# 【時事ニュース】 辺野古の事故と平和学習　教員として揺れる気持ちを言葉にしてみる ハレリヤ 秀明のゴスペルラジオ 秀ラジ このチャンネルはフリーランス牧師で教員の秀明が様々なトピックでお届けしていきます。 今日はハッシュタグ企画の気になるニュースというのから取り上げたいと思います。 そしてですね、今日取り上げるトピックはちょっと重たいトピックになります。 私は学校の教員をしていまして、またキリスト教の牧師、またキリスト教系の学校に留めているということもあってですね、 このトピックはもう取り上げなければいけないというふうに感じていたんですが、かなり覚悟を持ってお話をしたいと思います。 それはですね、先日報道でもありましたけれども、沖縄県の辺野古で平和学習の研修旅行の一環で水難事故が起きてしまったという話題ですね。 この話についてお話をしたいと思います。 まずですね、なぜ私がこれを取り上げたかというと、私自身もキリスト教学校の今非常勤という立場で勤めているということ、 また平和学習というのですね、キリスト教学校として教育の重要なパートのところにそれを据えているということ、 そして私の聖書という授業の中でも、この沖縄の歴史であるとか、沖縄の基地問題であるとか、また戦争の過去ですね、沖縄戦があったこととかですね、 そういうことについて私の授業でもですね、高校3年生の授業で触れているということですね。 様々な理由から私はこのトピックをですね、他人事とは思えないような形で報道されて以来見守ってきました。 何か結論を出すということではないんですけれども、このトピックについてお話したいと思いますが、テーマがテーマだけに聞くのがしんどいという方もいらっしゃると思いますので、 今日はこういうテーマですが、もし今聞く準備ができていないという方は、ここで一旦止めていただいてもいいかなというふうに思います。 まずですね、事故の概要からですね、少しお話しさせていただきたいと思います。 皆さんご存知かと思いますけれども、今回の事故はですね、ある高校の修学旅行での平和学習の一環として、辺野古の沖で、船でですね、実際に会場から視察している最中に起きました。 普天間基地の移転に伴って進められている新基地建設の現場周辺を自分の目で見て学ぶという趣旨で、高校生たちもその船に乗って、実際に会場から視察をするという形ですよね。 その中でハロー警報が出ていたそうなんですけども、その途中で1隻、船のうちの1隻が転覆し、またそれを助けに行ったもう1隻も転覆してしまって、それぞれの船からですね、一つの方の船長を務めていたキリスト教の牧師の方、それからもう一つの方の船で高校生の方が亡くなられたということが報道で、既に報じられています。 まだですね、その捜査の結論とかですね、検証の結果みたいな具体的な原因や責任の所在みたいのははっきり出ていない段階ですので、私のほうからそういうところはですね、何もこういうことはできないんですけれども、 ただ、いわゆる観光船として人を乗せる許可を取っていない一般の船舶に今回生徒たちが乗ってしまっているということに関してはかなりですね、批判が高まっています。 また、その乗っていた船が基地建設に反対する人たちが抗議をするときに使っていた抗議船と言われる船だったということもかなりですね、大きく報じられています。 また、今回のことを通して、基地建設反対運動ということと、この学校の研修旅行の一環である平和学習というのがですね、それが交差しているということについての物議をですね、醸し出しているのかなというふうに思います。 ちなみにですね、私が聖書の時間で教えているのはですね、高校3年生で、高校2年のときにですね、選択制である生徒はその沖縄に平和学習に行っている、で、他の生徒は海外の方にですね、同じようなテーマで行っているというところなので、全員ではないんですけれども、沖縄研修をした生徒もいる学年で、改めてですね、沖縄の歴史やその基地問題についてですね、 さまざまな社会問題を取り上げて、聖書の視点からも学びながら、最後にですね、ディベートをするというのが高校3年生の授業の最終的なアウトプットになっているんですけれども、もちろんですね、結論ありきではなくて、どんな結論というか、そのディベートの中で最終的にどちらのチームがですね、ディベートで勝利をするということに関しては、 