TOPトーク教師教育と人生をオモロがるラジオ#147 遅刻・早退、エエんちゃうん?11:28 2025年11月27日 454再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次遅刻・早退事例から紐解く登校問題「早退連絡→撤回」その意外な結末とは喧嘩後の早退、担任の一言が変えた展開子どもの「学校行きたい」を引き出す関わり「学校を嫌いにさせない」黄金の方程式とは教育と人生をオモロがるラジオプレミアム放送配信中!01:241.以前のあの子「遅刻→早退」02:042.以前のあの子「早退連絡→撤回」00:393.以前のあの子「早退→◎」https://r.voicy.jp/kaK55XWwKBN03:434.今回のあの子「早退→再登校」03:395.揺るがない方程式「選択肢✕自己決定=学校を嫌いにさせない」コメント感想・質問・応援メッセージを書こう アイ2025年11月29日おはよっ!🙋☀1返信 ハジ@多動クセ教員2025年11月29日おはよ〜✨️✋️✨️1 smile2025年11月28日ハジ先生の「給食時間待ってるぞー」がすごく好きです✨️✨君の居場所はここだよって伝わるから彼もお母さんも安心できますね🤗息子が教室に入れなかった頃、職員玄関のピンポンを押して「すみません、帰ります…」と言ったこと何度もあります。あの時、あえて送り出さないにもっと行動を移せていたら…と反省です。1返信 ハジ@多動クセ教員2025年11月28日それが絶対に間違いだ。とは言えませんよ〜🥰ただ、息子さんが「今日は帰ります」って自分で言える状況を作ってあげてたら、違う形になってたのでは?とは思いますね〜✋️1 6102025年11月28日遅刻早退ええんちゃう①遅刻してきて早退する。プリント持って帰って家でやる。②早退連絡して撤回。復活パターン③早退からの再登校。いったん帰って「給食食べに来いよ」謝罪の場を設定し、リフレッシュタイム終了。選択肢そして自己決定させる→自分で決めたんだから頑張れる。サポートしてたら、きっと学校は嫌いにならない!選択の幅を増やして、学校に来れるチャンスをつくっていく!今、登校渋っている子がいるので働きかけてみます!4返信 ハジ@多動クセ教員2025年11月28日うんうん‼️あざす💕大前提として、登校も登校拒否も選択肢。だけど、担任として、登校拒否を放ったらかしていいわけじゃないと思う。今日の夕方は、登校拒否の子の家で一緒にゲームでもしようかな〜と。1 ありがとうコッシー2025年11月28日ハジさんの「待ってるぞ」、かっこいい☺️子供達の学校に行きたい理由に「担任の先生がいいハジさんだから」は堂々の一位のはず🥇3返信 ハジ@多動クセ教員2025年11月28日あざーーーーっす‼️💕マンパワーに頼るのは、近い将来的には良くないかもしれませんが、「彼らの全盛期は今なんだよ‼️」フルコミット! Happy2025年11月28日おはよう〜☺️🙌ぜーんぶ来れたんやったら出席でいいと私は思うなぁ😄選択できる事と選択したくても出来ないのとは大きな違いがあるもんなぁ(^^)3返信 ハジ@多動クセ教員2025年11月28日そうだそうだ〜‼️だから、大人が選択→自己決定しまくるしかない😁1 Happy2025年11月28日まずは、大人が選択できるような環境をつくってあげて子供が自己決定できるように仕向けてあげるこれが必要なんやんな❓1 ハジ@多動クセ教員2025年11月28日せやな✋️1 Happy2025年11月28日💧1 もっと見る
#427 2時間分の国算を35分で完遂したワケ【前編】 12分・昨日・ 92再生AI目次国算2時間分を35分で完遂した秘訣苦手な作文をノリノリで書いた指導法子ども達が猛烈に集中した”ワケ”とはほうれん草収穫が引き出した学習意欲知識を超えた“忘れられない経験”の価値
#426 レジリエンス(回復力)を高める、いや、高まる。 14分・一昨日・ 110再生AI目次「デコボコ」持つ子供の回復力とは給食拒否から見えた心の変化の兆し短い時間で困難を乗り越える子供たちレジリエンス育成の「反復と継続」凹んだ時こそ大人の関わりが重要
#425📻️教師と子どもが当事者になる道徳を〜熊谷雅之著「Life talk」 37分・11月11日・ 71再生AI目次子どもが生き方を語る「ライフトーク」の魅力型にはまった道徳授業への課題提起教師の信念が問われる道徳実践の真髄子供が道徳を嫌う深層心理とその解決道徳で培う「教師力」と対話的実践の勧め
#424 家庭/地域との繋がり&教師の魅力【質問へのハジ回答Ver.2】 13分・11月10日・ 210再生AI目次保護者からの電話、その真意と対応術学校と地域の繋がりをどう生むか?地域連携を生む「そば作り」体験の軌跡先生の魅力は「子供の成長」と「共創」「子供ファースト、大人スタート」教師の哲学
#422 授業づくり&信頼関係【質問ハジ回答Ver.1】 28分・11月8日・ 291再生AI目次惹きつける授業導入の秘訣と具体例新学期「黄金の3日間」をどう過ごすか教師が語る「好き」を授業で生かす秘訣子どもとの信頼関係を築く「翻訳」の力子供や学級の状態を深く見取る観察眼
#421 教員 金の卵🥚達のワクワク届けます〜オモロー授業発表会in佐女短 15分・11月7日・ 262再生AI目次卒業後の夢と「おもろ」への期待憧れの教師像とそれぞれの挑戦現役教員から学ぶ授業の秘訣自由でやりがいある教員の魅力教育の未来を拓く熱意と期待
息子が教室に入れなかった頃、職員玄関のピンポンを押して「すみません、帰ります…」と言ったこと何度もあります。あの時、あえて送り出さないにもっと行動を移せていたら…と反省です。
①遅刻してきて早退する。プリント持って帰って家でやる。
②早退連絡して撤回。復活パターン
③早退からの再登校。いったん帰って「給食食べに来いよ」謝罪の場を設定し、リフレッシュタイム終了。
選択肢そして自己決定させる→自分で決めたんだから頑張れる。サポートしてたら、きっと学校は嫌いにならない!
選択の幅を増やして、学校に来れるチャンスをつくっていく!
今、登校渋っている子がいるので働きかけてみます!
大前提として、登校も登校拒否も選択肢。だけど、担任として、登校拒否を放ったらかしていいわけじゃないと思う。今日の夕方は、登校拒否の子の家で一緒にゲームでもしようかな〜と。
子供達の学校に行きたい理由に
「担任の先生がいいハジさんだから」は堂々の一位のはず🥇
マンパワーに頼るのは、近い将来的には良くないかもしれませんが、「彼らの全盛期は今なんだよ‼️」フルコミット!
ぜーんぶ来れたんやったら
出席でいいと
私は思うなぁ😄
選択できる事と
選択したくても出来ないのとは
大きな違いがあるもんなぁ(^^)
だから、大人が選択→自己決定しまくるしかない😁
大人が選択できるような環境をつくってあげて
子供が自己決定できるように
仕向けてあげる
これが必要なんやんな❓