# 行動の遅い奴はチャンスを逃す さあみなさん、子育ての場面でこんな経験ありますか? 自分でやりたいって言ったんだから、ちゃんと行こうよ。 せっかく、月謝を払っているんだから、今日もなんで行かないの? 将来困ってほしくないんだよね。だから今のうち勉強しておくといいんだよ。 なんで毎回塾に行くとか、行かないとか、こんな話になるんだろう。 そんな風に、みなさん思ったことはありませんか? 子供のために、子供が習い事を始めた月謝を払っていく。 そしていつの間にか、行く行かないで親子が疲れてしまう。 自分だったら楽しく行くのに、なんで子供たちは楽しく行ってくれたらいいのに、行かないんだろう。 うちね、米山先生のところもね、小学校6年生のめっちゃ体の大きな甲斐くんが塾に行くことになって、塾にあんまり行ってないという話に家族のうちでなったんですね。 さあ、そこで大学の、まさにですね、大学受験を控えた高校3年生のうちのほのかさんが、そこに入ってきて、朝から晩までね、ほのかさんは一生懸命勉強しているお姉ちゃんなんです。 きっとね、うちの甲斐くんに、なんていうのかな、塾に行くとか行かない時にね、きっとうちのほのかさんは、ちゃんと勉強した方がいいよっていうのかなって思ったんですね。 ところが、うちのほのかが弟の甲斐くんに伝えた言葉は、僕が全く想像しているものとは違いました。 # 11/14話し方の学校　テクニカル第6講義　スピーチアワード　開催時間：14:30～17：30　会場：池袋駅付近の貸会議室予 さあ、塾に行かないかいくんに対して、うちのほのかさん、受験生のほのかさんが何て言ったのかっていうのは、次のチャプターでお送りしますが、その前にお知らせを一つさせてください。 11月14日、話し方の学校テクニカルコース第6校に、皆さんが参加することができます、池袋周辺で行います。 こちらのチャプターで言われるから、お申し込みください。皆さん一緒に話し方を学びましょう。 # 申し込みした学習塾に行かない小6カイ君 さあ、うちの高校3年生のほの子さんは、まさに今年ね、受験生でですね、大学受験をめっちゃ控えていて、朝からバンバンね、めっちゃくちゃ勉強してるんですよ。 もう、夜も帰ってきても、ずっと勉強してますよ。一方で、小学校6年生のね、食べ物が大好きなかいくんは、お友達に誘われて塾に入ったんですね。 で、じゃあ、いざ行くということになったら、8回塾に行く機会があったのに、実際に行ったのは3回だったんです。 そうなると、家族でね、こんな話になるんですよ。かい、塾はどうするの?続けるの?辞めるの?って。 当然ね、親の私たちからかいくんに聞くと、かいはね、勉強した方がいいってことは分かっているわけですよ。だからね、かいもね、「うーん、続けようかな?」 そしてね、私たち、親、僕とね、妻はね、「あ、ま、かいくんが続けようかな?」って言うんだったら、じゃあ、かいくん、ちゃんとね、あのーね、サボらないで行こうね、っていう風に言おうと思ったら、 そこに、受験生のほのかさんがですね、このように言っていたんですね。かい、もしも自分が塾にね、行こうと思った時に、自分の気持ちを想像してみて。 どんな気持ちになる?ちょっとでもね、もしね、かい、嫌だなーっていうね、塾に行くの嫌だなーっていう気持ちがあったら、塾は辞めた方がいいよ。 って、ほのかが言ってきたわけ。もう、うちの妻とね、僕はね、「え、ん?ほのか?な、な、なんで?」ってね、すぐ聞いてみたらね、ほのかがね、このように言っていました。 あのね、かい、塾にね、行かなきゃ行かなきゃって、家を出るたんびに嫌だな嫌だなって思っていたら、勉強自体が嫌いになるんだよ。 かいはまだほら、小学生じゃん。これから中学生とか高校生になっていく時に、ずっとなんか勉強ってものはついてくるんだけど、自分でね、これから勉強しようかなと思った時に、勉強ってうわーの嫌な感じだなっていうことをね、思い出しちゃったら、もったいなくない? うちのね、お兄ちゃんのたておくんはね、小学校でもね、ずっと勉強してなくて、ずっと学年ビリだったんだよ。そして中学校に入学してもね、ずっとビリだったんだよ。 でもね、中学校2年生ぐらいから、俺は勉強するって言って、塾に行き始めた。