お互いの立場の違いとか、自分の意見に関わらずどちらかの賛成派、反対派の方で論拠とかを考えるので、さまざまな立場を考えるいいきっかけになっているなというふうに思うんですけれども、そういう中で、この平和学習とか沖縄の基地問題、また過去のですね、沖縄線の歴史などについて、 学びの、そうですね、私はそういうところに関わっているということもあって、今回の事故ですね、まず、犠牲になられたお二人の方ですね、本当に心からお痛み申し上げます、本当に、もし私が同じ立場であったらどうだろう、生徒さんを引率するような立場だったら本当に言葉を失ってしまうような、自分だったらどうだろう、本当に他人事とは思えないような気持ちで、 今回受け止めています。なので、何度も言いますけれども、この事件についての是非ということが今の話のポイントではなくて、それではその上で今後どうしていったらいいのかということと、私が今回ですね、ちょっと取り上げたいテーマは、この平和学習を今後ですね、続けることの意味っていうんですかね。 私の立場を先に言いますと、今回の事件に関しては本当にあってはならないことですし、安全性とかそういうものに関しては検証して、事故の原因をちゃんと追求して、今後二度と起きないようにしていくということは本当に大人として、社会全体の義務だなというふうに思っているんですけれども、だからといって安直にですね、平和学習をしてはいけないんだというのと、またそれは別の話だと思いますので、 この平和学習を今後続けていく上で、今回のことを教訓にしながら、今後どういうような、自分も含めて関わっていけばいいのかなということをですね、考えています。 一部の報道では、思想的に偏った場所に生徒を連れて行っているんじゃないかとか、そういう基地運動の活動家の方と、さっき言いましたけど、その活動と教育が交差、あまりにも近くに行き過ぎているんじゃないかという批判もあるわけなんですけれども、 私自身、平和学習とか戦争を反対、またこの日本という特別な被爆をしている国ということの中で、戦争反対とか平和を求める活動を、今こそですね、もう世界が、もうすでにですね、まだ終わっていない戦争が継続している中で、ますますこの平和を求める活動はやめるべきではないということは引き続き私は考えています。 ただし、今回の事項を経て私たちが学ばなきゃいけない教訓もあるなというふうに思います。 そして、子どもたちが押し付けではなく、いろんな視点からやはり物事を見てみるということは、今後も必要だなというふうに思っています。 賛否が分かれるから扱わない、今回こういう平和学習というのが取り上げられたので、もう炎上じゃないですけれども、何か言われるかもしれないから、じゃあしないとか扱わないというふうにするということは、生徒から学びのチャンスを奪うこと、生徒が自分で判断をする機会を失うということになると思いますので、 平和学習、事故があったイコール平和学習をすべきではないという安直な結論になるべきではないというふうに思っています。 その上で私は4月から新しい年度が始まりますけれども、どうしていくかな、どういうふうに持っていったらいいんだろうということですけれども、 まさにですね、この沖縄のことを学ぶときに、今回のこの痛ましい事故のことも含めてですね、検証というか、生徒たちにもどうしていけば今回のような事件がなくなるんだろうというような視点も含めてですね、 今まで通りその沖縄の戦争の歴史であったり、また現在抱えている基地問題ですね、 ということ、そして今回ですね、同じようなキリスト教関係の学校で痛ましい事故があったということですね、 このことについても、そこをですね、蓋をして、そこだけムズがね、アンタッチャブルで話を進めるのではなくて、そのことも含めて一緒にですね、考えていく、それこそディベートを議論していくっていうスタンスが必要なんじゃないかなというふうに思っています。 もちろんですね、安全を最優先していって、今回のもう少し時間が経てばいろんな検証もされていくと思いますので、そういうこともオープンにしながら、平和学習というものについて、私も2026年度版のこの自分の平和学習についてのやり方をですね、 また、一からこうですね、構築していくような、アップロードしていくというような、そうですね、というような気持ちで向き合いたいなというふうに思っています。 はい、非常に重たいテーマですので、ここまで聞いてくださった皆さんにもいろんな思いが今、駆け巡っているんじゃないかなというふうに思います。 