【情報教育】#34 改めてオブジェクト指向はどういう技術なのか。オブジェクト指向技術について⑨14:532022年11月8日 212回再生 #プログラミング教育 #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【C言語を教えます】#12 戻り値と副作用の補足。例えで解説します。多分わかりやすい^_^はず。10:002022年11月28日 100回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【etc】「頼りになる」を科学的に考える。頼りになるモジュールの原理について。15:152023年9月25日 521回再生 #元教授 #ソフトウェア開発 #オブジェクト指向 #頼り上手になるには #モジュール 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#37 オブジェクト指向のコアは情報隠蔽、要するに余計なものは見せない。オブジェクト指向技術について⑩ ※割と保存版かと^_^10:002022年11月24日 116回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向プログラミング #ソフトウェア工学 #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報と教育】#46 あるプログラミングコンテストで優勝した「ここっぴmaker」というプログラミング教育システムがありました。審査員として高く評価しましたが…。オブジェクト指向について1313:252022年12月9日 195回再生 #プログラミング教育 #JAVA #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向 #さ 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報と社会】#107 1983年1月ゼビウスがゲーセンで稼働する、どハマりまではしませんでしたが。今から丁度40年前、もっと違った世界線はあったはず…10:002023年5月30日 124回再生 #イノベーション #元教授 #アーケードゲーム #スペースインベーダー #オブジェクト指向 #ゼビウス #どハマりしたゲーム 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#42 オブジェクト指向の何が画期的なのか。オブジェクト指向技術について12 ※保存版12:442022年12月2日 261回再生 #プログラミング教育 #元教授 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【C言語を教えます】#11 関数呼び出しと戻り値、副作用。オブジェクト指向まであと少し。17:022022年11月21日 190回再生 #プログラミング教育 #元教授 #オブジェクト指向 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【C言語を教えます】#13 データの構造について。配列と構造体について。C言語はオブジェクト指向的ではないし、地味な言語です。12:472022年12月4日 185回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報と教育】#87 改めてプログラミング教育について考えます。10:002023年3月12日 143回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報と社会】#167 職人技を工業技術にしたオブジェクト指向プログラミング。高度な技術は人を選ばない。19:242023年12月22日 1,590回再生 #プログラミング #工芸 #元教授 #オブジェクト指向 #欠かせないテクノロジー 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#41 で、オブジェクトとは何か。オブジェクト指向技術について1112:212022年11月29日 253回再生 #プログラミング教育 #元教授 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 #Smalltalk 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#38 Apple系システムの性悪説的な設計思想が情報隠蔽です。オブジェクト指向技術について⑩10:002022年11月25日 100回再生 #Apple #システム開発 #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 #xerox #PARC #GUI 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【C言語を教えます】#8 制御構造について、続き。全てのアルゴリズムは3つの文で記述出来るよ、という話し。13:312022年10月27日 193回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #情報教育 #ソフトウェア工学 #オブジェクト指向 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【C言語を教えます】#8 プログラム中の変数の意義と役割について。14:232022年10月31日 171回再生 #プログラミング #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【C言語を教えます】#6 制御構造、変数、モジュールの3つはプログラミングの理解には必須。で、プログラム文の並びがアルゴリズムということについて。15:112022年10月15日 166回再生 #プログラミング #プログラミング学習 #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向 #プログラミング入門 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#26 手続き型プログラミング言語の特徴とモジュール。オブジェクト指向技術について⑧12:042022年9月19日 213回再生 #プログラミング教育 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#25 プログラムの書き方2(保存版)。オブジェクト指向技術について⑦12:342022年9月16日 177回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 #C言語 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#27 プログラムにはコンピュータの出来ること、つまり5大機能をどう使うかが書かれています。オブジェクト指向技術について⑨。12:052022年9月22日 216回再生 #プログラミング #プログラミング教育 #元教授 #情報教育 #オブジェクト指向プログラミング #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)
【情報教育】#17 オブジェクト指向技術について①。どこから生まれて来たのか。15:332022年8月24日 247回再生 #オブジェクト指向プログラミング #ソフトウェア工学 #オブジェクト指向 知的好奇心チャンネル(情報化社会の歩き方)