TOPビジネスキャリア青学エリック教授の超音楽的日常《vol.2428》青学エリック教授の「武蔵野大学アントレプレナーシップ学部の伊藤学部長とこれからの大学や教育について熱く語り合った」17:40 8月26日 297再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次AI時代における大学の役割変化問いを見つけ実装するアントレ思考失敗を経験し成長する大学の価値教員は「知」を繋ぐファシリテーター偏差値より「変化率」で選ぶ大学 #青山学院大学 #エリックゼミ #地球社会共生学部 #アーティスト思考 #アントレプレナーシップ #武蔵野大学 #直感共感官能 #バリューのことだけ考えろ 青学エリック教授の超音楽的日常エリック教授00:121.チャプター 102:482.チャプター 207:523.チャプター 306:504.チャプター 4コメント感想・質問・応援メッセージを書こう 岡崎 権智(ごんち)8月28日この対談は魅力的ですね😁会社員も事業を創造するための問いを立て,考え抜く力が必要になりと考えます1返信 エリック教授8月31日ありがとうございます♪1 オミ8月27日コミュニケーションは、想いの交換ですね1返信 エリック教授8月31日想いしか勝たん!1 藪田建治8月26日こんにちは。今日の放送にも共感します。放送を聴きながら、今後大学に求められるのは4年後どうなっているか、その変化量とその幅を求められる。それがある意味ブランディングであり、大学の価値創造ではないかと考えました。その為には大学の教授が教えるのではなく、導く人であるかなと思います。学生より少し先をいく人。でも少しだからお互い学びながら共に育つ人。そして仲間ですね。1人で遠くは行けないが仲間とだから遠くへ行ける。その仲間を得られることは今後さらに重要。未来の希望を描けるってとても大事ですね。1返信 エリック教授8月31日人なんです、全て! オミ8月26日武蔵野大学、注目ですね😮1返信 エリック教授8月31日ウェルビーイング学部もあります!
《vol.2483》青学エリック教授の「就活で大事なのは結果ではなく諦めないで努力し続ける姿勢」 9分・一昨日・ 92再生AI目次就活の挫折感:結果に縛られない自己評価選考結果に左右されない自分自身の価値努力の多様性:やり方を変え休む勇気エリック教授の教え:未完成な自分と向き合う未来への一歩:無理なく続ける努力とは
《vol.2482》青学エリック教授の「イノベーションは会社と会社ではなく、個人と個人が起こす」 10分・10月22日・ 97再生AI目次イノベーションは個人と個人の想いから生まれる名刺の向こうにある「まだ見ぬ願い」信頼から生まれるアイデア共創の極意一人の願いを「みんなの仕事」にする力日常に潜む「こうなったらいいな」の探し方
《vol.2482》青学エリック教授の「信頼の基本は、裏切られても自分がまずは信じること」 9分・10月20日・ 311再生AI目次信じた自分を責めない視点信頼は自分から差し出せるもの小さな約束から信頼を再構築過去の経験に未来を縛られない再び誰かを信じるための一歩
《vol.2481》青学エリック教授の「一度失った信頼を回復する」 11分・10月19日・ 328再生AI目次失った信頼にどう向き合うか?相手が負った「負担」を知る謝罪の極意安心を生む「小さな約束」を積み重ねる焦りは禁物!関係修復に必要な時間とは「今、自分に何ができるか?」未来への一歩
《vol.2479》青学エリック教授の「就活イベントで、就活生への応援コメントを求められ、まだ自分もチャレンジャーであることを再確認した件」 12分・10月18日・ 284再生AI目次就活イベントで得た予期せぬ気づき「先輩」になることと挑戦すること青山学院大学教授も挑戦に不安と迷い挑戦に卒業なし 目的の変化とは就活生への言葉が自分へのメッセージ
《vol.2478》青学エリック教授の「頑張ったのに結果が届かなかったあなたへ。ここからの一歩が、未来をつくる」 11分・10月17日・ 429再生AI目次望まぬ結果と向き合う最初の一歩不本意な結果でも自分を認め続ける結果を変える「工夫する努力」の具体例未来を創る「次の一歩」の決め方努力は報われる?未来を拓く真の価値
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《vol.2476》青学エリック教授の「完璧な人間なんていない。相手を許す勇気を持つ」 9分・10月15日・ 198再生AI目次「許す」とは何か?選び直しから始まる関係性相手への許しと自己防衛の両立を考える完璧な人間はいない。謝罪と行動変容の重要性怒りの根源は?関係を再構築する伝え方「完璧な人」に結論を出さず余白を持つ勇気
《vol.2475》青学エリック教授の「夢はカッコよくなくていいいし、いくつになっても見続けていい」 11分・10月14日・ 288再生AI目次夢を語る心の壁と重圧の正体誰のためでもない「好き」を追求する大人こそ「初心者」を楽しむ勇気昔の夢を裏切らない変化の受容「今更」ではなく「これから」何を?
会社員も事業を創造するための問いを立て,考え抜く力が必要になりと考えます
今日の放送にも共感します。
放送を聴きながら、今後大学に求められるのは4年後どうなっているか、その変化量とその幅を求められる。それがある意味ブランディングであり、大学の価値創造ではないかと考えました。
その為には大学の教授が教えるのではなく、導く人であるかなと思います。学生より少し先をいく人。でも少しだからお互い学びながら共に育つ人。
そして仲間ですね。1人で遠くは行けないが仲間とだから遠くへ行ける。その仲間を得られることは今後さらに重要。未来の希望を描けるってとても大事ですね。