TOPビジネスキャリア学びの引き出しはるラジオ#299 学校の同調圧力についてどう思いますか?19:26 2020年3月1日 45,360再生 問題を報告する 再生する シェアする 学びの引き出しはるラジオプレミアム放送配信中!01:301.始めの挨拶00:052.この放送は『IT/Web業界に強い 転職サイトGreen』の提供でお届けしていますhttps://www.green-japan.com/08:413.学校同調圧力についてどう思ってる?08:494.社会性構築と家庭方針のバランス00:225.終わりの挨拶コメント感想・質問・応援メッセージを書こう すもも2023年1月11日はるさんこんにちは。過去放送へのコメント失礼します。高3受験生の子がおります。うまく行けば子育て終了。社会へ還元する時期が近づいてきて、子育て中のはるさんの放送を懐かしい思いで聴いています。長男さんの宿題、実は私が、、、の下りで思わずクスっとしてしまいました。うちも、音読の宿題など、もうスラスラ読めるのにあと○回読まないといけない。などの時には、違う本に替えていいよと宿題アレンジしていました。宿題は手段なので、目標がクリア出来ればOKですよね♪2返信 ちゃたろう2020年3月1日いつも楽しく拝聴しております。30歳結婚6年目の子なし共働き夫婦です。まず、自分自身が子どもを持ちたいかどうか、うまく考えきれず、舵をきれません。子どもは可愛いし、いたら大変でも楽しいと思います。でも周りのワーママさんたちが大変そうなところをみたり、子どもを生むなら早い方がいいなど言われたり、自分がどうしたいか分からなくなってしまいました。女性の体にはタイムリミットがあるし、子どもが欲しくても持てない人がいるのも分かります。余計に焦るばかりです。一歩踏み出すために、何かご意見頂けると幸いです。返信 ksbki2020年3月1日私は公立,国立の小学校を経験して現在も小学校の教員をしています。人より多様な子供・家庭を見てきて,多くの方が思っている以上に教室の中には多様性があり,それを子供も教員も許容していると感じます。そこには発達障害や貧困などなど複雑な問題がありむしろ,学校の側が同調圧力という力をかけても跳ね返されてしまうとすら思うこともしばしば。圧力でどうにかなったらどんなに楽かと思います。たくさんのいる教員の中には経験が浅かったり,多忙で強く圧力をかける指導しかできない方もいるということもわかりますが。返信 びわ2020年3月1日ハルさんはじめまして。子ども1人の専業主婦ですが、自分の生活にら照らし合わせて楽しく聴いています。子どもの入園に合わせて少し時間が作れそうなので何か学びたく、まずは興味のある事や好きな事を見極め、自分の事をよく観察しようかと思っています。そこでストレイングファインダーを試してみたいのですが、本やネットで出来るのでしょうか?オススメがあれば教えてください。返信 Ayaty2020年3月2日びわさんストレングスファインダーですかね?こちらになります。https://www.gallup.com/cliftonstrengths/ja/253634/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0.asp本もあります(本に載ってるシリアルコードを入力してテストを受けるようです)→https://amzn.to/2I8iB9s びわ2020年3月3日お返事いただきありがとうございます。サイトのリンクは表示出来なかったのですが、本は試してみようと思います。 Ayaty2020年3月3日びわさんなぜか、リンクうまく貼れないのですが、gallup社 ストレングスファインダー で検索すると出てきます😊ストレングスファインダー楽しいので是非!因みに、Voicyでもコメントされている、ちゃこんぬさんがストレングスファインダーの資質のアドバイザーもされていますので、ブログご紹介しますね^ ^ Ayaty2020年3月4日びわさん ブログのリンクうまく貼れてませんでした...変わりに、ちゃこんぬさんのTwitterのリンクペタhttps://twitter.com/chika_tsuka 3zai_Fu10san2020年3月1日学校、同調圧力についてご回答ありがとうございました。最近の配信で、学校不要論へのご意見や子供の夢を人質にして、漢字のトメハネ、忘れ物をどうにかしようとしてくる問題についてお聞きしてたので繋がりがあって、学校との向き合い方に大変参考になりました。前回放送の「釣り合う人と結婚してる」は私も全くその通りと思っておりまして今の相手と抱えてる課題は自分が成長して克服しない限り相手を違う方に変えても形を変えて自分に立ち塞がると思っております別れが全てダメという訳ではありませんが。。1返信 もっと見る
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過去放送へのコメント失礼します。
高3受験生の子がおります。
うまく行けば子育て終了。社会へ還元する時期が近づいてきて、子育て中のはるさんの放送を懐かしい思いで聴いています。
長男さんの宿題、実は私が、、、の下りで思わずクスっとしてしまいました。
うちも、音読の宿題など、もうスラスラ読めるのにあと○回読まないといけない。などの時には、違う本に替えていいよと宿題アレンジしていました。
宿題は手段なので、目標がクリア出来ればOKですよね♪
人より多様な子供・家庭を見てきて,多くの方が思っている以上に教室の中には多様性があり,それを子供も教員も許容していると感じます。
そこには発達障害や貧困などなど複雑な問題がありむしろ,学校の側が同調圧力という力をかけても跳ね返されてしまうとすら思うこともしばしば。圧力でどうにかなったらどんなに楽かと思います。
たくさんのいる教員の中には経験が浅かったり,多忙で強く圧力をかける指導しかできない方もいるということもわかりますが。
子どもの入園に合わせて少し時間が作れそうなので何か学びたく、まずは興味のある事や好きな事を見極め、自分の事をよく観察しようかと思っています。そこでストレイングファインダーを試してみたいのですが、本やネットで出来るのでしょうか?オススメがあれば教えてください。
ストレングスファインダーですかね?
こちらになります。
https://www.gallup.com/cliftonstrengths/ja/253634/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0.asp
本もあります(本に載ってるシリアルコードを入力してテストを受けるようです)→
https://amzn.to/2I8iB9s
なぜか、リンクうまく貼れないのですが、gallup社 ストレングスファインダー で検索すると出てきます😊
ストレングスファインダー楽しいので是非!
因みに、Voicyでもコメントされている、ちゃこんぬさんがストレングスファインダーの資質のアドバイザーもされていますので、ブログご紹介しますね^ ^
変わりに、ちゃこんぬさんのTwitterのリンクペタ
https://twitter.com/chika_tsuka
最近の配信で、学校不要論へのご意見や
子供の夢を人質にして、漢字のトメハネ、忘れ物をどうにかしようとしてくる問題
についてお聞きしてたので
繋がりがあって、学校との向き合い方に大変参考になりました。
前回放送の「釣り合う人と結婚してる」
は私も全くその通りと思っておりまして
今の相手と抱えてる課題は
自分が成長して克服しない限り
相手を違う方に変えても
形を変えて自分に立ち塞がると思っております
別れが全てダメという訳ではありませんが。。