求めない、は子どもに余白を渡すことのようにも感じました。自分らしくいられる余白、考える余白、失敗する余白。
何を求める必要があるのかを考え続けるうちに、求めることはほとんどなくなりました。今は、社会や学校から求められていると彼が感じていることだけで十分だと思っています。そして、本来は彼の領域だったものを彼に返した気がしています。
でも、求めないからといって願いや将来像がないわけではない。私なりの覚悟もしてる。求めないことにも、強い意志がいるのだと思います。いつかね☺️、と今は思っています。

今日もありがとうございます🎉
息子に対して、
電気のつけっぱなしも、ゲームのやりすぎも、お皿片付けないのも何から何まで指摘してた頃は、完全に生返事されてて、それでも言うのをやめれなかったです😅私が言わずにはいられなかっただけで💦
今は「朝起きること」のみに注力していて、それこそ甘々なのかもしれないんですが、私がくどくど言わなくなった事で、息子と会話できるようになりました。

私の場合、全ての行動を正そうとして空中分解してましたが、
一点集中した事で筋の通った母さんに近づけたのかも
😂

息子（小5・ASD）、いつも金曜日は体操着を持ち帰ってくるのですが、ここのところ、何週も体操着を持ち帰って来ず。
「あれ？今週も体操着使わなかったの？体育なかった？」と聞くと
「それは言いたくない」と。
ははーん、何かの理由で体育に参加したくないんだな、と察しました。
その時に自然と、息子が決めてそうしているんなら、まぁいっか、と思えました。
以前だったらもっと「ちゃんとやれよ」って、どうこうしようと思っていたんじゃないかなぁ🤔
あと、学校では先生方がベイビーステップの目で見てくれている、という

私は前まで、娘が当然にできていたことを当たり前に思っていたかもしれません。その当たり前という無意識の圧で10を求め、娘は必死に10こたえようとしてたのかな。
不登校になり、娘は色んなことが出来なくなりました。
｢求めないことを決める。残したものを大切にし続ける技術。｣
今私が求めることは、学校へ行くことでも、勉強することでも、片付けることでもない。
でも生活リズムは大切にしたいので朝早く起きることだけはずっと続けています。
多くを求めない事は、子供が自ら考え決める余白もできそうだなと思いました。

味方＝甘やかす、ではないと分かって来ました。分からなかった頃は、学校に行かないこと、一切勉強しないこと、YouTubeやゲームばかりしてること、全てが気になって仕方なく、優しく注意をし、小言を言って、あぁ優しくしてるのに何故分かってくれないの？と悲劇のヒロインしてました。

目標を、お昼前までに自分で起きる事に絞り、それ以外は見ないことにしてみました。試行錯誤を続けるうちに、子どもとのコミニュケーションができ、朝起きる事以外もうまくいき始めることを体感しました😊

いつもありがとうございます📻✨