だけど、そのうちのね、お兄ちゃんたておくんはね、もう塾に行って、俺は頭が良くなるんだって言って、いつも塾に行って、頭良くなるぞって言って、めっちゃ勉強してきたから、うちのお兄ちゃんはね、塾に、学習塾に行くっていうことに何の抵抗もなくて、むしろね、頭良くなって帰ってくるんだって言ってたんだよ。 だからね、かいくん、これからね、友達に誘われて塾に行くかもしれない。でもね、塾に行くっていうのが嫌な気持ちがちょっとでも残ってるんだったら、かいはね、今はね、勉強までが嫌いになる可能性があるから、かいくん、行ったらもったいないよ。 って、大野川が言ってて、もうね、うちの妻とね、僕はね、うんうんって、頭をね、もう、首がもげるほど、うんうんとか言っててね。まあ、そしてですね、かいくん、そうだよね、かいくん、どう?って言って、あのね、あの、今ね、もし塾に行けって言ったら、どう?って言ったら、うーん、そうだね、あんまり行きたくない気がする。 ということでですね、かいくんは塾をですね、辞めることになりました。イエーイって言ってたね。いうことですけどね、まあ僕はですね、このほのかさんのですね、うちの娘のほのかさんの指導を聞いて、できるようにね、将来なってほしいからこそ、今嫌いにならない、将来嫌いにならない方法を、うちのほのかさんは考えていたんだなって思いました。 今ね、塾に行くことによって、将来、勉強ができるようになってほしいから、今、勉強嫌いな癖をつけてはいけないんだ。将来、勉強嫌いにならないためには、今、塾に行かない方が、学習塾に行かない方が良いっていう選択をしてたんですけどね。すごいなってふうに思いました。 さあ、これをですね、やっぱり私たちはですね、まあ私たちはですね、学習塾に行かないわけじゃないですか。もう大人だからね。では、これを仕事とかね、私たちがどのように考えていくのかっていうことをですね、また本編の方で喋っていきたいかなと思います。さあ、そしてですね、次のチャプターではですね、これにまつわるですね、論文をですね、読んで、持ってきましたので、皆さん、私たちととともに一緒にね、学んでみましょう。 # 計算する力、不安の少なさが、互いに関連 さあ、イスライルの大学の農科学の研究をする先生たちが、2017年に心理学の専門雑誌の フロンティアズ・イン・サイコロジーというですね、論文に発表した内容です。対象はですね、小学校6年生の30人、まあうちのカイ君と同じね、あの子たちですけどね、そのお母さんたちとですね、 まあその子供たちとお母さんのですね、対象に子供たちの算数の計算力を調べました。 で、簡単な足し算、引き算、掛け算をですね、3分間でどれだけ正確に解けるのかということをやっていったんですね。ただそれだけではなくて、子供とね、親のですね、数学に算数に対する不安を質問用し、その気持ち、どんな気持ちですかっていうのをですね、まあ一緒に調査をしていったって言うねことです。 さあ、その結果がですね、非常にね、興味深いなって思ったのが、まあ大きく2つあるんですけど、まあ2つたくさんありますがね、まあ一つ目はですね、数学そのもの、算数そのものへの興味がね、楽しさがある子、興味とか楽しさが高いほど、計算を早く正確に行う力がね、傾向があったっていうことです。 さあ、2つ目、算数、そもそもそのものね、興味が高いほど、算数に対するね、不安が低い傾向にあったんだよ、ということです。だからね、まあ簡単に結果をまとめると、計算をね、素早く正確に行う力が高い子たちほど、数学への不安が低いっていう関連があったんです。 もちろん、この研究ではね、好きだから数学の点数が良いのか、点数が良いから好きになっちゃったのか、これはですね、全く分かりません。分かりませんが、お互いにしっかり関連していたっていうことをですね、ちゃんと証明していた論文です。 さあ、筆者たちはですね、このように述べています。学習する上での不安を理解するということは、子どもたちの能力に加えて、親のかかり方を含めて複数面で対応する必要があるんじゃないかってことを述べています、ということです。