AI目次
「嫌がる」行動の立体的な側面「嫌」を解決する過程着目の重要性子どもの「嫌」に潜む本当の理由敬意を払う子育てとユマニチュード「嫌い」を知る対話が自己理解へ
AI目次何をすると落ち着く？あなたの体感探し泣き止ませるより大切な「自分へ戻る」視点抱っこだけじゃない！落ち着き方の奥深さ大人のNG行動？相手を知る重要性大人にも重要！自分を取り戻す時間の確保AI目次子どもの「推し」と好きの理由大人が陥る「好き」へのジャッジ「好き」に正しいはない真実とは推しと本人の性格、大人の深読み大人の「推し活」と「好き」の本質AI目次子供の「繰り返し」に隠された意味同じものを見る子どもの驚きの視点ワーキングメモリを育む「無駄」な時間「大人あるある」に見る子どもの変化親子の観察で見える感情の深層AI目次好きなおもちゃへの親の「安心」とは安堵に隠された子どもの伸び悩み巧みさの追求だけでは足りない視点子どもの興味を「横展開」させるには「わかりやすさ」に惑わされない観察眼AI目次「嫌がる」行動の立体的な側面「嫌」を解決する過程着目の重要性子どもの「嫌」に潜む本当の理由敬意を払う子育てとユマニチュード「嫌い」を知る対話が自己理解へAI目次我が子の「好き」な居場所を発見安心できる「自分の場所」作りとは？レッテルを貼らない観察の秘訣ジャッジしない親の行動と線引き自分も気づく！心地よい場所の発見AI目次子が惹かれる音や歌への反応一見いたずら？音探しの行動大人のジャッジが覆い隠す反応「ただ見る」でわかる子どもの表現音の好みでわかる親子それぞれの個性AI目次子どもの「立ち止まり」が示すサインとは？大人が急ぐことで失う子どもの時間と成長親は知らなくていい？子どもの立ち止まりの真意「待つ」が育む子どもの発見と探究心あなたはどこで足を止める？観察から広がる新たな視点AI目次お子さんの好きな遊びをどこまで知っていますか？行動や体の動きに潜む「好き」の本質大人の評価が子どもの「好き」を阻害する「ゲーム好き」の裏に潜む本当の欲求「自分の好き」を深く知ることが観察の鍵
・はみがき
多分唇をめくられるのがやだ
上の子
・園
ゲームセンター行きたいっていってたので、嫌というかゲームセンター行きたいだと思う
・なんか飲みたい、けど水はやだ(ソファーにだら〜として持ってきての待ちスタイル)
朝だからなんかスイッチ入んない的なかな、秋だし。
私
・↑に対して嫌
朝でやることいっぱい、自分のことはしてほしい、多分甘い飲み物が飲みたいはず→朝一でなんて吸収率良すぎてあげたくない、むしろ手伝ってほしい
いやぁ伝えないとわかんないですよね…
たぶん、私の手が当たったり、手伝い方が雑なのが嫌
これは私側の改善ポイントですね、、、
・歯磨きがたまに嫌
たぶん、身体を抑えられるのが嫌
嫌じゃなく歯磨きできる日もある、昨日は身体押さえることなく歯磨きしました
うーん、何かやってたことを遮って歯磨きしたかな？ちょっと意識を向けてなくて覚えていない
今日は何してるかを見てから、歯磨きのタイミングを見つけてみます
・私は寝る時間が遅くなるのが嫌
早く寝たいから