# オープントーク 教育現場から学ぶ7分でわかる特別支援教育の東野です。 このチャンネルは特別支援学校で働く私が現場で役立つ知識や指導法や思いなどをお届けする番組となっております。 # 前回のおさらい はい前回のおさらいの時間です。前回はこうすればうまくいくみたいなね 魔法は教育にはないよっていうことについてお話しさせていただきました 何が正解で何が失敗なのかって ないと思うんですよね教育の中って 今まで正しいと思ってきたことが意外と正しくなかったかもしれへんし 逆に今まで正しくないと思ってたことが意外と正しいことかもしれへんし みたいな感じのことをねお話ししているのでぜひね最後まで聞いてもらえたらなと思っています あとね 最近ねコメントフォローたくさんいただいて本当に励みとなっていますこれからもね 私自身もっともっとアップデートしていきたいと思うし 皆さんとね高めたいなと思うので応援していただけたら嬉しいなと思います # 境界知能ってなに？前半 今回のテーマは教会知能って何?ということで前半になってます。 今回の放送だけでは収まりきらないところもあったので、前半後半で分かれてお話ししていきたいなと思ってます。 前半では概要部分でやったりとか、行きづらさってどういうところにあるのかなとか、割合ってどんなぐらいなんかなみたいな感じで、 教会知能というのをイメージしやすいようなお話ができたらなと思ってます。 後半では実際にどういう現象が起きるのかとか、そういうところを現場目線でお話できたらいいなと思ってます。 それではスタート! # ①境界知能の説明 はいまずねこの境界知能っていうのはIQはねおおむね70から85ぐらいの範囲にある状態を指していると 知的障害のねIQっていうのがおおむね70未満と言われているんでこの知的障害というところ診断基準にはね 外れてはいるんですけど一般的な平均っていうのがIQ100と言われているんでその100前後と比べたら ちょっとこう低い数値に値するとまあなので知的障害ではないんやけど様々な面で困難を 感じやすい世間でいうグレーゾーンと言われているところに当てはまるのかなと思います ただねこれねIQって難しいんが数値だけで全てが収まる話でもなくて 要はその人がね日常生活でどんな困難を抱えているかとかどんな支援があったら能力とかを発揮できるのかみたいなね 適応能力の側面も考慮して理解することっていうのがすごく大事になってくるのかなと思います またね境界知能を持つ人っていうのは抽象的な概念の理解が難しかったりとか複雑な問題解決とかね 将来の見通しとかを立てることが難しいので他者とイメージを共有しながら何か物事を進めるっていうところに ちょっと難しさを感じるのかなと思います なので具体的な支持とか視覚的なサポートがあるとイメージを共有しやすかったりとか多くのことを習得しやすくなって 社会生活を送ることができるのかなと思います たとえこれも一概には言えないのでその子に合わせたサポートっていうのが必要なのかなと思います # ②境界知能の割合 はい次にね境界知能の割合についてお話ししたいなと思います。 このね境界知能に該当する人の割合って なんか結構少ないかなーってイメージ持たれるんですけど決してね 少なくなくて一般的にはね全人口の約14%なのでおよそね7人に1人が 境界知能に該当するって言われてるんですよね ただねこれ先ほどお伝えした通りこの14%っていう数字っていうのはあくまでね IQの数値に基づいた結果なので 実際のね日常生活や社会生活でそこまで困難を感じていない人もいれば めちゃくちゃ困難を感じている人もいれば支援をねたくさん必要とする人がいれば本当に なんて言うんですかね人によっても全然違うというか なのでこのね7人に1人っていうのは参考にはねしてもいいのかなぁと思うんですけど 本当にね7人に1人例えば クラスが35人クラスだったら5人ね 境界知能の方が売られるっていうわけでもないんですよね それよりも多い時もあれば少ない時もある ただねこの境界知能を持つ人っていうのは多くの人はね明確な診断名とか 制度的な支援を受けられていないので自分の努力不足とか理解力がないとかっていう 自己否定に陥るんですけど いや決してねそんなことなくて分かるようになりたいってもちろん思ってるし 自分自身のことをねもっともっとわかってほしいと思ってると思うし ただねこの境界知能っていう概念っていうのをまず知らないとね いわゆる勘違いされるところかなと思うので私はね今回この境界知能っていうのね 発信をしてるんですけど 次のね3番目でそのね境界知能の行きづらさの部分について触れていきたいなと思います # ③境界知能の生きづらさとは 3つ目は境界知能の生きづらさということで、2の最後に少しお話ししたと思うんですけど、この境界知能っていうのは決してだらけてるとかサボっているっていうわけではなくて、また頭の回転が遅いみたいな、そういう単純なものではなくて、特定の認知機能に偏りがあったりとか、無用さが見られるのが一般的なんですよね。 なので、勉強だけとかコミュニケーションだけとかではなくて、勉強とかコミュニケーションとか、仕事の部分であったりとか、あらゆる面で苦手とするものがあったり、でもこの分野に関してはすごく得意であったりとか、なので境界知能イコール○○みたいな決めつけっていうのは本当に良くないので、あくまで一人一人にあったアセスメントとか対応していくっていうのがすごく大事になってくるのかなと思います。 # まとめ はい、まとめの時間です。今回はね、境界知能についてお話しさせていただきました。今回はね、概要についてお話しすることが多かったかなと思うんですけど、次の後半ではね、実際に境界知能をお持ちの方で、授業中どういう困難があるのかとか、じゃあ大人の境界知能の方はどういう困難があるのかとか、実際こう事例集をこう上げてね、お話しできればなと思っています。ぜひね、後半も聞いていただければ嬉しいなと思います。 # 次回予告 はい次回予告の時間です。先ほどまとめて言っちゃったんですけど、次回は教科知能の後半ということでお話しさせていただくので、この前半と後半をセットにして聞いてもらえたら嬉しいなと思っています。 また気になることとか、これどうなってるのかなみたいなこととかあればコメント欄でたくさんいただければ嬉しいなと思います。コメント待ってます。 # おまけ(溶連菌) はい、おまけの時間です。今回のテーマは幼齢菌ということで、 事情が幼齢菌にかかったと。 いや本当にね、しんどそうでしたね。熱も上がるし、息苦しいし、 なんかこうね、変わってあげたいなーって思うことはね、多々ありますよね。 こんなちっちゃい子がね、UFOのかかったりとか、幼齢菌かかったりね、マイクプラスの肺炎かかったりとか、 本当にね、よく頑張って生きているなーと思って。 自分もそうやってね、お母さんとかお父さんに思われてたのかなーと思ったらね、 なんかちょっと恥ずかしくもあり、なんか嬉しさもありみたいな感じですよね。 はい、ということで皆様ね、最近かかった病気とかもしあればコメント欄でいただけたらなと思ってます。 それじゃあまた。 # 自身初のオフ会8月1日(土)参加アンケート取ります！ 自信初のオフ会が8月1日土曜日に行われるということで、 参加アンケートを取ります。パチパチパチパチということで、 1次会だけ参加するとか、1次会2次会どっちも参加しますとか、 1次会のZoom参加しますとか、 そういう形でアンケート形式になっているので、 皆さんぜひ答えてもらえたらなと思います。 期限は4月30日までにしています。 その後、箱取ったりとか、いろいろ予定しないといけないことがたくさんあるので、 締め切りは4月30日までにしたいなと思うので、 皆さん1人でも多くの参加お待ちしてます。