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#370 国語の座談会〜with んばさん・或る国さん(灼熱)

1:14:12
67再生
📕言葉を整える、思考の時間
藤井 海｜思考と言葉を整える国語教師
  1. 00:17
    1.

    おはようございます

  2. 1:13:55
    2.

    国語の座談会〜with んばさん・或る国さん

コメント

avator
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或る国
3時間前
灼熱！
藤井先生の話しぶりを改めて体感しました！
語彙の話から授業設計の話まで、様々につながる深い話でした。またよろしくお願いいたします。ありがとうございました！
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土屋綾乃
9時間前
“分かる”と“使える”かぁ〜🤔
パンツの例えは分かりやすいですね。
「思い出して使う」と「自分の経験にてらす」はすごい腑に落ちました。
みなさんめちゃくちゃ真剣かつ楽しそうであっという間でした💨
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んば
9時間前
灼熱の対談ありがとうございました！
改めて聞き直すとまた発見がありますね
（話題のきっかけはたくさんいただいていたのに藤井先生にばかり語らせてしまってすみません💦）
理解語彙と使用語彙との関係って、ワザ(方略)の獲得と発揮との関係にも通ずるところがあるなと感じました。
言葉のリストを手渡すことと、日頃授業で方略を大事にしていること。どちらの実践も私の授業観みたいなものが根底で繋がっているのだと思います。

お忙しい中、貴重な機会をいただきありがとうございました！今後ともよろしくお願いします😊
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Asu ka
15時間前
長い！！
けど、深いお話をありがとうございました😊
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📕言葉を整える、思考の時間

藤井 海｜思考と言葉を整える国語教師

授業の話を、授業だけで終わらせない。

公立中学校で12年、現在は私立高校で国語を教える藤井海が、教室で起きた出来事を起点に、思考・言葉・AI・学び・コミュニケーションについて考えるチャンネルです。

教室で見つけた原理を、仕事や組織、日常へ。具体的な経験から社会に通じる本質を取り出し、明日から試せる形でお届けします。

教育に関わる人も、そうでない人も。考えること、伝えること、人を育てることに関わるすべての人へ。

講演・研修・執筆のご相談は、プロフィールのリンクから。

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