# タイトルコール おはようございます。全力バトン繋ぎます。この番組は、普段子育てや教育に関わっている皆さんが、誰かから受け取ったバトンを次の誰かに繋いでほしい、そんなことを願う番組です。 パーソナリティは全力先生こと、私福田俊也が務めております。収録しているのは月曜日の朝になります。 土日は奥さんがぐったりしていて、そのぐったりというのは体調が悪いということよりも、二人の子育てにアップアップ、限界だみたいなことをあえて口にはしないんだけど、 表情や振る舞いから感じるようになって、これちょっとまずいなということで、僕も今まで以上に子育てに関わろうかなと思った土日でした。 僕は子供を連れてどこかに行ったりするのは好きなんだけど、家事とかいう文脈で考えると、なかなか自分で気づいてできない人なので、奥さんから言われてからすることが多いんですよね。 トイレ掃除、風呂掃除など何々まで。だからちょっとこの土日は自分で考えてやってみようということで、奥さんに先にお風呂入ってもらっていいよって言って、その間にご飯を作ろうと考えていたわけです。 びっくりというか、僕が驚愕したのが、実際に奥さんにお風呂に入ってもらってどうかな、4,50分くらいかな、ゆっくり入ってきていいよということで、その間にご飯を作っていたわけですけど、 まず上の3歳の娘が、あそこのドアを開けろとか、クレヨンを取ってくれとか、いろんなオーダーが入るわけですよね。 その時僕は手が小麦粉入れだったり、生の肉を触ってたりしているわけでしょ。それでも、ごめんちょっと待ってって何回も言うんだけど、もう3歳も待てるわけない。 待つとか言うのは大人の事情でしかないので、途中で手を洗っては、その子供が言ったことを知りに行くわけですよね。 そんなことをしている間には、0歳が機嫌が悪くなったり、お腹が空いたり、眠くなったりして泣き出すわけです。 こんなことが連鎖反応的にずっと起こるんですよ。おい、いつご飯作んねんっていう。もう本当に。世の中のお母さん、どうやってご飯を作っているんだろう。 たぶん、抱っこ紐に入れておんぶしたりしながらご飯を作ったりとか、子供が寝ている隙に音を立てずに作ったりとかされているんだろうと思うけど、 実際に2人の子供が起きている中、久々に料理を作ってみて、難しいなというか、普段してもらっていることのありがたさに気づいた。そんな土曜日と日曜日でした。 子供を外に遊びに連れて行ったりして、奥さん休んでてと言ったはいいものの、家庭内には家事が残されている部分がたくさんあるから、休んでてと言っても奥さんはそれをしてくれたりするんですよね。 だから、なかなか休めていない。僕は子供と外に行って楽しい時間を過ごしている。こんなことも見直さなきゃいけないし、子供を外に連れて行っているからいいだろうみたいなスタンスは違うなと僕も反省した土曜日と日曜日でした。 # 僕が教育長になったらシリーズ さあ、今日のタイトルが気になって聞きに来てくださった方もいるかなと思うんですけど まさかの僕が教育長になったらシリーズということで ちょっとこれも今後シリーズ化しようかななんて思っています。 僕ね、割とアイデアマンで、これもっとこうしたらよくないとか こうなったらいいだろうみたいに思いつくことはいっぱいあるんですよね。 もちろんその背景とかはわかっていません。 あの、ほんと思いつきなので、だからうまくいかないこととか そんなことばっかりだし そして僕はこのシリーズ放送するけど 教育長になりたいみたいな思いは申し訳ないけど 1ミリも現段階はなくて ただあの、同じ実態で働く先生たちが もっとハッピーになる方法があるんじゃないかなとか思って お金の話とか、そんなことは全部差し置いて 僕の思いつきの案をこれからちょっとシリーズ化して 喋ってみようかななんて思っています。 じゃあ、ちょっと次のチャプターからいきます。 # 個別最適な研修 僕自身がね、ここ最近、ここ3、4年かな 大きく自分が変わってきたなと思うものの一つに 県外に足を運んだり、土日もたくさん研修会に参加するようになりました。 今までも参加してたんだけど、これまで以上にSNSを通して いろんな先生方がいろんなところで研修をされていたりすることを知って そこにね、ちょっとずつ参加しようと思えるようになってきたわけです。 きっかけはキャンバー、今キャンバーエディケーションコミュニティ、CECかな CECの福岡が立ち上がる前のプレイベントみたいなことに ちょっと運営として関わってくれないかみたいなことを声かけていただいたことがきっかけで あ、なんかイベントを作るってこういう考えで、こういう動きでやってるんだと学ぶと同時に そこに来てくださった方の笑顔とか、その活力みたいなところを学んで なんか狭い世界で考えるんじゃなくて、もっとこうやって自分で足を運んで いろんな方と関わることってすごく自分にとって価値があるんじゃないかなと思うようになりました。 僕は結局それがきっかけで、Googleの認定イノベーターに挑戦しようとか思えるようになったし いろんなつながりもできてきたわけです。 何よりね、SNSとかで文字とかでしか会したことがない人と実際に対面で会うと またそこにいろんな感情が湧くわけですよね。 それが自分の人生にとってはすごくエネルギーになっていて、こんな場をもっと増やしたいというか ここにもっといろんな人を携わってほしいな、つなげていきたいなということで 僕はね、前の学校から自分と一緒に勉強してくれる後輩とかに 今度こんなイベントあるんだけど行かないとかいうふうに声をかけるようにしています。 今年もね、直近で言えばケテブレフェスの福岡があって、いろんな人に声をかけてまわったわけです。 するとね、福岡市であったんだけど、北九州からこれまでに見たことないぐらい先生が来てくれていますって 運営の方に声をかけていただいて、自分が前の学校で一緒だった人がどうだろう、死後に行ってくれて そして今の学校でも同学年を組んでいる若い子に一緒に行かない、ケテブレって聞いたことあるって言って 連れて行ったりして、結果その人たちがみんなすごく勉強になったって言ってくれるわけですよ。 でもこれってある意味一つ理想の姿じゃないですか。教員は研修と就業に勤めるべきってなっているところの研修に 全部何年次研修とか、受けなきゃいけない失敗研修じゃなくて 自分で学びたいと思ってそれを選んで研修に行く。ある意味個別最適な研修ですよね。 自分の課題に応じて頑張りたいこととか、自分が勉強したいことを見つけて研修に行く。 これがもっと具現化したいなというか、もっと広がらない原因は何にあるのかななんてちょっと分析してみました。 # なぜ自主的に研修に参加できないのか そう考えると、研修という言葉の捉えを変えていきたいなと思っていて、 研修って聞くと、みんな後ろめたいというか、やらなきゃいけないみたいなマイナスのイメージの方が湧くことが多くないですかね。 放課後の予定、職員室のホワイトボードを見て、今日何時から研修って入っていると、 うわぁ、今日研修かって呟く声が少なからず職員室から聞こえるわけですよ。 つまり受けさせられるみたいな視点が多いわけです。 一方、僕が参加する研修とかフェスとかは、そんな気持ちは全くなくて、 なんでかっていうと、僕が行きたいと思って選んで行ってるからですね。 だからその分、吸収することの濃さとか量も全然違うし、終わった後の明日に繋げたいって思いも一一倍あるわけですよ。 じゃあ、なんでこの研修に一人一人の教員が参加するような形になって、あまり慣れないかっていうと、 一つは時間的な問題ですね。どうしても夏休みとか土日とか、本来休みの時間に開催されることが多いということ。 この問題への打開策は現状あんまり思いついていません。 それは全国的に形が変わってきて、もっと平日開催とかが増えてくると、職員の勤務時間の中で行けたりするようなことが増えるのかな。 