ある方は保護者の立場で、自分のお子さんがいていたらどうだろうという形で、感じられた方もいるでしょうし、また、もしかしたら同じようなね、こういう平和学習とかを扱っているような学校に、自分の身の回りの方がいている方はもっとね、こう、切迫感を持って感じているかもしれないですよね。 私はですね、今回の悲しい出来事をやはり社会全体でしっかり受け止めて、もう予防策ですよね。同じようなことが二度とないように、どの点が落ちていたのかということはしっかり検証すべきだと思います。 しかしながら、平和学習というもの自体を、それをね、この出来事をきっかけにやめるっていう選択はしてはいけないなというふうに思っています。 もともとですね、平和学習というのはこの命を大切にする、命を守る学びということだと思うんですよね。 戦争という本当に、個人や本当に人間、人間のこの社会の人間性を全く無視して、国と国の利害関係のためにいきなり命が失われてしまうような、最大限の人権蹂躙というふうに言われると思うんですけども、 そういう戦争というのは命をたっ飛ぶ、命を守るっていう、その意義によって平和を学んでいくっていうことだと思うので、 でもその平和を学ぶ、命を大切にすべき研修の中で起きてしまった、起きてはいけない事故のことをですね、これをやっぱりしっかり私たち社会、大人がですね、 胸に刻んで、二度とこういう犠牲者を出さないように改善していくということが必要なんじゃないかなというふうに思います。 改めてですね、今回犠牲になった方々の関係者の方、またご家族ですね、また同じような立場で本当に心を痛めている方がたくさんいると思いますので、 その思いをですね、本当にこう、明日を変える、明日を良くしていく、一歩にしていくしかないなというふうに思っています。 そういう意味でですね、私もこういう平和学習というものに関して教育者として、キリスト教関係の一員として関わっていますので、 そういう本当に気持ちというか、気を引き締めて、この新しい年度ですね、私の任されているこの教育のフィールドで生かしていきたいなというふうに思っています。 はい、ということでね、大変重いテーマなんですけれども、キリスト教であったり、また教育の現場でまさに私が関わっていることなので、 いつかはね、この話をちょっと取り上げなければなというふうに思っていました。 まだまだ結論というものが出ているものではないんですけれども、皆さんもですね、なかなかコメントしづらいことではあると思いますけれども、 自分の心のうちにですね、聞いていただいて、温めていただいて、何かもしご意見があればいただければ幸いですし、 あえて無理にコメントしてくださらなくても、今回のテーマは大丈夫ですので、受け止めていただければ幸いです。 どなたかの参考になれば幸いです。 それでは週末になりましたけれども、今日も一日またこの週末が皆さんにとって心穏やかな週末となりますように心からお祈りしています。 God bless you. # ひとこと英語　本編を1分の英語でまとめてみました 今日の一言英語、今日もですね本編の内容を1分で英語で短くまとめてみたいと思います。 それではどうぞお聞きください。 I am a teacher and Christian minister, and I also teach students about Okinawa to learn about war and peace, so this news feels very close to me. In my own classes I teach about the battle of Okinawa and the base issues, always trying to value life and human dignity. In this short message, I will not say who is right or wrong, or guess the cause of the accident. Instead, I want to think quietly about what it means when a place for learning about peace becomes a place of loss, and why we should not simply stop learning and speaking for peace. 