# 子ども同士でトラブルになった場合、親ができることはどんなこと？この対応で良かったのか悩む。 アラフォーアーママの働き方ラジオ。この番組は、大学時代の友人であるアラフォーアーママ2人が働き方について考えるラジオです。おはようございます。 おはようございます。 今日は、ちょっと私が悩んでいること、悩んだことについて、どう対応すればよかったのかなっていうのをちょっと聞いてみたいっていうお話をします。 その内容が何かというと、子供同士のトラブルになった時にね、親がどういう対応がいいのかなっていうので、すごい悩んだことがあってちょっと。 エピソードを話すと、息子がね、習い事をしていて、持ち物をお友達によこされてしまったっていうことがあったの。 ちょっと大切にしていたものだったから、すごい本人が落ち込んでいるというか、こんな風になっちゃったんだみたいな。 相手も謝ってくれたけど、ちょっと納得のいく形ではなかったりとか、ちょっとそれに付随して嫌なことを言われたと。 でもそういうことってよくある。 謝れなかったりね。 やっぱりさ、向こうもやばいって思ってるからこそ、謝れなかったり。 ちょっとふざけちゃったりね。 そうそう。それはさ、どちらの立場も経験したことあるから、そういうこともあるよねみたいな話を聞いていたんだけど、 ちょっと難しいなと思ったのが、学校外のことだったし、私もその様子を見てなかったので。 子供も結構嫌だったみたいなことを言ってて、まずここで悩んだのは、私はスルーすべきなのか、そういうこともあるよみたいな。 ただ、持ち物が結構汚れちゃってたのよ、その時は。 だから、もし親御さんが知らなかったりしたら、別に伝承してほしいとかではなくて、こういうことがあったんだよっていうのは、 共有しておいた方がいいのかなとか、でも共有するとその子怒られちゃったらかわいそうだなとか、 すごい迷って、でもちょっと、子供の話もちょっと曖昧なとこがあったから。 ちなみに何年生? それはね、3年生の方。 3年生か。 だから、ちょっと事実だけ確認しようかなと思って。 私見てなかったから、どういうことがあったのか、先生に聞いてからでもいいかなと思って、 習い事に電話して聞いたんだよ、どういうことがあったんですか、みたいな。 そしたら、その習い事の電話に出てくれた方が、すごい大事に捉えてしまって、 私は事実を確認したかったんだけど、どういうことがあったかだけを知りたかったんだけど、 すいません、みたいな。 謝るように親御さんにお電話しましょうか、みたいな感じで。 でもそういうことじゃなくて、謝ってもらうとかでは全然なくて、事実が知りたいんですって言ったんだけど、結局伝わらなかったの、それが。 そうなんだ。 で、また折り返しますねって言われて、折り返された時には結構大事になってしまっていて、 先方の親御さんに確認したら事実でした、みたいな。 でもそれは事実なことは知ってるのに、私も事事であるから。 何が起こったのかってことだよね。 そう聞きたかったの。だけど、なんで親御さんとも繋がってたから。 そうなんだ。 すいませんでしたって聞いて、どうしたらよかったのかなと思って、親御さんに直接私が連絡した方がよかったのか。 でもそうすると多分責める感じになっちゃうから、今回はやめたんだけど。 事実確認しますって言った時って、うちもやっちゃったことがあるから、やった方が立場が弱くなっちゃうじゃん。 そうなんだよね。 だから多分私が確認すると、きっと恐縮するかなと思って、事実を習い事の先生に確認したんだけど、 そうなんだって、すごい対応難しいって思ってさ、これどうする、こういう時ってどうしたらいいんだろうねっていう。 そうね。親御さんとの関係性にもよるよね。 その、愛着する程度だと確かに直接聞くのは、向こうの捉え方が探れないから分からないけど、 結構一回飲みに行ったことあるぐらいの人だったら別に言えるじゃん。でもそうじゃなかったってことだよね。 そうなの。今回はね、それほどでも、うちは行ったことある子供同士はね、あるから、私も連絡先知ってるけどぐらいだったから。 なるほどね。 ちょっと難しいなって感じた出来事だったね。 でもね、結局はこう、親御さんもすごい理解のある方だったから、そういうこともあるよねみたいな感じだったし、 謝った謝らないは本人たちで解決するしかないじゃない。 私が謝りなさいとか言うのもちょっと違うから、それは本人たちで話してもらえればいいかなみたいな感じでね、お互い。 認識が合ってたから良かったけど、すごくどこまで介入していくかっていつまでも迷うね。 分かるね。迷うね。 3年生で多分個体差もあると思うんだよね。私結構長男と双子の個体差がすごいめっちゃあるから、めっちゃあるからって今現時点でね。 だからもしかしたら今の話だと長男だったら、もう一回自分で何が納得してないかを言語化させて、本人に友達に伝えるように言うかもしれないけれど、僕はこういうところが嫌だったから。 でも双子、詳細になってないから分かんないけれど、双子の場合なんかちょっとまた違うのかなとか思ったりして。 本当にこれ個体差、男女差とかいろんなことがあるから、改めてすごい難しいなって思ったのと、目的を共有することの難しさみたいなのをすごい感じてさ。 私は別にジャッジしたいわけでは全然なくて、せっかくお友達だからお互いが気持ちよく終われればいいなみたいな気持ちがちょっとあったんだけど。 それを最終的には親御さんも同じように思ってくれたから、またそんでねみたいな感じで終われたんだけどね。 これを習い事の先生たちは多分共有ができてなくて、説明してもあんまり伝わらない。 でもそりゃそうじゃん、立場的にさ、お客様を怒らせてしまったみたいな感じで多分思われちゃったから。 だからあれだよね、連絡をするときに立場が違う人を巻き込まない方がいいっていうことなのかもしれないね、今の話で言うと。 学校の先生はやっぱり学校生活が円滑にいくようにっていうことを考えてるから、すいませんとかはならない人が多いじゃん。 自分が責められないとかそういうの考えないけど、習い事ってやっぱり利益を出すっていうか、お客を失いたくないし変な評判立ててほしくないから、やっぱり目的が変わるんだよね、親とね。 確かに。 そういう子なのかね。 そうかもね。せめて対面とかで言った方が分かりやすかったんだよね、もしかしたら。 情報のね、そうだね、なるほどと思った。 結構難しいけどこういうのってもはや考えて動くしかないというかさ、 トライアンドエラーだよね。 そう思ったのが、仕事してて本当に良かったと思ったことがすごいあって。 なんで? 仕事してるとこういう段取りとかさ、謝る機会とか普通にあるじゃん。申し訳ございませんでしたみたいな。 そういうのが本当に活かされてるなと思った。 最近さ、実は謝った経験もあるのね。 ちょっと子供がやらかしてしまって、他の子の物を汚してしまったとか壊してしまったことがあってね。 謝りのお電話を入れた時とか、仕事してて良かったみたいな気持ちになった。 全然良くないっていうかさ、そこで活かしたくないけど、 活かさなきゃいけないこともあったり、それが親の仕事だったりもするからさ。 っていうね、難しさを感じたというお話でした。 はい、では今日もお付き合いいただきありがとうございました。 よかったらフォローしてください。ではまた。