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AI目次
"みんな同じ"が覆された瞬間
診断を経て特性が「味方」になる
傷つき、そして救われた教師の言葉
親との歩みと大学院での研究
「特別支援」当事者の新たな視点
教育と人生をオモロがるラジオ
プレミアム放送配信中!
  1. 02:35
    1.

    4回目だよ

  2. 44:03
    2.

    ニコロ✕ハジsupported by yurika.uri

  3. 03:44
    3.

    「特別支援は特別じゃねぇ」に深みでました

コメント

avator
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もみやまなおみ
16時間前
苦手感・不自由感、(どうしてもそういう言動になっちゃう時)を理解し合う」😊  、、、私は就労支援の職場でのことを思い浮かべながら聴いていました。日々なかなか難しい時もありますが、ちょっとずつでも頭の片隅において 利用者さん達の笑顔につながる関わり方をしようと思いました。素敵な対談、ありがとうございました❣️🥰
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
15時間前
ニコロくんの今に至るところの
0.01%くらいはわかったのかなぁと思いました。
ちょっと違う、結構違う、めっちゃ違う、どれも対応(やり方)は違うんだけど、在り方としてはあんまり違わないんかなぁとも思ってます✨️
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an
昨日
保護者と教師の立場はやっぱり違うと思った。

診断も増え、情報も溢れている時代だから、家庭でできることも多いし、、それが功を奏すことも沢山あるんだと思う。

うまくまとまらないけど、子供の為といいつつ、子供の気持ちが置き去りになってはいけないし、、
熱心な無理解者の怖さやズレも改めて感じながら、聴きました。

ニコロくんの言葉にならない気持ち、成長の過程で感じたことは、色々な立場の人に知ってほしいです。 ハジさんの”好きです!”に全てが詰まっていますね❤️
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
昨日
じっくり聴いてくれたんだね!
ありがとう✨️🌿

私もニコロくんのあの時の思いに、全然うまく言葉を添えられなくて、、、。
込み上げてきた想いが、
アレでした🥰✋️

困難さを抱える子ども達に接してるオトナの人に届くと信じて、また頑張ります!!
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an
昨日
熱心な無理解者 は児童精神科医の佐々木正美先生の言葉でした。
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an
昨日
ゆりかさんのアシストも良かった✨
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
昨日
そうなのよ〜!!
ニコロくんのことを知ってるユリカさんが、合間合間に最高の繋ぎをしてくれたのよ〜!!🥰

コメントもリアクションも含め、チームハジミアム、イイね👍️
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土屋綾乃
一昨日
ニコロくんのInstagramフォローしました!
ニコロくんが答えに悩んだところに全てが詰まってると思いました。
ASDとADHDをもつ子を思い浮かべながら聴いてたけど、ニコロくんのように喋れないし、思いもなかなか伝えられないし、やっぱりひとりひとり違うよって思いながら聴いてたから…
そこのニコロくんの言葉を聴けただけで、もうめちゃくちゃよかった〜と思いました!
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
一昨日
うんうん、あそこで詰まるほど過去の自分やいろんな子ども達への想いがあるんだなぁって思いました。みんな違う。だから世の中がカラフル。理解し合おうとする雰囲気づくり、頑張ります♪
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yurika.uri
一昨日
綾乃さん😊フォロー嬉しい☺️
ゴリ押しで誘って良かった。🤭
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こむぎ
一昨日
ニコロさんの当事者の子達への言葉に詰まったところがすごく印象的でした!
うちの次男に今のニコロさんの活動や言葉を聞いてもらってもひねくれ次男には「結局勉強もできて学校も行けてるんだから俺とは違う!」とか言われそう😟
ニコロさんがどれだけ苦しんで努力してきたかを想像はできないんですよね。
発達障害にもほんとにその子によって凸凹加減が全然違うし、そこに家庭環境や性格も加わると1人1人全く違う。