さあ、ここからですね、またうちのほのかさんの話、かいくんの話に戻りますけどね、やっぱりかいくんはですね、その塾にね、行きたくはなかったんだと思うんですけど、やっぱりね、その中で、 学習する上での不安とか、やりたくないなって、この感情、感情がめっちゃ重要なんだなってことをですね、うちのほのかさんが多分直感的に気づいていたんだと思います。だからね、できるようになってほしい。将来、勉強が嫌いになってほしくないからこそ、勉強がね、やっぱり楽しいなっていうふうに思える、この感情を作りたいからこそ、今は塾に行くべきではないっていうですね。 そんな視点をですね、うちの娘から教わりました。できるようになってほしいから、嫌な感情にならない方法をね、現状ではとりました。 # できるようになってほしいから、嫌いにならない方法を考える。 さあこれをですねまあ私たち大人バージョンにですねあの置き換えてみようかなというふうに 思いますけど例えばね続けるって言ったよねって本人に確認したい時もあるじゃないですか続けたい気持ちもあるけど まあ困っていることもあるしやめたい気持ちもあるしって本人ので迷いもあるというふうにね 思いますねこれはですねまあ営業力であろうが仕事を続けるであろうがコミュニケーションであろうが学習であろうが 何でもそうですよさあ続けようかなやめようかなっていうふうに思った時ってね できるように将来になってほしいから このね今みんなが抱えている壁をですね嫌いにならないように対応する必要があるんじゃない かなってことをですね あの思いますさあ大人が勉強がですねもう大人も勉強するわけですの何日も止まっている 今日こそ1時間とで勉強しようというふうに思ったけれどもまた止まる 明日もやらない興味ね あるというふうに思いますけどまぁそこをですね嫌いにならない方法を今考える必要が あるよということでは例えばね 1時間じゃなくて5分だけやろう1ページだけやろうっていうのね 好きなところからやりましょう得意分野からやりましょうということです さあ皆さん新人さんが入ってきました新人さんてさあまあなんかの都合で入ってきたわけ じゃないですか でその時にさあ皆さん僕はで言っても言うんですけど年年小桁作りにくい新人さんが 入ってきましたその人はね生まれたこの方でで年小桁作りにくいで働くために別に入って きたわけじゃないんですよそんな都合のいい考え方なんてできないわけですよ いろんな選択肢のある中で消去法で入ってきたわけですよ まあちょっとそうかじゃないかもしれないけどさあ皆さんの職場だってそうだと思いますよ さあその時にですねで電話対応でねあこういうふうに対応しなければいけないんだとかね 電話が来た時にああこんな失敗しちゃった予約の変更ネックでうまくできなかったし 押し払いの会計を間違えてしまったって言ってさ なんか怖くて嫌い仕事が嫌いになってしまうとまずいわけですよね だからね私たちの新人さんの教育っていうのはね将来的に細く長くてもいいからできる ようになってほしいから 嫌いにならない方法を今考える必要があるということです 運動を始めたのに負担になってきた 毎回息が切れるまで頑張ってないですか 時間とかね強さをねもう1回見直してみる必要があるよってことね本当にできるよう になってほしいから続けられるようになってほしいから嫌いにならない方法を考えて 欲しいなっていうふうに思います さあ何かをね皆さんやめるっていうことが決まった時 例えばうちのかゆくんって言ったら塾がでもやめるっていうふうにね決まったとし ましょうねその時ってねやっぱり続かなかったねっていうですね その印象を植え込む必要あります うちのかゆくん塾やめたわけですよ ねなんかさそれやっぱり続かなかったねって思い込ませる必要あります そうじゃなくて将来勉強ができるようになってほしいから 今やったらそのままだったら嫌いになってしまうからね今やめるのが最高な時 なんだよってことだからね嫌いにならない方法を今考えてあげる 相手のね感情嫌な感情を植え付けない なぜかというとできるようになってほしいからこそですね 今やったら嫌いになってしまうって言った時がストップということですだからね やっぱり続かなかったねというのはとはちょっと違いますよね # 📢 田園都市高血圧クリニック　見学・研修会（医療関係者限定） 皆さんの職場は、好きとか嫌いとかじゃなくて、人手不足で忙しすぎちゃって、とにかく何でもいいから、できるようになって、やって欲しいと思って、 そして知らないうちにできるようになって、これが自分の得意技になっていくっていうことが多いかなって思います。 