TOPライフスタイル子育てみの論 〜足場かけラジオ〜#570 思春期の子どもに寄り添う40の問いかけ13:22 8月5日 212再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次思春期の子どもに寄り添う問いかけの真意子どもの「好き」を見つける困難さの背景ドーパミン系「好き」との賢い向き合い方希少価値ある「好き」が拓く未来の可能性「好き」を人生に繋ぐウェルビーイングの探求 #夢 #ドーパミン #将来 #好きを見つける #ゆっきー先生 みの論 〜足場かけラジオ〜蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利01:371.チャプター 109:352.チャプター 202:113.チャプター 3コメント感想・質問・応援メッセージを書こう さがわ8月13日自分の娘の好きもよく分からないなーと思っています(息子は分かりやすかったのですが)😅学級の子たちを思い浮かべても、まずゲームが出てくると思います。その次とか次の次を知りたいですね。あとは、何か友達に合わせているような子も。子どもたちの好きを学校でも自覚したり、伸ばしたりできる時間をとってあげたいなーと思います。個人総合とかになるのでしょうか。これまでに経験してないぶん、なかなか好きが出てこない子もいるでしょうけど。ありがとうございました😊1返信 蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利8月13日個人総合、マイプロジェクトですね。ヒロックでは取り組んでいますが、難しさもあじわいますね。いかに興味の芽が出て、どこから自走が始まるのか。その勘所を今も探っている最中です!1 山本幸子8月5日簑手さん、おはようございます。アンサーソングを贈り合う🎁素敵ですね✨我が家にも昨日届いていました!これから読ませてもらうのが楽しみになりました📕🎶聴かせてくださり、ありがとうございました😊2返信 ゆっきー先生(特別支援×コーチング×子育てパパ)8月5日僕からのお手紙をどうぞ❤️2 蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利8月5日相互作用、応答が行われることがヘルシーだなぁと思うのです。匿名、一方的な投げつけが多い世の中ですからねぇ。1 ゆっきー先生(特別支援×コーチング×子育てパパ)8月5日ただ、三つあるうちの一個で紹介終わりました?笑2返信 蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利8月5日え!笑①ドーパミン系、②希少価値ある系、③一般大衆系、の3つ!1 ゆっきー先生(特別支援×コーチング×子育てパパ)8月5日あーそこか!!(笑)失礼しました❤️ドーパミンからが1個目かと思ってネタの宝石箱と思ってました❤️1 ゆっきー先生(特別支援×コーチング×子育てパパ)8月5日ありがとうございました😊そう!ドーパミンに騙されないのはめっちゃ大事。一部それで勘違いしてみんなeスポーツ目指しちゃう子もいるのです。全てが間違いではありませんが、、。だから問いかけてます。2番目から5番目くらいに好きなやつってなんだろね?とこっちから本人が気づいてないけどめっちゃやってること!ここだなと思います♪ありがとうございました😭蓑手さんの本も待ってまーす2返信 蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利8月5日あれも好き、「やらない決断は、再出発するための練習の機会」みたいなやつ!
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#641 歴史の授業にコメントしてきたよ 13分・11月11日・ 123再生AI目次6年生社会科授業!明治維新へのコメント歴史学習の醍醐味:偶然が織りなす物語生徒の疑問:歴史的出来事の多角的解釈「本当に?」問い続ける探求学習の核心事故総法:不国強兵の歴史を再構築
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#637 探究の場に誰がいるか? 15分・11月6日・ 168再生AI目次探究の場を豊かにする「誰」の存在ノーム人形作りの壁を越える支援の形「焦らない」探究を促す安心感の重要性読めない文字が導く自己成長への階段子どもの可能性を引き出す「足場かけ」の妙
#636 聞きたい人だけ聞けばいい 17分・11月4日・ 183再生AI目次教育現場の大人向け足場掛けノトスタディツアーで試される教育の真価桁大社で「聞きたい人だけ」に集まった子どもたち義務を越える学び、自律性を育む秘訣ヒロックが提案する教育と学びの未来像
#635 誕生日をサプライズで祝う 15分・11月3日・ 150再生AI目次誕生日へのこだわりと教育理念ツアー中に訪れた特別な誕生日フードコートでの秘密のサプライズ準備バス車内でのドッキリ作戦と感動の瞬間喜びを分かち合うサプライズの価値とは
#634 九九に頼らせない 12分・11月2日・ 185再生AI目次6歳児が直面する割り算の壁九九頼みで見失う算数の本質100円玉で学ぶ割り算の具体例操作として捉える算数教育の要諦イメージで拓く算数の本当の楽しさ
学級の子たちを思い浮かべても、まずゲームが出てくると思います。その次とか次の次を知りたいですね。あとは、何か友達に合わせているような子も。
子どもたちの好きを学校でも自覚したり、伸ばしたりできる時間をとってあげたいなーと思います。個人総合とかになるのでしょうか。これまでに経験してないぶん、なかなか好きが出てこない子もいるでしょうけど。
ありがとうございました😊
アンサーソングを贈り合う🎁
素敵ですね✨
我が家にも昨日届いていました!
これから読ませてもらうのが楽しみになりました📕🎶
聴かせてくださり、ありがとうございました😊
①ドーパミン系、②希少価値ある系、③一般大衆系、の3つ!
そう!ドーパミンに騙されないのはめっちゃ大事。
一部それで勘違いしてみんなeスポーツ目指しちゃう子もいるのです。全てが間違いではありませんが、、。
だから問いかけてます。
2番目から5番目くらいに好きなやつってなんだろね?
と
こっちから本人が気づいてないけどめっちゃやってること!
ここだなと思います♪
ありがとうございました😭
蓑手さんの本も待ってまーす