#65→#66→#67 で個別支援三部作の完結回です。
AI目次
他害行動が減少した理由とは?
先生と生徒、信頼関係の構築
保護者との連携、その重要性とは?
木村泰子校長先生からの学び
多様な子どもへのアプローチ方法
教育と人生をオモロがるラジオ
プレミアム放送配信中!
  1. 00:39
    1.

    週末、おはヨーグルト

  2. 02:36
    2.

    週末のコメント返し#65

  3. 02:36
    3.

    週末のコメント返し#66

  4. 00:52
    4.

    みなさんに、ありがとう💕

  5. 01:00
    5.

    arisa特派員より

  6. 01:14
    6.

    前フリ

  7. 04:04
    7.

    木村泰子さんのお話

  8. 06:12
    8.

    まとめ

コメント

avator
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610
2025年9月8日
・できんは、やりたい。なぜ、やれないのかに目を向ける。
・自分が大事にされてるってことに気づくから行動がなくなる。
・方法でなく、その前の土台(認める。承認する。)があるから信頼関係ができる。
・信頼関係があるから、変わらなきゃと思うようになる。

子どもの立つ上で一番忘れてはいけない視点だと改めて思いました!
楽しく、そしてためになる放送ありがとうございます!
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
2025年9月9日
楽しくて、ためになる。
なんて素晴らしい響き✨️

私の放送が610さんのきっかけやヒントになったのでしたら、ホンッッットに幸せです‼️🥰🥰
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リッケン公式アカウント
2025年9月7日
こちらがいかにその子の本当の思いを翻訳できるかですね。金森俊朗さんは、その子の生きる物語を読み解くことが大切と話されていました。みごとに、その子の生きる物語を読み解いたクラスメイトたち。すごいですね。どれほど、その子にとっての生きる力になったか。胸が熱くなりました。
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
2025年9月8日
特別支援 全3回のまとめ、
やっぱり在り方・スタンスになりました。土台ですもん。
その上に大人のキャラ・接し方のハウツーが成立するんですね〜✨️
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リッケン公式アカウント
2025年9月8日
土台となるあり方をいかに磨くかが大切ですね。子どもたちはその人のあり方がどうなのか見抜く天才なので、日々鍛えられますね。
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コッシー
2025年9月7日
クラス会ありがとうございました!
衣装に感動しました😆
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
2025年9月7日
「温度を上げる」「印象付ける」
「第1幕をつくる」……まぁ、カッコよくいうとこんな感じですけど、「オモロければOK」が真髄です✋️
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朝日
2025年9月7日
やり直し、大人、教員だってやり直しタイム必要ですね。私も自分が間違ったら、まず「ごめん!」
と言いたいと思います。それから、やり直します!

まずは、目の前の子が大切だよって言いたいし、心の声を聞きたいと思います。

9月15日〜🎶シャピーーーーん🎉
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
2025年9月7日
コラボは朝日さんの願いが通じましたね! ということで、
テーマもしくは質問などくださ〜い!
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朝日
2025年9月7日
はーい🙋質問!
お互いの第一印象は?💕
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
2025年9月8日
それいいっすね!いただき!
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アイ
2025年9月7日
子ども、すごい。
子ども同士の影響力もすごい。
先生に感謝するとき、いつも周りのお友だちへの感謝の念も湧いてきます。
子どもは子どもが大好き。一緒に過ごすだけで満たされ、色んな刺激を受けているのが分かる。
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
2025年9月7日
子ども影響力がデカいんだよ🥰

↓想像してみて↓
A:教員から叱られても、友達から「大丈夫だよ、私がついてる」って言われた時。

B:教員から褒められても、友達から「全然スゴくないのに…」って言われた時。

どっちも「くらっちゃう」でしょ
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
どう考えても、テンションが上がります✨️

教育と人生をオモロがるラジオ

ハジ@多動クセ教員

「そんな先生いる!?本職は何?ホントに先生?」初対面の方によく言われるフレーズです。つまり、ちょっと変な教員です。

近年定まった人生のテーマは、
「ワクワクとオモローと選択肢を与える」

座右の銘は、
「答えは、悩み続けた先にあるのでは
 なく、行動し続けた先にある。」
「楽しいから笑うんじゃない、
 笑うから楽しいんだ!」

教育テーマは、
「学校と学びを嫌いにさせない!」

このチャンネルは、教員歴20年を超えて、もはや何屋さんなのか分からなくなって「多動クセ教員」を自負する私ハジ(詳細はプロフィールで)が、身の回りの出来事や人との関わりの中で考えたことを、徒然なるままに話す場所です。はっきり言って、教育チャンネルの中では異端!クセですね!(笑)

【関連書籍(協力/分担執筆)】
★中学校に行くのが楽しくなる本
 〜悩みを成長に変える60のヒント
★オモロー授業発表会
 みんなでつくる「公教育ムーブメント」

私はあらゆる事象を教育にコジつけます。
それが良いのか良くないのかは分かりませんが、リスナーの皆さんが、ひとつの選択肢やひとつの考え方として聞いていただき、「私ならこう思うな。こうするな。」と自分事として捉え直し、行動するきっかけにしてもらえたら最高だなぁと思ってます。

リスナーの皆さんに、
☆多動ってそういうこと!?
☆それをそんなふうに捉えたの!?
☆私だったらこうしたいな!
☆大人ってオモロいね!
☆生きるってオモロいね!
な〜んて思ってもらえたら本望です。

聞き流すも良いですし、いいねやシェアでリアクションいただくのも嬉しいです。
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放送を通して、大人の皆さんがいろんなことをオモロがろうとするマインドになれば、きっとオモロ〜!な瞬間がおとずれると思いま〜す!

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