AI目次
デジタル学級崩壊記事の真実
ICT教育失敗論への異論
問題の本質は学級経営の土台
教師に求められるICT指導力
ICTが拓く子どもの可能性
明日の教室がちょっと楽になるラジオ(教育)
モジャ先生(公立小学校教諭)
  1. 00:09
    1.

    チャプター 1

  2. 05:33
    2.

    チャプター 2

  3. 00:07
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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川島 悠太@小学校公式アカウント
7月1日
めちゃくちゃ同感です!!
あるツール、やり方がうまく行かない、課題が見えるとそこばかりフォーカスされますけど、やっぱり学級経営の土台がしっかりしてないこと多いですよね。他でも必ず綻びが見えています。
本質的な話ですね!
返信

明日の教室がちょっと楽になるラジオ(教育)

モジャ先生(公立小学校教諭)

「今、教師として苦しさを感じているあなたへ──」
このチャンネルは、日々の学級経営、授業づくり、生徒指導、保護者対応、そしてICT活用に悩む先生たちに向けた、“明日を乗り越えるヒント”をお届けします。
「どうしたらいいかわからない」「もう限界かもしれない」──そんな思いを抱えるあなたに、少しでも寄り添い、現場で生き抜く力を共に育てていけたらと願っています。ひとりで抱え込まず、ここで一緒に、次の一歩を探してみませんか?

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