TOPトーク専門家農から学ぶ「アグリアーツ」ラジオ【告知のみです】10/10 21:00より整理収納アドバイザーみやさんとコラボ対談します02:16 2025年10月9日 38再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次100捨てチャレンジで得た心の変化整理整頓が子どもに与える影響とはみやさんとの対談、後半は大竹のチャンネルでAI文字起こし(β版) # 告知!明日はみやさんと初のコラボ対談です🌸 スタートアップ企業ブローカルデザインスクールの大竹千尋です。 子どもたちを軸に、自分の未来を自分でつくれる人を育てたい。 その思いで、田畑と地域を学びのフィールドに、 本物体験を軸にした探究スクール・ジュニアビレッジを企画運営しています。 このアグリアーツラジオでは、農業の現場からの学びや子どもたちの成長エピソード、 そして40代から起業した私自身のリアルな経験を交えながら、 田畑や地域を舞台にした学び、アグリアーツを通して 子どもの育ちや大人の学び直しについてお話ししています。 子どものやる気や主体性をどう育むか、 自然体験や地域とのつながりが子どもの未来にどう残るか、 体験がどう子どもの育ちにつながるのか、そのプロセスを知る、 そんなヒントを見つけられる場になったり、田畑の見方が少し変わって、 子育てや自分自身の生き方にも元気をもらえる、 そういったヒントをお届けしています。 今日は告知のみとさせていただきます。 明日10月10日金曜日夜21時から、 ボイシーでも大人気パーソナリティーの一人でいらっしゃる 生理収納アドバイザー、ミヤさんと対談を始めてさせていただきます。 きっかけはミヤさんのラジオ、番組放送を聞いて、 私自身、100捨てチャレンジをやってみて、 実際に生理整頓をやってみると、 心の生理、整頓にもつながるなと実感したんですよね。 生理整頓が習慣化しているお家で育つ子どもたちには どんな影響があるのかなとすごく思いまして、 生理整頓と子どもの育ちみたいなことを 少しいろいろと聞いてみたいなと思います。 21時からはミヤさんのチャンネルで、 そして21時30分からは後半、私のチャンネルで放送をお届けしてまいります。 ぜひ、あの皆様からのご質問やご感想なんかも 受けたまっていますので、金曜日の夜になりますけれども、 お時間あられる方はぜひ聞いていただけたら嬉しいです。 それでは今日も良い一日を。 もっと見る #みやさん 農から学ぶ「アグリアーツ」ラジオ大竹千広(探究スクール経営/ジュニアビレッジ/根っこ塾/地域活性アドバイザー/国家資格キャリアコンサルタント)02:161.告知!明日はみやさんと初のコラボ対談です🌸前半URLは下記よりどうぞ!https://r.voicy.jp/lY9zpMx1K87コメント感想・質問・応援メッセージを書こう
#451【今週の学び】「なんでやらないの?」と言う前に、質問を変えてみる 12分・一昨日・ 51再生AI目次なぜやらない?問いかけの落とし穴大学生コーチが体験する質問の難しさ「課題の外在化」で行動を促す質問術問いかけが磨く自身の思考力と内省力質問力で広がるビジネスと学びの視点
#450【子どもの育ち】「受験のためじゃない探究。研究者が驚いた、小中学生たちの『知りたい』」 19分・10月22日・ 93再生AI目次子どもたちの玉ねぎ不作、土壌探究へ研究者も驚く、純粋な「知りたい」専門家との想定外の出会い、新たな展開「実験」と「研究」の違い、その醍醐味知の栄養が育む、子どもの探究の未来
#449【農に親しむ】農家さんって、ドラえもん?!「なんとかなる」を生み出す力がすごい 15分・10月21日・ 101再生AI目次農家さんはドラえもん?驚きの課題解決術まず「あるもの」を活かす発想の源泉地域連携が生む「何とかなる」の秘密完璧でなくとも「まずやってみる」精神農の現場で育む子どもの「生きる力」
#448【農を考える】大学がなくなったら、この農場は誰が守る? 16分・10月20日・ 118再生AI目次慶應義塾女学園大学の閉学と有機農場の危機「農から学ぶ」30年の教育とその本質閉学後の農場存続を阻む「壁」とは「みんなのコモンズ農場」という新たな概念未来へ繋ぐ「場」と「仕組み」の課題
#447【子どもの育ち】「絵を描くのが苦手」という子どもたち。本当に苦手なのは絵なのか? 14分・10月19日・ 106再生AI目次「絵が苦手」という子の変化と本音AIとの共生で育む創造的思考力表現より「上手さ」を求める社会「何を表現したいか」が鍵となる自由な表現が育む子どもの創造性
#446【今週の学び】「助けてください」が言えなかった私。2017年に学んだ、頼ることの大切さ 21分・10月16日・ 125再生AI目次2017年、事業存続の危機と対人関係の壁孤立無援の事業責任者、吐露できない弱さ変えた朝のルート、信頼関係への第一歩素直な「助けて」が組織にもたらした協力一人で抱えず頼ることの意義、その学び
#445【農的豆知識💡】彼岸花はなぜ田んぼの脇に咲いているのか? 10分・10月15日・ 149再生AI目次農的豆知識!新たな好奇心の扉田んぼを守る彼岸花の驚くべき役割根に潜む毒性が田んぼを救う秘密田畑・墓地を守り命を繋いだ知恵一つの知識が日常風景を変える不思議
#444【キャリア】「自分だけの六常」を考えた子どもたち。そこに見えたキャリアの土台 18分・10月14日・ 82再生AI目次熱湖塾が実践!子どもたちの個性豊かな「六常」「六常」づくりが育む「どうありたいか」の問い「何になりたいか」の前に育むキャリアの土台「六常」から学ぶ、多様な価値観を理解する力あなたなら何を選ぶ?「六常」から見つめる今の価値観
#443【経営】国はお金を出す。でも、田畑を守る人がいないという現実 19分・10月13日・ 134再生AI目次交付金があっても人がいない農地維持の現実国が推進する農村RMOと企業連携の期待企業と地域が求める継続支援のギャップ農山村経営に不可欠な人・仕組み・文化次世代へ繋ぐ農山村維持の社会責任とは
#442【子どもの育ち】横浜FCの試合会場で販売会。子どもたちが出会った「地域を応援する力」 18分・10月12日・ 77再生AI目次横浜FC会場販売で得たもの横浜の地産地消が生む地域力Jリーグ「シャレン!」と貢献の意義「お互いさま」で広がる学びの場社会とつながる子どもの成長と自信