします。 なので一人暮らしをしていた時はですね、1回の調理時間も30分以内に決めていて、 ぐつぐつ煮込んでいる、1時間だけの場合は全然構わないんですけど、基本調理時間は30分以内、かつ2食分作るっていう前ルールをして、もう最低限作るというか、料理をするみたいなやり方にしていました。 で、まあちなみにですけど、今は夫が料理を担当してくれているので、私は食べたいものを考えるっていう担当と、残り物を計画的に食べる担当をしていたりします。 はい、ということでですね、まあ一つ目、やっぱり楽しむことってすごい大事、学び続けるためにはすごく大事だなと思っていて、 じゃあまあ私が今、学び続けているものってなんだろうっていうと、例えば、 トランペットとか、演奏するみたいなところはずっとやっていて、そこはもう、何ですかね、下手だとは思っていて、全然自分の技術って足りないし、 だけど、演奏しているのが楽しい、だから続けられる、学び続けられる、上手い人からどうやったらもっと上手くなるかなっていう、こう技を盗み見ながらとか、 演奏を聞きながらですね、盗んだり学んだりをしながら演奏を続けるっていうことができるのは、やっぱり楽しいと思っているから、だと思っています。 ということで、大人が学び続けるには、一つ、やっぱり楽しめるかどうか、ワクワクするか楽しいかどうかっていうのが一つ大事な判断軸なのかなというふうに考えています。 もう一つが、時間を作れるかどうかですね。最近の別の放送でも、時間を作る方法、特に生み出すにはという話もしたんですけれど、 私はですね、時間は優先順位に沿って使うようにしています。なので、例えばオーケストラの練習がそこそこ入っている時代ですけれど、 大体週に平均して3.5時間練習の時間があります。かつ、自分の人生という時間の中でオーケストラに費やす時間、 オーケストラの時間というのは、私にとっては優先順位が高いので、先に家族カレンダー、共有カレンダーに登録しちゃっています。 旅行後、なるべくそこを避けて入れるようにしていますし、とにかくここで言いたかったのは、先に時間を確保する、優先順位に沿って高いものから時間を先に確保するということをやっています。 これはですね、試験勉強も一緒でして、最近だと2ヶ月とか3ヶ月ぐらいの勉強期間を設けることが多いんですけど、 その2ヶ月間については試験勉強の優先順位を上げる。なので、平日の通勤時間と土日の午前中はその試験勉強を一番優先する時間というふうにしています。 時間は有限なので、大人が学び続けるにはというところで、時間をどの何にどのくらい時間を作るのかっていうのは結構大事、考えるのが必要なのかなというふうに考えていたりします。 はい、ということで今回はトークテーマ、大人が学び続けるにはということを考えてみました。 自分がなぜ料理が嫌いなのかということを深掘って見てみると、楽しめなかったから、楽しくないからというところが一つ大きかったので、 大人が学び続けるには2つポイントがあって、やっぱり一つは楽しむこと、ワクワクするかなというところが一つで、もう一つは時間を作れるかどうかというのが大事なポイントかなというふうに考えております。 # #37のコメント返し🥰 コメント返しのコーナーです。今回は37話目のコメント返しをします。 1週間前の37話目では、テスト計画書に書くテストの目的とは何か、何者かというお話をしました。 コメント1件いただいていまして、みずけんさんからいただいております。いつもありがとうございます。 ISO9000を取得している企業にいたので、テスト計画書はまあまあ書きました。 テストプロジェクトも色々あって目的が違っていることも多いので、テストの目的を明確にするのはとても大事なことだと思っています。 テストにはバグがないことを確認することが目的だったり、不甲斐を見つけることが目的だったり、 負荷テストなんかだとボトルネックを見つけることが目的なのか、機器のアップグレードが必要かどうかを判断するためのデータを取ることが目的だったりするので、 そのようなことを書いています。長くなりました。ということで、コメントありがとうございます。 ISO9000を取得している企業さんはきっと大きい会社なのかな。ちょっと私はそういう企業で働いたことはないんですけど、 確かにそういう企業さんの方がしっかりテスト計画書とかテスト設計書を含めて、使用書を含めて、きちっと書いてそうなイメージがありますが、 テストにはバグがないことを確認することが目的だったりというところは、特定の経路でとか、 一番担保したいところでとか想定しているオペレーションフローの中ではバグがないということを確認するという意味なのかなというふうに私は解釈をさせていただきました。 確かに負荷テストとかだったら、だったりするとここら辺がボトルネックなのかというのを見つけるのは確かにそうだなと思いつつ、コメントを読ませていただきました。 以上、コメント返しのコーナーでした。 # 次回予告 今回も最後までお聞きいただきありがとうございました。 次回は、初めて英語でミーティングのファシリテーションをする時の準備したこととか、 その時の経験談とか工夫したことをお話ししようかなと思っております。 今回の放送を聞いて、なるほどな、確かにな、学びになったなと思った方は、 是非ハートマークでいいねを押してください。励みになります。 是非フォローもよろしくお願いします。 それではまたお会いしましょう。ごきげんよう。