第276話　感情のグラデーションから始まる２学期

第280話　第１回「総則・評価特別部会 取りまとめ（案）」を読み解く ～「余白」の正体～

第281話　第２回「総則・評価特別部会 取りまとめ（案）」を読み解く ～統合的な理解と総合的な発揮〜

第279話　これからの「探究」はどう変わる？

第283話　数の呼吸43〜ゲーム化〜

第282話　第３回「総則・評価特別部会 取りまとめ（案）」を読み解く〜評価をもっと子どものために〜

第285話　第５回「総則・評価特別部会 取りまとめ（案）」を読み解く〜これからの学校〜

第274話　宮川さんと自由進度学習について考える

第284話　第４回「総則・評価特別部会 取りまとめ（案）」を読み解く〜評価のアップデート〜

第275話　多様性の包摂を考える〜ななにんさん、スマイルさん〜

第277話　「当たり前」を問い直す、これからの算数・数学教育

第278話　谷中さんとの初コラボ〜２学期の学級経営〜

第271話　次期学習指導要領はどうなる？

第267話　AI時代の「最高のクラスメイト」

第270話 子どもの心に安心感を手渡す「最後の言葉」

第269話　多様性の包摂を目指した授業づくり

第264話　さいたまRadio〜大野さんとのコラボ：自由進度学習〜

第262話　数の呼吸41〜数学的な見方・考え方〜

第265話　学級の心理的安全性の高まりが教師も救う!?

第268話　「プロセスの型」にハマる罠〜探究シリーズ⑤〜