AI目次
オーダーメイド教育と足場かけの真髄
理論と現場を結ぶ教育実践の葛藤
「先生に聞く」を超えた自律学習の環境設計
子どもの自発的な気づきを促す問いかけの力
思考を守り、挑戦を後押しする「吐き」の役割
みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜
蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利
  1. 02:24
    1.

    チャプター 1

  2. 37:05
    2.

    【生収録】公立小の先生と話してみる配信③

  3. 02:49
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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山本幸子
6月25日
簑手さん、おはようございます。

ご著書の出版決定‼️
おめでとうございます🎉㊗️

昨夜の生収録をまた聴かせてもらえて楽しかったです🎶
関口先生も行動力のある素敵な方だなと思いました✨

いらんことを言われて、ガッカリすることがあるので、私も覇気を使えるようになりたいです!

聴かせてくださり、ありがとうございました😊
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
6月25日
いらんこと言われるんですね!笑!覇気、ピリッとスパイス効くので、わりと子どもたちもクセになるようです。笑
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みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜

蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利

【ほぼ毎日23時頃更新!】子育てや教育現場での子どもの素敵な姿から大人が見取り、足場をかけられるようなヒントを紹介していくチャンネル。オルタナティブスクールでの子どもの姿や実子(セガレ)の日々の言動を、大人はどのように解釈し、価値と次の一歩を提案していくかの一例を、心理学や社会学、学習科学などアカデミックな視点も交えながら話しています。

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