AI目次
子どもとの体験共有、その条件とは
大手塾の全国模試に親が挑戦
親が体験し見えたテストの難しさ
学力や実力を知るための追体験
子どもと同じ条件で体験する重要性
みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜
蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利
  1. 02:13
    1.

    チャプター 1

  2. 08:42
    2.

    チャプター 2

  3. 03:15
    3.

    チャプター 3

コメント

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さがわ
7月25日
題名だけを見たときに、先日テレビプロデューサーの方が、ラジオで「小学生の時間割通りに仕事のスケジュールを組んでやってみた」と言っていたのを思い出しました。小学生って大変!って。で、さらに放課後に習い事もあって…。

テストも解くまではいけてないですが、目を通して、ここは間違えそうだな、とかは見るのですが、いざやってみると、これは見落としてた!みたいなのもあります😅

やっぱり同じように解いてみようかなーと思いました。

ありがとうございました😊
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
7月26日
すごい!いいですね!
答えを見てから解くのと、見る前に解くのとでは、やはり気付きや引っかかりは違いますよね。是非是非、またご感想聞かせてください!
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山本幸子
7月9日
簑手さん、こんにちは。

素敵な息子さんのお話からのサッカー⚽️
「お前やってみろよ!」
「お前に言われたくねーよ!」
めっちゃスッキリしました✨️

かえつ有明さんとのコラボいいですね!
聴かせてもらえるだけでワクワクします🎶

ありがとうございました😊
返信
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
7月9日
観戦者って好き放題言えますからねぇ。言われる側の心の声を代弁しましたw
この放送に「差し入れ」しませんか?
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いつも放送を聞いてくださりありがとうございます。活動資金のご寄付として、ありがたく使わせていただきます!

みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜

蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利

【ほぼ毎日23時頃更新!】子育てや教育現場での子どもの素敵な姿から大人が見取り、足場をかけられるようなヒントを紹介していくチャンネル。オルタナティブスクールでの子どもの姿や実子(セガレ)の日々の言動を、大人はどのように解釈し、価値と次の一歩を提案していくかの一例を、心理学や社会学、学習科学などアカデミックな視点も交えながら話しています。

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