AI目次
子どもの「なぜ?」に迫る親の視点
善意が生んだ「困った行動」の真意
兄弟ゲンカを防ぐ大人のかかわり方
動機を眼差すコミュニケーション術
日常から学ぶ子育ての深層とは?
みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜
蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利
  1. 03:31
    1.

    チャプター 1

  2. 07:16
    2.

    チャプター 2

  3. 01:42
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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山本幸子
11時間前
簑手さん、おはようございます。

素直で素敵なセガレさんたちのお話に気持ちが優しくなりました。
動機に眼差していけるように自分自身を穏やかに整え続けていきたいと思います。

聴かせてくださり、ありがとうございました😊
返信
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
10時間前
動機がよければすべてよし、ではないですが、動機と行動を両方見取った上で、適切な反応を心がけたいなぁと思ってます。
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さがわ
昨日
「そこにいる大人がどう入るか」
弟さんの行動にもお兄さんの行動にもよさがあることに気づけるかどうか。
「汚れたお茶碗にぶどうを入れた」という行動だけを見てしまったら、それぞれのよさに目を向けられなくなってしまいますもんね。
大人がどう入るか、はもちろんですが、どう見るか、どういう観をもっているか、余裕があるか、とかも大事そうですね。

自分もつい最近、点だけを見て、失敗したことがありました💦

ありがとうございました😊
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
昨日
そうなんですね!数字って魔力ありますならねー。
事実や価値観にも魔力があるので、そこを意識しながらフラットに場を見られるようになりたいですよね。私も修行中の身です!
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みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜

蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利

【ほぼ毎日23時頃更新!】子育てや教育現場での子どもの素敵な姿から大人が見取り、足場をかけられるようなヒントを紹介していくチャンネル。オルタナティブスクールでの子どもの姿や実子(セガレ)の日々の言動を、大人はどのように解釈し、価値と次の一歩を提案していくかの一例を、心理学や社会学、学習科学などアカデミックな視点も交えながら話しています。

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