支援級在籍の子と普段から関わる機会ありますか?コーディネーターの私がどんな風に関わっているか…その一部をご紹介します!
AI目次
支援級担任のリアルな持ち時間とは?
支援級の子どもたちとの信頼関係構築
子どもたちの豊かな感性を共有する工夫
毎月届くカレンダーが変えるもの
廊下から始まる、小さな一歩
楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)
【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!
  1. 01:52
    1.

    チャプター 1 はじめに

  2. 01:31
    2.

    チャプター 2 持時間数

  3. 01:04
    3.

    チャプター 3 子どもたちとの関わり

  4. 01:04
    4.

    チャプター 4 毎月リクエスト

  5. 00:59
    5.

    チャプター 5 おわりに

コメント

avator
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ついてるついてるついてる
2025年9月23日
うちでは、支援級合同授業や支援級内教科担任制で空き時間を作ってます😌休んでくださいと他の先生に言ってもらえるんですが、なんとなく子どもの様子が見たくて教室内にいてしまいます…音楽や図工の通知表の所見を書くために~
低学年下校のときに高学年を授業してくれる先生はありがたいです😌
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楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)

【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!

「【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!」のVoicyです。杉本遼をはじめとした楽創のメンバーで、授業や学級経営について発信していきます。

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特別支援学級×楽創
末永萌香・宮川雄基
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