当事者の子がこうして現役教師のハジ先生と対話するのを聴けるのは貴重ですね✨
いい対談でした🥰
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
一昨日
あの場面、深かったですね✨️

あそこがあったから、
私の「特別支援は特別じゃねぇ」がアップデートされました‼️👍️

次男くんの人生の歩みの中で、もっともっと「誰かに理解される」とか「誰かと理解し合う」とかの実感が生まれますように♪✨️

ご縁と繋がりと対話。このシリーズのこれからもお楽しみに〜🥰🌿
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yurika.uri
一昨日
次男くんも、いつかわかってもらえる保健室の先生のような出会いから、他者をわかりたいと思うタイミングが来るのかなぁなんて😊
コメントありがとう✨
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千穂子 加藤
一昨日
さいこーーー!!でした!
ゆりかさんありがとうございました!「特別支援は特別じゃねぇー」ずっと大賛成でしたし、そこからはじさんにはまってた私です。でも今日ふと思いました。ずっと普通と特別に分けてきた日本だからこの言葉になるけど、「特別支援を特別にしちゃいけない」だっていろいろあって当たり前なのだもの!できないのを特別にしちゃう、できるのを特別にしちゃう😅それが特別を作っちゃう。そう思いました。はじさん、やっぱり最高💕ありがとうございました!!
返信
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ハジ@多動クセ教員公式アカウント
一昨日
最高!!いただきました♪

特別視しちゃうとか、分ければいいって感覚とか、ここに「理解し合う」の視点を共有することが絶対に必要だなぁってたどり着いたのですなぁ✋️🥰
千穂子さん、あざす💕🌿
また聴いてくださいね♪
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yurika.uri
一昨日
ありがとうございます!
できないを特別にしちゃう、できるを特別にしちゃう、あー、なるほどなと思いました。
やっぱりハジさん最高よね🥰
この放送に「差し入れ」しませんか?
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
差し入れから🍺を引いた分を、妻の笑顔のために使わせていただきます✨️

教育と人生をオモロがるラジオ

ハジ@多動クセ教員

「そんな先生いる!?本職は何?ホントに先生?」初対面の方によく言われるフレーズです。つまり、ちょっと変な教員です。

近年定まった人生のテーマは、
「ワクワクとオモローと選択肢を与える」

座右の銘は、
「答えは、悩み続けた先にあるのでは
 なく、行動し続けた先にある。」
「楽しいから笑うんじゃない、
 笑うから楽しいんだ!」

教育テーマは、
「学校と学びを嫌いにさせない!」

このチャンネルは、教員歴20年を超えて、もはや何屋さんなのか分からなくなって「多動クセ教員」を自負する私ハジ(詳細はプロフィールで)が、身の回りの出来事や人との関わりの中で考えたことを、徒然なるままに話す場所です。はっきり言って、教育チャンネルの中では異端!クセですね!(笑)

【関連書籍(協力/分担執筆)】
★中学校に行くのが楽しくなる本
 〜悩みを成長に変える60のヒント
★オモロー授業発表会
 みんなでつくる「公教育ムーブメント」

私はあらゆる事象を教育にコジつけます。
それが良いのか良くないのかは分かりませんが、リスナーの皆さんが、ひとつの選択肢やひとつの考え方として聞いていただき、「私ならこう思うな。こうするな。」と自分事として捉え直し、行動するきっかけにしてもらえたら最高だなぁと思ってます。

私が放送の中で投げかける質問について考えたりコメントしてもらうことによって、次回放送が作られることにもなりそうです。

リスナーの皆さんに、
☆多動ってそういうこと!?
☆それをそんなふうに捉えたの!?
☆私だったらこうしたいな!
☆大人ってオモロいね!
☆生きるってオモロいね!
な〜んて思ってもらえたら本望です。

聞き流すも良いですし、いいねやコメントでリアクションいただくのも嬉しいです。

放送を通して、大人の皆さんがいろんなことをオモロがろうとするマインドになれば、きっとオモロ〜!な瞬間がおとずれると思いま〜す!

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