# オープントーク みなさんこんにちは。教育現場から学ぶ7分でわかる特殊教育ラジオの東谷と申します。 このチャンネルは特別支援教育のオープン化を目的として、 日々学んだこととか感じたことをアウトプットしているチャンネルとなっています。 みなさんと高め合っていきたいので、ぜひ最後まで聞いてもらえたら嬉しいなと思っています。 それではスタート! # 前回のおさらい はい、前回のおさらいの時間です。 前回は、問えるね、スマートな断り方についてお話しさせていただきました。 結構ね、仕事柄もそうですし、SNSもそうなんですけどやってるので、 結構ね、いろんな誘いくるんですよ。ほんまにいろんな誘いが。 その時にどういう断り方をしてるのかっていうのを事例あげてるので、 ぜひね、最後まで聞いてもらえたらなと思います。 またね、フォローとかね、いいね、コメントほんまに嬉しいんでよろしくお願いします。 それではスタート! # 自閉スペクトラム症とは はい今回のテーマはね自閉スペクトラム症とはということでこのね自閉スペクトラム症って10年前ぐらいにちょっと名称が変わったんですがこの変わった背景とか意外とね皆さん知られない方が多いのでぜひねこれを機になぜ自閉症とかアスペルガー症候群とか後半性発達障害とかいろんな呼び方があった中自閉スペクトラム症になったのかっていうところをね今回深掘っていけたらなぁと思うのでぜひね最後まで聞いてください # ①世界診断基準が変わった はいまずねこの自閉症の名称がね変わったっていうところなんですがこれはね 世界的な診断基準の改善に伴ってね 現在は自閉スペクトラム症ASDっていう風に変更されて統合されていると 過去にはねアスペルガー症候群とか 後半性発達障害っていう風に呼ばれていたんですよね それこそ私がね教員をして2年目の時から なので何年前より10年前かちょうどちょうど10年前の時には もう自閉スペクトラム症っていう風に言われていたんですが 過去の資料を遡った時に例えば3、4年前とかに資料を見た時に〇〇さんは アスペルガー症候群ですとか 後半性発達障害ですみたいな表記が書かれている資料もあったんですよね つまり私が教員になった時ぐらいのちょっと前ぐらいからちょっとこうね そういう名称の変更があったとそれのなんていうんですかね移行期を僕は見れたという か生でっていう感じですねでこの後 なぜね2013年に基準が変わったのかとか そういったことについて触れていきたいなと思っています # ②名称の変更理由とは はいではね自閉スペクトラム症の名称がね変更されたって話を先ほどしたかなと思うん ですけどその背景と理由についてねお話したいなと思っています まずね2013年にアメリカ精神医学がね発行した診断基準でDSM-5っていうのがあるんです けど それによってね症状の重さを段階的な連続体 まあ要はスペクトラムですよねとして捉えるために一つの名称にまとめたと つまり何が言いたいかというと自閉スペクトラム症って軽度もあれば中度もあれば 重度もあったりとかするんですけど でもこう何ですかね 連続体のスペクトラムとして捉える つまり濃淡はあるけどどこかにはかかっているよねみたいな そういうのを自閉スペクトラム症つまりスペクトラムというと まあなので簡単に言うと症状の重さとか関係なく 自閉スペクトラム症の特性があれば自閉スペクトラム症ですよっていうね これが変更の背景と理由なんですが次にね なぜ自閉症とか 後半生発達症外とかそういうまるまる症外から症へね 自閉スペクトラム症の症状の症になったのか それについて触れていきたいなと思います # ③『障害』から『症』へ 3つ目、障害から障害への変更なんですけど、医学的な訳し方の見直しによって、日本精神神経学会とかの 提案を受けて、神経発達症などの〇〇症という表現が使われるようになったんですよ。 なのでこれは障害ではなく〇〇症、つまり医学的な もので神経発達症っていうものですよっていう。 なので自閉スペクトラム症の症っていうのは神経発達症の症だっていうのを認識して もらえたらなと思います。またね、統合された主な9名症なんですけど、自閉症とか アスペルガー症候群とか、抗反性発達障害、PDDとか 特定不動の抗反性発達障害とか、そういったものが統合されて自閉スペクトラム症になったんです。 # まとめ はいまとめの時間です。今回はね自閉スペクトラム症とはということで名称が変更になったこととか なぜ変更になったのかとか、投稿される前の 障害名は何だったのかとかそういった点についてお話しさせていただきました。 でもね当時のね、その教師成り立ての当時の私ってやっぱりこう なんやろな、自閉スペクトラム症って診断名を書いてるけど数年前は 後半戦発達障害とかアスペルガーとかこう違う表記をされてるっていうのを見て いろんな先生聞いたんですよ。これなんでこんな書き方されてるんですかみたいな、自閉スペクトラム症じゃないんですかみたいな それを当時ね教えてくれはった管理職の先生とかねコーディネーターの方には本当に感謝してますし でもこれ意外とね皆さん知らない方は知らないかなと思うんですよね なので今回ね理由をもとにお話しできてねすごく良かったかなと思いますし 気づきになったなという方はぜひコメント欄にねコメントいただけたらなと思います。よろしくお願いします # 次回予告 はい次回予告の時間です。次回は私が普段支援をしていて心が痛くなる瞬間って結構あるんですよね。 じゃあそういうのはどういった場面なのかとかどういう気持ちの持ちをでそれを突破しているのかとか そういった内面の部分をね今回お話し、今回じゃない次回ねお話しできたらなと思っています。ぜひ最初から最後まで聞いてもらえたら嬉しいなと思っています。 よろしくお願いします。 # おまけ(ほうじ茶パフェ) はいおまけの時間です。テーマねほうじ茶パフェということであの京都に来られた方はね ぜひほうじ茶パフェをね食べてほしいなぁと思うんですよねもうめっちゃくっちゃ美味しいんで まあ場所にも言うかなと思うんですけど 僕ね京都って言えば抹茶みたいに言われてますが抹茶よりほうじ茶パフェの方が圧倒的に美味しいと思っているので ぜひね食べてもらえたら嬉しいなと思います それじゃあまた # 特支オプチャ運営してます！ はい特殊オプチを運営してますということで私がね運営している特別支援教育のね オープンチャットなんですけど 特別支援教育をねオープン化するということで教師の人が多いんですけど教師以外にも 保護者の方とか 当事者の方とかがおられたりして壁を作ることなくみんなでね 助け合ってみんなで寄り添って一つの物事をね解決していきましょうっていうとこ なので解決するシーン関わらずね サードプレイスの役割もになっていると思っているのでぜひね一人でも多くの参加 よろしくお願いします