# チャプター 1 お疲れ様です。つながる教室パーソナリティの岡田太郎です。小学校の先生をしながらキャンバソロをしたり、キャンピングカーに乗って家族と全国を旅したりしています。 あの、ご連休の前に話したいこといっぱい話しておこうと思ったら、話したいことがボンボン出てきまして、今日もね、金曜日のアーカイブ放送っていうのかな、になっております。 あの、コメント返しなんかはまたね、後日になっちゃうかもしれませんが、ご了承ください。 あの、今日実はね、夏休みに取り溜めてた放送があったんですけど、それあの、ちょっと古いので改めてもう一回話し直してみようかなと思ってね、収録しております。 何のこっちゃねんと思いながらね、聞いてください。 あの、今日は教育論文を午前中で仕上げたカラクリみたいな話をね、していこうかなと思っています。 あの、ICT端末を使ったAI活用みたいなね、時短仕事術みたいな話になっていくのかなと思っています。 あの、実は夏休みにですね、僕、神奈川総合探求アワード2026っていうアワードがあって、それにね、いろんなちょっとご縁もあって、チャレンジすることになったんですよね。 で、僕はというと、割とそういった実践をまとめるっていうのは、まめにやってるタイプで実はね、こう見えてやってるんですよ。 で、特に僕、総合大好きで、次年度は教育課程で僕、総合発表するんですよね。 で、生活総合っていうジャンルでいうと、毎年それなりにまとめをしていて、今年度も、昨年度やった実践課をまとめるっていうことは、やっていこうかなーなんて思ったタイミングで、そのお声かけをいただいたので、ちょうどいいタイミングだったなーと思ってね、論文にまとめることになったわけです。 とはいえ、僕は、論文を書くっていうことに対してそんなに得意っていうか、やってきた経験があんまりないものですから、正直ね、あんまり得意じゃないんですよね。 ていうか、そもそも何を持って論文なのか、みたいなことすらわかってないような、ほんとパッパラパーなので、そういったことのね、技術的なハードルというか、自分の知識的ハードルがかなり高いことなんですよね。 それを朝出勤して、午前中に仕上げることができたので、それをね、言ったら、なんでそんなことできんの?みたいなことを伝えたら喜んでもらえたので、そんな話を改めてしていこうかなと思ってます。 前置きが長いですね。 でね、結論から言うと、音声入力してAI使ってやりましたよっていう話なんですけど、これをね、今日は今から3分くらいかけてじっくり話していこうかなと思ってます。 僕は結構、自分が実践したいこととか、これからの研究の構想とかを考えるときに、こういった言葉でのアウトプットが得意っていうこともあって、かなり音声入力を使うことが多いです。 で、ドライブしながら音声入れると、結構僕は頭の中はスッキリするので、こんな風にね、えーとーとかあーとーとかそのーとかちょっと待って待ってとか言いながら、自分のiPhoneに録音してくるんですよね。 で、そういったアワードとか論文を提出するときって、論文の形式があるじゃないですか。なので、そういった論文を出さなければいけない先方さんの様式とかルールがありますよね。 そういったものが書かれた実施要項みたいなのがあると思うので、それもダウンロードしておいて、それからこれまでの先輩方の受賞作品とか載ってるサイトだとしたら、 そういった資料なんかもPDFで入ってると思うので、そういったものもダウンロードして、最近僕のAI活用に出てくるジェミニノートブックですね。ノートブックさんに入れておきます。 で、まず僕は音声入力で話し出すと大体30分くらいかかっちゃうんですけど、そこで言いたいことを全部言い切るんですよ。 順番とかバラバラで関係なく、とにかく言いたいこといっぱい言うと。で、言った後にその言った内容をジェミニとかに入れ込んで、僕の今の音声メモから内容を整理してとか言ってね。 細かく整理してみたいな感じかな。で言うと、いい感じでまとめてくれるんですよね。 じゃあこれにって言って、ジェミニにノートブックを追加することができるので、左側のプラスボタンからノートブックっていうとこを選択して、 そこにね、これまで僕がまとめてきた先鋒さんの実施要項と、それからこれまでの先輩方の実践論文ですね、のデータを入れてみて、 こんな風な形で、こういうルールでこんな形になるように作ってみてくださいみたいな感じで投げてみるんですよね。 そうすると、いつもやってるみたいな6割ぐらいの成果物が出てきます。 で、6割ぐらいの成果物が出てきたら、あとはもうこっちの方で調整したり、それから写真を追加したりっていう作業が残ってるんですけど、 今までのところで前日までに音声を入力しておけば、1時間ぐらいでここまでの作業は簡単にできるかなと思います。 で、僕その日全部で4時間くらいかけて完成させたんですけど、残りの3時間でどの写真を使おうかなとか、それから分体を整えてとか、 ここのかけぶりはちょっと僕の思っていることが違うなとかね、そんなことをまとめていくわけですよね。 そんなこんなやってると午前中に仕上がって、午後1時ぐらいには先方に管理職の確認をした上で提出することができたっていう感じです。 で、これは午後1時で提出しなければいけない締め切りに迫られていたっていうこともあるんだけど、 実際かなり再現性高かったし、その論文が実際通ってね、アワードにノミネートしていただけるようなことにもなったので、 方法としてはいいかなと思ってます。 で、まあこれはねいろんな意見あるかもしれないんですが、論文を書くっていうことに対して僕は結構ハードルが高いんだけど、 論文とかを書けるのであればまとめておきたい実践ってのはたくさんあると。 そういった時に、そういった自分の知識のなさとか経験のなさが邪魔しちゃうことって結構多いかなと思ってて、 こういった論文みたいなアカデミックな内容でなくともね、そういった困り感を抱えている人って多いと思うんですよね。 こんなことしてみたいんだけど知識がないからとかね。 あと学習指導要領に当てはめるとどういうことになるのかなとか、そういったことに対して自分が悩んだときに、 やっぱりAに一回投げてみるとか、音声で入力してみてそれをぶっこんでみるっていうのは、 ある意味ね、ゼロイチを作るっていう意味ではかなりいい方法なのかなと思ってます。 この前の放送でも、中華部旅行説明会の説明会資料をAI使って6割ぐらいで作ってみたよみたいな放送もしたと思うんですけど、 僕はやっぱりAIの力を借りてね、働き方改革を進めていくってことは結構有意義だと思ってて、 いい悪いは分からないけれども、少なくとも僕は実際に許可されている範囲内で、 AIを活用して自分の働き方に活かしてね、それから自分のやりたいことをウェルビングに活かしていくってことを考えてますよってことでね、 頭高の力でなればと思ってお話をさせていただきました。 皆さんご連携どうですかね。 今日多分この放送を出すのは月曜日の放送なのかなってなると、3日目か。 台風が切り抜けてますよね、関東は。 僕は台風を避けて四国に飛んでるので、おそらく大丈夫だと思うんですけど、 ちょっとどんなことが起きてるか分からないですよね。 皆さんも楽しいご連携をお過ごしください。 ということで、今日も最後までお聞きくださいましてありがとうございました。 また次回。