一問一答のやりとりから、相手の発言や反応を受け取って返していくやりとりができるようになるまでに、実践したことをお話します。
AI目次
特別支援学級での会話、どうつなげる?
信頼関係と「話したい」気持ちを育むには?
子どもたちが自分から話したくなる話題とは?
協働活動で自然とやりとりを学ぶ方法とは?
末永先生の授業改善、今後の展望は?
楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)
【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!
  1. 01:36
    1.

    はじめに

  2. 01:18
    2.

    話したい気持ちになる土台づくり

  3. 01:35
    3.

    どんな自分でも受け止めてくれるという信頼関係づくり

  4. 02:17
    4.

    思わず自分のことを言いたくなる話題

  5. 02:23
    5.

    かかわりが生まれる活動からやりとりを学ぶ

  6. 00:52
    6.

    おわりに

コメント

avator
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よっちゃん@知的特支
2025年2月25日
わかる!って思って聴きました😆ゆっくりお話したいです!
返信
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末永萌香
2025年3月18日
コメントありがとうございます。
お返事遅くなり失礼いたしました。
ぜひいろいろ教えてください!

楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)

【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!

「【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!」のVoicyです。杉本遼をはじめとした楽創のメンバーで、授業や学級経営について発信していきます。

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