誰かの参考になれば幸いです。 # ゴスペルイベント(ミニ・ハロー・ジーザスフェス)出演のお知らせ いよいよ本日の3月28日の午後1時から 神奈川県大和市の引地大公演野外音楽堂でミニハロージーザスフェスティバルに出演させていただきます。 前回はですねオープンマイクって言って誰でも歌っていいよってところにちょっと名乗り上げて2曲ぐらい 歌わせていただいたんですけども今回はですね 一応正式な出演者ということで3曲ぐらい歌わせていただく予定です イベント自体はですね28日土曜日の1時からなんですけども 私の出番はおそらく2時半ぐらいになりそうです 多少前後することがあると思いますので少しお早めに来ていただければと思います そしてですねちょうどですね花見 桜が満開の時期だと思いますのでお花見気分で公演を散歩する気分でですね 来ていただいてついでにゴスペルを聞いていただければと思います 私はこのイベントの1時から2時半まで 3時までかな 最後までいますのでぜひですねお立ち寄りの際はお声かけをいただければと思います そして同じイベントがですね今回はミニなんですけども大規模のものが4月の25日ですね 1ヶ月後の土曜日同じ場所でまたあるんですが こちらは私が所属しているカサロペスミュージックのグループでの出演になります なので3月28日の方はソロで4月25日の方はグループで出演しますので また4月の方もですね近づいたら案内をさせていただきたいと思います 今日のこのチャプターのところですね 3月28日の方のチラシですねを貼っておきたいと思います 3月28日の土曜日の1時からですね 大和市の菱地大公演でのイベントになります よろしくお願いします # コメント返し（めんぼう後輩さん・土屋綾乃さん） コメント返しのコーナーです。 今日もVoicyの皆さんからのコメントをいただいております。 第204回スローバックサルティスデイ 1997年ギリス留学編パート3の回に、 エンボコハイさんからパーソナリティマーク依頼いただいております。 ありがとうございます。 そして第205回映画レビュー アニメ映画キングオブキングスの回に、 土屋彩乃さんから、映画チケットを応募しようと思いましたが、残念ながらキングオブキングスの上映会が近くになさそうです。 ありがとうございます。昨日3月27日金曜日からですね、全国公開になりましたアニメ映画キングオブキングスのレビューとおすすめの視点をちょっとお伝えさせた配信で、 この間のですね私の200回記念、3月21日の時に発表させていただいたんですが、 この映画のムビチケですね、なんか特別鑑賞券みたいにちょっとね、 なんですが、それを2名の方にプレゼントしますよっていうのをですね、昨日の24時までね、 応募してくださったの中から厳選に抽選をして、当選者の方にのみですね、メールで住所を伺う連絡をさせていただこうと思います。 土屋さんの近くにはなかったということで残念ですけれどもね、また配信とか、あとちょっとね期間がずれて後で公開される地域もあるみたいですね。 またどっかでね、配信とかで見ていただける機会が来たらまたお知らせしたいと思います。ありがとうございます。 そして同じ回にメンボー後輩さん、パーソナリティマークありがとうございます。 明日13時に間に合わないけど行く予定で動きます。 ありがとうございます。これあれですね、毎日私がお知らせさせていただいている、今日の配信の3月28日の土曜日はですね、 ミニハロージーザスという野外ゴスペルイベントに出させていただくんですけれども、 神奈川県の大和市の公園の野外音楽堂でやられるミニコンサートなんですけども、そちらの方にもしかして来てくださるんですか。 ありがとうございます。大変嬉しいです。ちょうどね、天気もいいみたいですし、桜がちょうど見れるところなので、 お散歩がてらに来て、ゴスペルイも聞いていただければと思います。 ありがとうございます。 ということで、今日のコメント返しは以上です。私の配信ではこのようにおしゃべりでコメント返しをさせていただきます。 すべての方々のコメントを取り上げますので、聞いた時に良ければ、 いいねマークとかパーソナリティマークとかコメントを残していただけると大変励みになります。 シェアまたフォローもよろしくお願いします。 コメント返しのコーナーでした。