うちのクリニックも全く同じです。目の前の患者さん、利用者さんの対応をしていくために、とにかく自分ができるようになると、 皆さん、利用者さんに対して、私たちのクリニックはこんなことができるんですとか、そういったことが対応できるようになるわけですよ。 そうすると、やっぱり仕事としての楽しさが出てくるかなって思います。 このように、技術が得たから、知識が得たから仕事が楽しくなるっていう方向もあるし、 そもそも、仕事が楽しいから知識を得ていくって、両方向、どっちかなんていう順番はいらないですっていうことです。 このように、デイン都市コケタツクリニックのうちのスタッフさんは、これ両方だよね、忙しくて、とにかく、とにかく、すぐ仕事を覚えちゃいます。 忙しいので。ということで、こちらのチャプターのURLから、皆さんがデイン都市コケタツクリニックで見学できるご案内です。 こちらのチャプターのURLからお申し込みください。できるようになってほしいということを願っています。 # あなたのクリニックに米山先生が出張するお申し込み さあ、病院を経営する院長先生の皆さん、それからクリニックの院長の皆さん、それからそこで働いている医療系の皆さん、それから会社の皆さん、米山先生が あなたの職場に出勤する、出勤する?皆さんの職場に登場するというサービスです。これはですね、院長先生の皆さん、スタッフさんにできるようになってほしいからですよね。 言いづらいこともあるかなと思います。それは米山先生のお口から伝えようと思います。こちらのチャプターのURLから情報を確認してください。連絡をお待ちしております。 # 📢 話し方の学校 さあコミュニケーションとか人前で話すってもうまさにこれじゃないですかもう人前 恐怖症になっちゃって私は人の前で喋るのが嫌なんですとかね もう頭真っ白になっちゃうんですって失敗した経験があってね 嫌いになってしまって話せないっていう方たくさん多いと思います でも 地位が出てきて話すことがどうしても必要になってしまった だからどうしたらいいんだっていうですね悩みの抱えている方がとっても多いです さあそこをですね改善する学校が話し方の学校です こちらのチャプターのURLからお申し込みください 話せない人がガンガン話すようになる学校です ちょっと珍しいですが嫌いだった話し 人前で話すってのが大嫌いだった人がどんどん話せるようになっていきます # 📢 米山先生の心電図の学校 さあこちらはですねヨネム先生の心霊図の学校です。心霊図検定に向けて頑張っている皆さん、こちらのチャプターのURLから情報を確認してください。皆さんお待ちしております。 # まとめ さあ本日の放送のまとめですけどねやっぱりそのねやっぱりできるようになってほしい 塾に行ってほしいとかね あの親の願いとかねリーダーとしてがして部下の願いってあると思うんですよでもね やっぱり大事な方ね何を大事にしたらいいのかなって思った時って できるようになってほしいっていうねこのね私たち指導者においての気持ちがねめっちゃ 重要だなというふうに思いました でこのできるようになってほしいからこそ スタッフさんや子供たちが嫌いにならない方法を考えるっていうことですねやっぱり重要なん じゃないかなというふうにね思います さあ皆さんもですね似たようにいつも指導しているかなというふうにね 思いますできるようになってほしいから嫌いにならない方法を考える つまり相手の学ぶ側の感情をですね 長期的な感情を考えた時に今どのようにしていったらいいのかっていうことですね 私たちリーダーは考えていかなければいけないっていうことですね あのねうちのほのかさんから教えてもらいました さあ皆さん本日も最後まで聞いてくださりありがとうございました皆さん本日も大活躍してきてください それではまた明日の朝6時にお会いしましょう 米山きへいでした できるようになってほしいから嫌いにならない方法を今考える