TOPトーク教師毎日が楽しくなる特別支援教育ラジオ78_質問コーナー、トラブルが多い子への対応24:47 2024年11月23日 531再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次トラブル児への効果的な対応とは?表面的な指導の落とし穴とは?感情の可視化で問題解決へ自己受容と行動調整のステップ継続的な学びの重要性とは? #教育 #学校 #保育 #児童 #幼児 #特別支援教育 毎日が楽しくなる特別支援教育ラジオプレミアム放送配信中!04:481.はじめの言葉06:272.トラブルのあとの表面的な指導では効果はでないことを知ろう07:573.自己の受容と行動の調整05:374.おわりの言葉コメント感想・質問・応援メッセージを書こう しー2024年11月25日STAR.Plusのデータ集、購入しました✨子どもの保護者から、いるかどりさんの本やデータ集をおすすめされたら、先生はどう思われるんだろうなぁ😅もっと勉強してと違う意味で捉えられるかも💦と、子どもの担任の先生になかなか推せずにいることがもどかしいです😭1返信 いるかどり ☆ 特別支援教育2024年11月26日STAR.Plus⭐️ありがとうございます😊月曜日に発送完了しましたので、到着までもうしばらくお待ちください☺️推したいと思っていただけることが光栄です😭✨お家で何か取り組んでいることはありますか?と質問された時にはぜひ🙇♀️✨1 ついてるついてるついてる😎Voi友10号2024年11月23日公営住宅に引っ越し、転入してきた支援級の子。赤ちゃんが産まれることになり、家族が増えて公営住宅の基準を越えてしまうために、別の家に引っ越す(→また転校)ことに…🤣すっごくメンタル荒れてます😭理由がわかっていてもどうにもならんです~3返信 いるかどり ☆ 特別支援教育2024年11月23日家族構成の変化や天候などの移行期には、より一層な丁寧な関わりが必要になってきますよね。その子もきっと自分の心や環境と必死で向き合っているんでしょうね。いまある現状への受容・理解と移行先への見通し・理解を可能な限り進めて、1秒でも長い時間安心しておだやかに過ごしてほしいものですね☺️2 マサトシ2024年11月23日学ぶはまねぶが基本ですね。私は色々な方からパクリまくりです。それを自分色にしています。2返信 いるかどり ☆ 特別支援教育2024年11月23日最高です!そうなんです!まずは、真似てみる!😊 マサトシ2024年11月23日先生のラジオを知り2ヶ月が経ちました。過去のものも聞き朝の学びが深まっています。気持ちの問題、自分の関係する子どもたちが目に浮かびます。さっそく購入しました!2返信 いるかどり ☆ 特別支援教育2024年11月23日気がつけば2ヶ月!!本当にありがとうございます😊私もVoicy配信もあり学びを広げられた2ヶ月でした!引き続きよろしくお願いいたします!そして、教材ありがとうございます😭✨今日と明日で梱包がんばります!
499_中心的課題と生活・学習のつながり 29分・10月23日・ 147再生AI目次AI活用と学習の限界:研究が示す真実自立活動は実践へ:先行研究が語る真実中心的課題解決へ:実践と本人の願いAIが切り開く教育:基礎学力と倫理観AIと共作!新教材『漢字セカンド』の進化
498_授業の記録をつづけるコツ 20分・10月21日・ 330再生AI目次無理なく続く授業記録の始め方1分で書ける!時短記録の極意全員記録は非効率?継続の鍵事実と解釈を分ける分析の視点未来へ繋ぐ!成長を促す記録術
497_漢字Ⅱの情報公開 15分・10月19日・ 176再生AI目次「漢字Ⅱ」教材編集へのこだわり2年間の開発とAI導入の背景くるくる漢字9000P超の衝撃多様なニーズに応える漢字教材低価格実現と今後の活動資金
496_授業づくりの10のポイント 24分・10月16日・ 464再生AI目次授業の目標明確化と個別の出発点スモールステップと多様な学習法を尊重「わからない」時間を減らす環境作り自己決定と自立活動の授業活用「できた」条件の評価と授業チーム化
495_SSTは環境が大切 14分・10月14日・ 269再生AI目次SSTにおける「〇×」指導の危険性場面に応じた行動の多様性とはスキルが活きる環境調整の重要性個々に合わせたスキル習得の段階子どもの多様性を支える教育の未来
494_般化とは理解者を増やしていくことでもある 13分・10月9日・ 261再生AI目次般化の真髄と自立活動の目的子どもの成長を妨げる過剰支援スキル定着に必要な大人の共通理解学びを深める多様な学習方法の探求心身を癒やす週末の過ごし方と自己肯定
493_特別な支援があたりまえになる教室を目指して 14分・10月5日・ 289再生AI目次特別な支援が「あたりまえ」になる教室とは?学校現場が抱える「特別扱い」意識の実態教師の言動が教室文化を形作る重要性多様な学び方を受け入れるマインドセット周囲の理解を深める支援のオープン化
491_学年だけで決めつけない 9分・9月30日・ 230再生AI目次学年固定が抱える授業の悩み個別最適な学びへ導く編成の軸指導要領が示す集団構成の工夫特別支援学級書籍、無事入稿先生自身の学びが未来を拓く
子どもの保護者から、いるかどりさんの本やデータ集をおすすめされたら、先生はどう思われるんだろうなぁ😅もっと勉強してと違う意味で捉えられるかも💦と、子どもの担任の先生になかなか推せずにいることがもどかしいです😭
ありがとうございます😊
月曜日に発送完了しましたので、到着までもうしばらくお待ちください☺️
推したいと思っていただけることが光栄です😭✨
お家で何か取り組んでいることはありますか?と質問された時にはぜひ🙇♀️✨
いまある現状への受容・理解と移行先への見通し・理解を可能な限り進めて、1秒でも長い時間安心しておだやかに過ごしてほしいものですね☺️
そうなんです!まずは、真似てみる!😊
本当にありがとうございます😊
私もVoicy配信もあり学びを広げられた2ヶ月でした!引き続きよろしくお願いいたします!
そして、教材ありがとうございます😭✨
今日と明日で梱包がんばります!