コーディネーター研修を行うにあたって考えたことをお話しています。
AI目次
金庫に眠る“アレ”が抱える課題
検査結果が現場で活かされない理由
WISCから支援へつなげる視点とは?
「努力不足」ではない子どもの真実
支援に悩んだら検査結果を再読せよ
楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)
【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!
  1. 01:02
    1.

    チャプター 1 はじめに

    チャプター添付画像
  2. 01:32
    2.

    チャプター 2 金庫の中に…

  3. 02:24
    3.

    チャプター 3 検査結果を支援につなげる

  4. 01:00
    4.

    チャプター 4 とはいえ…

  5. 00:47
    5.

    チャプター 5 おわりに

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楽創RADIO(子どもも先生も楽しい授業を創る!)

【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!

「【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る!」のVoicyです。杉本遼をはじめとした楽創のメンバーで、授業や学級経営について発信していきます。

⭐️月曜日
特別支援学級×楽創
末永萌香・宮川雄基
⭐️火曜日
ドウトクレンジャー
石井裕起
⭐️水曜日
特別支援学級×楽創
柴正樹・泉谷信人
⭐️木曜日
ドウトクレンジャー
谷村厚太朗・頃橋真也
⭐️金曜日
ドウトクレンジャー
津曲基史
⭐️土曜日
杉本遼

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