#364 発達障がいの併存具体例
07:23
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第364回の放送は、発達障がいの併存具体例 です!
是非最後まで聴いてください!
今後ともこのチャンネルをどうぞよろしくお願い致します。
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現在の特別支援教育は、まだまだクローズ化されています。
そこで、私は"教育現場"から指導法や、役立つ具体的な知識を世論に伝えていき、特別支援教育をオープン化していきます。
"現場"の生の声を大事にして、世論を変えていく。
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"現場から学ぶ"特別支援教育 オプチャ代表
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レイクル代表(rainbow circle)
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『7分でわかる』特支教育ラジオ
🐣とうや先生/特支をオープン化する人
- 00:221.
オープントーク
- 00:462.
前回のおさらい
- 00:233.
発達障がいの併存具体例
- 01:414.
①事例
- 01:085.
②二次障がい
- 00:506.
③一つの障がいが他の障がいを目立ちにくくすることもある
- 00:337.
まとめ
- 00:268.
次回予告
- 00:529.
おまけ(後何年生きられるだろう)
コメント

感想・質問・応援メッセージを書こう
おまけ…あと20年くらいかな〜🤔
そうですよね。全てを網羅は難しいですが、大体のことを知ると支援に役立ちます!
ただ 子供が心配なのでできるだけ人の助けが必要だとしても自活できるようにしておきたいと考えています。
子供も人間 最後はひとりだよな〜と話しています💦
子供のこときになりますよね。
確かに最後は1人ですが、できる限り多くの方の心の中で生き続けられればと思います。
そのケースもありますし、全検査110を超えるようなケースも見てきました。
それぞれの特性に合わせた手立てを考える必要があると考えます。
2次障害はできるだけ避けたいです。
そうですね。環境からくる2次障害は中々改善が難しいケースが多いです。
「ASDとADHDとDCDだからこの対応で」とせず、目の前のいち個人として向き合えたらいいですよね。
それ聞いたことあります。
おっしゃられるように、目の前のいち個人としては向き合っていきたいです。