AI目次
流行語「ドパガキ」の正体
幸せをもたらす4つの脳内物質
子どもたちに伝えたい幸福の秘訣
「ドパガキ」が示す新たな教育の可能性
ちょい教ラジオ 180
プリングルッス@小学校教員
  1. 00:21
    1.

    この放送で共感をもらいたい

  2. 02:41
    2.

    共感はたぶんオキシトシン!←素人判断

コメント

avator
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川崎
9月5日
知ることから始まることもありますよね。なるほどです!
選択肢を広げてあげるのも教師の役割!


180!素晴らしいです!!🎉
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プリングルッス@小学校教員公式アカウント
9月6日
今、自分はセロトニンをゲットして回復しようとしている。オキシトシンを出したいから猫カフェ行くぞ!みたいに意識できると違いますよね、きっと!
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まゆみ
9月5日
ま、まさに今週、わたしも、ドパガキ 耳にしたところでした。
本当にそれ以外での幸せを感じられるようになるといいなと思っていたところでしたので、その他の幸せホルモンのお話を伝えてあげるの、なるほど!と思いました✨
今日も180!!🎉👏👏👏
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プリングルッス@小学校教員公式アカウント
9月5日
ドーパミンも大切なんですけどね。
セロおじ、オキおじが子どもたちへ伝えるのも良きかと。

コメントありがとうございます!

ちょい教ラジオ 180

プリングルッス@小学校教員

小学校教員プリングルッスが教育についてあーだこーだ話す180秒。ワンエイティーと読んで下さい。スノボの技みたいです。


飲み会の説教は嫌われます。ならない範囲で、いい感じに色々話します。玉石混交。石多め。

子どもたちと接する時や、授業のちょっとした技法。時間を生み出す働き方。最近の気づきなどお話できたらいいなと思います。

ビールのあとの2杯目のお酒はハイボールが多めのお年頃アラフォーおっさんの話を聞いて、前向きに一緒に頑張りましょう。
180秒なので許してください。

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