一つはオンラインが大きな手立てですよね。もっとオンラインでの開催が増えると、気軽に参加できるようになるんじゃないかなと思っています。 もう一つ、これが僕が教育長になったらやりたいシリーズの最初の一手です。 研修にはお金がかかるんですよ。これは旅費もそうだし、宿泊費もかかるし、イベントへの参加費もかかる。 いろいろお金がかかるので、お金と時間を使ってまでなかなかそこに参加できないと思う人がたくさんいるわけです。 お金をタダで運営できるかって、僕はイベントを運営した側になったことがあるからわかるけど、そんなことは絶対無理です。 会場費があって、講師に払う費用があって、いろんなことがあるから、ゼロ円でイベントを開催することは無理なわけですよ。 じゃあどうすればいいか。次のチャプターで宣言します。 # 1人1人の教員の学びをサポートする 宣言します。教員一人一人にその年度で研修として使っていいお金を手渡します。 それは現金ではなくて、あなたは例えば今年度2万円、自分の研究と就業に努めるための予算として配備します。 これを教育所を買うお金に使ってもいいし、それから自分で土日研修に行くときの旅費とか宿泊費にしてもいいです。 自分の能力を高めるため、それから自分が学びたいことに合わせて学べるような予算を一人一人に確保する。 これが僕が教育所になったらやりたいことです。 お金を出してもらえるなら、勉強してみようと思う気になる人が増えるんじゃないかな、単純な発想です。 本当にこれできっかけになったのは、ある研修会に自分の学校の若手の先生を誘ったときに、 あ、4,000円かってつぶやいたことがきっかけでした。 そうなんですよ。4,000円以上の学びがあることはわかっているんだけど、なかなか4,000円を出してまで研修会に参加しようって思えない層もいる。 だって4,000円って大金でしょ。そんな簡単に出せるお金じゃないですよ。 だったらそれを自分で選んで学びに行けるようにシステムとしてサポートする。 こんなことが可能なんじゃないかなというか、こんなことができたら最高じゃないかななんて思っています。 どうですか皆さん。ちょっとコメントください。 そんなんじゃうまくいかないだろうとか、もっと根本的な問題はここだよとか、逆にこんなことしてる自治体あるよとかあったら教えてください。 僕は今何の責任もない立場で、しかも無知な状態で自由にしゃべっているので、 ここにはもっと政治的な要因とかお金予算の問題とかたくさんあるんだけど、理想論です。こうなるといいなっていう理想論。 それは自分の中で持っていくと、学校運営、学級経営にしたり、こうなるといいなずっと持っていくのは僕は大事だと思っているので、僕は教育長になったらシリーズの1本目でした。 # 終わりに さあ今日も最後まで聞いてくださりありがとうございました。 まあね、この案は僕が実体験でやっぱり研修に外に行ってよかったって思う経験から思いついた案です。 で、このVoicyの放送でもシャープ2だったかな、行動力は高天的な才能であるっていう、なかなか尖った2回目の放送をしたことがあるんだけど、 やっぱりそのマインドは僕も忘れてなくて、今年もですね、11月に岩手県の花脇市まで授業を見に行かせてもらう予定です。 理由はすごく簡単で、僕が大尊敬する学級経営のプロ、古伊達義住先生の学校で外国語の研究発表会が行われて、古伊達先生が外国語の授業を公開される。 もうこんなのいてもたってもいられず、知ったすぐ翌日には古伊達先生に連絡をして申し込んでいました。 一応今は有給休暇で行く予定なんだけど、これが出張で行けるようになるような未来が、もっとそこに続けばいいなと思ったきっかけから、今日の放送でした。 さあ今日から1週間始まります。皆さん、これ終わったら3連休だし、うちの自治体は前期・後期の間で5連休・秋休みになりますので、 心と体を休めて、子どもたちと笑顔で前期を終われるように頑張ります。 今日の放送もここまで。それでは。