# オープントーク 教育現場から学ぶ7分でわかる特別支援教育の東野です。 このチャンネルは特別支援学校で働く私が現場で役立つ知識や指導法や思いなどをお届けする番組となっております。 # 前回のおさらい はい、前回のおさらいの時間です。前回はね、教科一応の前半ということで、教科一応の概要のお話しさせていただきました。 今回はね、教科一応の後編ということで、実際に児童生徒であったりとか大人であったりとか、教科一応があればどういう困難さがあるのかというところに関してね、 事例集をお話ししたいなと思うので、ぜひ最後まで聞いてもらえたらなと思います。前回の放送もね、まだ聞いてない方は聞いてもらえたら嬉しいなと思います。 あといいねとかね、コメント、フォローとかね、めちゃくちゃ嬉しいんで、はい、ぜひよろしくお願いします。それではスタート! # 境界知能ってなに？後半 今回は教会知能って何?の後半ということで、3つの困難な場面を想定してお話しさせていただこうかなと思います。 1つ目は日常生活の困難、2つ目は学校生活の困難、3つ目が仕事における困難。この3つの困難について取り上げていくので、ぜひ最後まで聞いてもらえたらなと思います。 前回、この教会知能の概要についてお話ししているので、この2つをセットで聞いていただけたら、より教会知能のことを深くわかるかなと思うので、ぜひ前回の放送も聞いてもらえたら嬉しいなと思います。 それではスタート! # ①日常生活の困難 1つ目、日常生活での困難ということで、これはね 受動生とだけに関わらず大人にも言えることかなと思うんですけど 3つのことが困難かなと思います。これ3つって言ってもまだまだあると思うんですけど、ちょっと今回は3つ抜戦してお話ししたいなと思います。 1つ目は時間管理。時間の感覚を使うのが苦手なことが多くて、例えば待ち合わせの時間に遅れたりとか 例えば10分で終わると思ってた作業が意外と1時間2時間かかったりとか、見通しを立てるのが難しかったりとか、そういう感じで時間管理でちょっと困難さを感じることがあるのかなと思います。 2つ目が金銭管理ということで、なんか予算内でのやりくりとかもそうですよね。例えば給料が20万円しかないのに30万円使っちゃったりとか 複雑な料金体系の理解。例えばクレジットカードとかもそうですし、リボ払いとかもそうですし、知らん間にどんどん支払いが増えていっているみたいなケースが多いのかなと思います。 また複雑な手順が多い支払いっていうところにもつまずくケースがあるのかなと思います。 3つ目、家事生活スキルの習得ということで、料理の手順を覚えたりとか掃除や洗濯を効率的に行ったりとか、それこそ物を捨てられないとか整理するのが難しいとか、 公共交通機関を乗り継いで移動するのが難しかったりとか、生活に必要なスキルの習得に全てではないんですけど、一部分時間がかかってしまったりとか、難しさを感じるっていうのが一つ特徴としてあるのかなと思います。 # ②学校生活の困難 2つ目、学校生活の困難ということで、例えば言葉を自ずらどおりに受け取ってしまったりとか、 要は抽象的な表現であったりとか、皮肉表現とか、皮肉とか冗談の意味がね、理解するのが難しくて、 例えばちょっと○○してとかね、早くしてとかって言われても、具体的な数値とか距離がわからずにね、困惑しちゃったりとか、 要は言葉の裏にある意図であったりとか、場の状況に合わせた言葉遣いっていうのが難しかったりするのかなと思います。 でもこの抽象的な表現っていうのが結構引っかかるケースが多いのかなと思います。 例えば曖昧な指示とかね、適当にやっておいてよとか、早く急いでとか、今日中に出してくれたらいいよって言って、夜9時10時に出してしまったりとか、 一応ね、今日中やからセーフっちゃセーフやけど、社会的に考えたら9時10時ってもうみなさん寝る前とかやから、みたいなね。 