# はじめに みなさん、こんにちは。 スタートアップ企業クローカルデザインスクールの大竹千尋です。 子どもたちを軸に、自分らしく生きる人であふれる社会の実現を目指して、 多幡と地域を学び屋にした経験学習プログラムの開発をしたり、 AI時代に生きる力を育む学び屋、ジュニアビレッジの企画運営をしています。 このアグリアーツラジオでは、私自身の農業からの学びや気づき、 ジュニアビレッジの子どもたちの活動としての成長、 そして40代から企業内企業を経て本当に起業した私自身の 企業のリアルな話を中心に放送しています。 小中学生のうちにやっておくべきアグリアーツな経験ってどんなものなのか、 世の中を心と体で感じるアグリアーツな経験が 子どもたちの中にどんなふうに残っていくのか、 親や大人ができることって何なのかということに気づけたり、 母方の見方や農業の捉え方が変わって少し元気になる。そんなボイシーです。 # 田植えはチームビルディング 今日は6月2日、月曜日です。 皆さま、どんな週末をお過ごしになりましたか? 私はですね、土曜も日曜も手植えの田植えの活動に立ち会いました。 土曜日は、静岡県菊川市の千賀町田田田の田んぼで、 菊川ジュニアビレッジの活動サポーター企業の皆さんの 田田保全と酒米作りプロジェクト。 そして、日曜日は横浜の自家町で、 ジュニアビレッジの子どもたちの合同での田植えでした。 菊川の田植えは、菊川ジュニアビレッジの子どもたちも参加してくれてですね、 総勢66人で、そして日曜日の田植えはですね、総勢38人で行いました。 今日はですね、田植えが子どもたちにもたらす教育的な価値について お話をしたいなというふうに思います。 リズナさんの中でも田植えをやったことがある方、いらっしゃるかもしれないですね。 私は田植えは子どもの社会性を育むチーム作りにはもってこいの活動だというふうに思っているんですね。 チーム作りを目的としたチームビルディングってたくさんあると思うんですけれども、 未就学児からお年寄りまで他世代で楽しみながら達成感もあって、 全員が役割を持って共同できる活動ってなかなかそんなにないんじゃないかなというふうに思っているんですね。 その点、やっぱり教育の視点ではやっぱり農業は他世代の共助と共同を通じて チームビルディングが自然にできる社会活動だなというふうに感じています。 お米作りをする農家さんたちは当然のことながら大規模化、機械化が進んでいて、 おいしいお米をどうやって効率的に栽培できるかということをいつも追求していらっしゃいますけれども、 手植えの田植えはチームワークそのものです。 昨日は子どもたち、あと保護者の皆さん、それから次期未来部の大人サポーターを含む総勢38人で田植えを行ったんですね。 菊川でやった土曜日はあいにくのお天気で昼からやっぱりちょっと雨に降られてしまったんですけれども、日曜日は快晴でした。 # 教育視点での田植えの素晴らしさ 今回植えた苗は、神奈川県の土地にはあっているお米というふうに言われている、 ハルミという品種なんですけれども、1ヶ月くらいかけて子どもたちと準備をしてきたものを使いました。 いよいよその苗を田んぼに植える日がやってきたというのが昨日だったんですね。 手植えの田植えは、等間隔に植えることがポイントです。 30センチくらいの間隔で等間隔に植えるというのがポイントになります。 それを手植えでやっていくので、私たちはたびきひもという目印、30センチのところに目印がついているロープを使いました。 縦に1本固定をして、真ん中のところに固定をして、横のロープは大人が順番に後ろに動かしていくという、 そういう形でみんなで田植えをしました。 子どもたちはロープの30センチごとに目印がついているわけですけれども、 その目印の位置に、ひもの上のところに苗を植えていくと。 ふぎもを動かすようとか、後ろに下がってというたびきひも担当のサポーターの大人の声に合わせて、 みんなで少しずつ後ろに下がっていきながら田植えを進めていくという、そういうやり方をしました。 縦軸の固定をしているたびきひもの横で田植えをする子どもたちには、 ずらしたたびきひもがしっかり直角に交わっているかどうか、毎回確認をする担当ということもやってもらいました。 毎回、しっかり30センチの目印に横軸のたびきひもがしっかり交わっているかを確認して、 はい、OKというふうに大きな声を出してくれて、その合図でみんなが田植えをし始めるという、その繰り返しだったんですね。 最初は初めてやる子も結構いたので、みんな戸惑い気味で横を見ながら、 苗はここでいいのかなとか、どこまで泥に埋めればいいのとか、 目印の絵ってどういうこと、ここで合っているみたいな、本当にそんな感じでおそろおそろやっていたんですね。 あぜ川から大人たちが、そこじゃないよとか、苗に泥もかけてあげてねというサポートの声も聞きながら、田植えを進めていきました。 でもやっているうちに子どもたちはすぐ慣れちゃうので、自分たちでコツをつかんで、お互いに声をかけ始めていきました。 