【参考書、何周しても成績が上がらない人へ】“見方”を変えない限り、何周しても意味ない。
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この参考書、5周やったのに全然伸びない…」
そんな悩み、ありませんか?
でもそれ、“何周したか”じゃなくて、“どう見てたか”が原因かもしれません。
映画を何度も見るたびに新しい発見があるように、参考書も毎回意識する視点を変えるだけで、理解度も記憶も桁違いになります。
ネクタイの色、覚えてますか?
「見る」と「見るべきものを決めて見る」は全然違う。
今回の放送では、ただの作業になっていた勉強を、本物の「伸びる勉強」に変えるヒントをお届けします。
そんな悩み、ありませんか?
でもそれ、“何周したか”じゃなくて、“どう見てたか”が原因かもしれません。
映画を何度も見るたびに新しい発見があるように、参考書も毎回意識する視点を変えるだけで、理解度も記憶も桁違いになります。
ネクタイの色、覚えてますか?
「見る」と「見るべきものを決めて見る」は全然違う。
今回の放送では、ただの作業になっていた勉強を、本物の「伸びる勉強」に変えるヒントをお届けします。
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参考書、何周やってもこれ意識しないと意味ないです。
- 01:103.
最後に👀
コメント

感想・質問・応援メッセージを書こう
はるか
2025年6月24日
問題を解いていく中で日々成長を得られるように、ただ何周もこなすのではなく目的意識をもちながら解いていきたいと思いました。
mochi mikan👑
2025年6月24日
普段からその単元のCoreを掴むをやっています。その時にざっくりと要点を掴むのではなく、解答を作る手順のポイントを意識してインアウトしてみます。また、何周かするときは前回解いた時のCoreや間違えた部分を思い出すようにします!
さき👑🍀
2025年6月24日
学校の問題集の2周目を終えて、3周目をやっている途中です。周回数を多くやるだけじゃなくて、問題が完全に解けるのを目的として、3周目では分からなかった問題に視点を当てて、間違えた問題を出来るようにするのを意識します。何をやるにしても、目的や考え、意識、行動全て大切だと分かりました。