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手作り棒桿、試行錯誤から生まれる学び環境調整の試みと子どもの学びの深化成長を促すレベル別環境設定の重要性禁止が奪う上達機会、許容する失敗成長と大人のメンタルを守る許容範囲
AI目次息子の図鑑作成再開とその背景子どもの「飽き」は自然な成長の証か？カナヘビ飼育から紐解く食物連鎖の妙本屋で垣間見る兄弟それぞれの金銭観日常に溶け込む家族の花火鑑賞体験AI目次自由学園100年の歴史と教育理念学生が運営する給食と驚きの自律生活土曜授業の有無まで決める生徒たち誇り高き学生たちが語る学園の魅力自由学園に息づく「主体性」の源泉とはAI目次形骸化する振り返りの実情成長を促す「できなかったこと」の記録法失敗と向き合うことが成長を促す理由振り返りを自らの成長に繋げるには形式にとらわれない振り返りの本質AI目次子どもたちの自然体な学びの姿活発な教員議論と校風の魅力算数の楽しさ、その多様な側面植木算から学ぶ実生活との接続授業で育む「気づきと変容」の鍵AI目次埼玉大学附属小で見えた自律学習「デザイン研究」が引き出す子どもの力オープンスペースで広がる多様な学び壁の「問い」から生まれる非同期学習公立学校教育への新たな示唆とはAI目次良い仕事の仕方を伝える：その実践「一人一役」の導入：責任感育成の鍵ノトスタディツアー準備、各自の役割できない子を責めない大人の見守り方多責ではなく自責へ：成長を促す経験AI目次小一の壁とは何か？その背景幼稚園・小学校における教育観の差異小学校が直面するカリキュラムの壁遊びと学びをつなぐ架け橋の必要性不登校増加に見る「壁」の高まりAI目次日常に「変数」を置く意義とは？テレビ視聴から見る出会いの変容スポーツ観戦がもたらすリアルな感動数字が遊びを面白くするメカニズム「多様性」を真に育む偶然の出会いAI目次「楽しい授業」の限界と違和感楽しさの3分類：教育の独自性足場外しで育む本質的な面白さ子どもの成長に見る「素材」の楽しさ外的報酬に依存する危うさとは？
大人の許容範囲というのもさまざまなので、難しいところもありますが
難しいからやらない、禁止する。は簡単ですけどね。
そういう目で我が子も他の子も見られるような環境も必要ですね。
立ち止まって考えることができました。ありがとうございます。
大人も子どもも、本来成長や学びは心地よいものなんだけどなぁ、と。
大人の健康メンタル🤣
簑手さんの言葉選びが素敵で
イスから落ちるところでした💦
我が子が小学生の時に食卓に大きめの柔らかいボールが飛んできていたのを思い出しました。
禁止はしなかったので、違う場所に移動してやってました。
お互いの落とし所は大切ですね✨
明日、愛媛の方たちいいな〜
自由自在に楽しみですね〜✈️
察しました🤭
イスから落ちたと訴えられなくてよかったですw