だからこういう曖昧な指示を受けるとどう行動していいかわからなくて、周りの方がこれが正しいんじゃないかっていうところに関して検討違いで行動してしまったりすることがあるんですよね。 これも難しいですよね。地域によっても時間のこととかもあると思いますし、友達との関係性の中での時間軸もあると思うし、難しさはあるよね。 それは別に教科書の方以外の方でもね、難しさは感じるのかなと思います。 またね、非言語的な情報の読み取りっていうのも難しかったりしますよね。 例えば表情とか声のトーンとかジェスチャーとかね、相手の感情を読み取るっていうのが難しいのかなと思います。 あと場の空気読むのが難しいとか、昔だったらKYとか言われてたかなと思うんですけど、そこで相手の気持ち読み取れへんくて人間関係トラブったりとか、そういうこともあるのかなと思います。 # ③社会生活の困難 3つ目は社会的な困難ということで、例えば新しいことの習得、スキルの習得ですよね。 そこに時間がかかったりとか、他の人よりも覚えが悪かったりとか、 単純な作業はできるんですけど、複雑な手順を理解したり繰り返しやったりとか、反復が難しかったりとか、 とか、視覚的なマニュアルがあったらいいんですけど、口頭的な指示はなかなか入りづらかったりとか、 あと、よくあるのは優先順位につけたりとか、マルチタスクが難しいっていうのも一つかなと思います。 複数の業務を同時にこなしたりとか、仕事に優先順位につけたりとか、 要は本来やらなあかん仕事を拒める場面に置いてしまって、気付いたら機嫌すぎてましたとかね。 そういうのも教会一脳の方の、全ての方ではないんですけど、当てはまる方は多いかなと思います。 # まとめ はいまとめの時間です。今回、教会知能の後半ということで、仕事のことであったりとか、学校のこととか、日常的なこととか、身近にある事例についてお話しさせていただきました。 私でも身の回りにいる方もそうだし、自分自身もこういう失敗したなっていうのは感じるところがあるので、これも特性の一つとして誰しも保有しているものではあると思うんですよね。 その中でも教会知能の方はより先ほど言ったような現象がより多く感じるのかなと思います。 # 次回予告 はい次回予告の時間です次回は祝10万回再生ということであの私のね このボイシーのページが10万回再生いったんですよ やばくないですか10万回再生いやほんと皆さんのね おかげやなぁともですね応援していただける方がね うーんなのでこう自分自身もボイシー通して成長したいと思ってますし 自分の放送を聞いていただいて皆さんも一緒にこう 成長していけたらなぁと思いますしこれワンマンじゃなくてチームでね やっていることだと思うので だからこそねたくさんのねいいねとかコメントとかフォローっていうのは本当に 励みになりますし みんなとね一緒にこれからも高め合いたいなぁと思うのではいぜひねこの放送を 聞いてもらえたらなと思います # おまけ(寒暖差がえぐい) はい、おまけの時間です。今回のテーマは寒暖差がエグいということで、皆さん朝昼晩の寒暖差やばないですか? 朝めっちゃ寒いのに昼になったらめっちゃ暑くなるみたいな。いや、これで結構やられてる方多くて、うちの学校も結構休んでる方多いんですよね。 はい、なので皆さんも本当に体調の方はね、お気をつけていただけたらなと思います。はい、じゃあ終わりまーす。それじゃあまた。 # 自身初のオフ会8月1日(土)参加アンケート取ります！ 自信初のオフ会が8月1日土曜日に行われるということで、 参加アンケートを取ります。パチパチパチパチということで、 1次会だけ参加するとか、1次会2次会どっちも参加しますとか、 1次会のZoom参加しますとか、 そういう形でアンケート形式になっているので、 皆さんぜひ答えてもらえたらなと思います。 期限は4月30日までにしています。 その後、箱取ったりとか、いろいろ予定しないといけないことがたくさんあるので、 締め切りは4月30日までにしたいなと思うので、 皆さん1人でも多くの参加お待ちしてます。