そこずれているよ、もうちょっとこっちじゃないとか、もう少し深く植えてもいいかもとか、 ほら遊んでないで田植えするよ、離れると自分の場所わかんなくなっちゃうよ、そんな声が子どもたち同士で自然に生まれてくるようになってきました。 そして横の子たちのことも気にしながら、お互いに声をかけながら、自分たちが植えていった苗の位置とかもお互いに確認をしながらやっていくようになっていったんですね。 あと足で後ずさりしていくんですけど、足跡でボコボコに泥がなっちゃうんですけど、 それも手できれいにならして平らにしようという工夫をしてくれる子どもたちも出てきて、 どんどん効率的にみんなで声をかけ合いながら協力をしあって、チームが徐々に作られていくという過程を見ることができました。 田んぼの中で苗を植える子だけではなくて、田んぼに入って子どもたちの苗くださいという声に、 右に左に対応して苗を渡す大人とか、あぜの外ではずっとしゃがんだ状態でひもを徐々に一個ずつ動かしてくれるような大人の皆さんとか、 あと子どもたちの田植えの位置をしっかり確認をしてあげる人とか、声をかけて見守ってあげる人、 本当に一人一人が全員が役割を持ってみんなで田植えを作り上げるという、本当に共同作業そのものだなというふうに感じました。 時間としては昨日1時間半くらいかけて田植えをしましたから、最後はさすがに子どもたちも疲れたという声も出てきたんですけど、 もうちょっとラストスパート、全員でやり切ろうという感じで、声をかけながら全員で最後までやり切ることができました。 泥だらけになって、でもすごい楽しそうな、満足そうな顔をみんなしていましたね。 やり切った時の表情はやっぱり本当に最高です。 中腰で手を1時間以上ですから、なかなかやりごたえもある活動なわけですけれども、 子どもたちにとってみると、少し頑張れば手が届くという目標加減がすごく良くて、 しかもできるだけ等間隔で植えるとか、しっかり苗が土に定着するように5センチくらい深めに植えるとか、 1回あたり3株くらいを取って植えるとか、みんなで息を合わせて動いて活動を進めるとか、 小さな明確な目標値がいくつもあるという、これも子どもたちにとってはとても良くて、 分かりやすい目標を持って活動に取り組むことができるので、達成感も一層なわけですね。 みんなで力を合わせてやれた田んぼから上がってみて、自分たちでやり切った田んぼを実際に見下ろして、 本当に見守っていらっしゃった保護者の方からも、すごいねと声をかけてもらって、本当にうれしそうでした。 また意外と真っ直ぐに田植えができたという様子を見て、農業指導をしてくださっている地域の方からも合格点をいただくことができました。 # おわりに 田植えが終わった後に、子どもたちが解散した後に、大人たちは田んぼの脇でちょっとしたお疲れ様会をやったんですね。 子どもたちがんばりましたねとか、いやー達成感結構大人たちもいいよねとか、そんな話をしながら、改めて農業の面白さ、奥深さ、 そして人と人が協力して作り上げることの素晴らしさということを少しみんなで話をしました。 田植えで行う田植えは、機械化された田植えでは味わえない、人と人との関わりの中で進めていく作業です。 ただ田植えをするというのではなくて、おいしいお米がいっぱい育つように、お米が育ちやすい環境を作ってあげよう。 そのためには等間隔で植えてあげよう。しっかり根を張れるように深く植えてあげよう。 お互いにしっかり田植えできているか確認し合いながら協力してやってみよう。 こんなふうに共同活動として自分たちの目標やチームの目標ということを持ってやってみるだけで、 達成感も子どもたちは等しようですし、チーム作りにもすごくいい効果があります。 田植えって、植えるだけではなくて、全員が役割を持って協力をする、声を掛け合う、気を配る、 そういう人としての力を自然に学べる時間なんですね。 そしてこうした体験の積み重ねが子どもたちの生きる力につながっていくんだろうなというふうに感じます。 ここからはですね、お水を張って草を取ったり、水の管理をしたりという活動が始まります。 子どもたちの88の手間をかける米作りの活動については、またレポートしていきたいなというふうに思います。 私もですね、土曜日曜と声を大きい声を出しすぎてですね、 今日はちょっと声が枯れ気味でして、喉の調子もあまり良くなくてですね、 少し聞き苦しい感じの放送になってしまったかもしれませんが、 皆さんはどのようにお感じになられましたでしょうか。 またご意見、ご感想、コメントなどございましたら、ぜひお寄せください。 とっても励みになっております。 そして最後にですね、サマースクールまだまだ募集をしております。 小学校1年生から6年生まで希望があれば中学生も受け入れをしておりますので、 コメント欄にURLを貼っておきます。 ぜひご興味がある方はご覧いただけたら嬉しいなというふうに思います。 それでは今日も良い一日を。