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現代ビジネスに寄稿: 誰も教えてくれない「学びとは何か」、学び直しブームへの「大きな違和感」

08:07
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#哲学 #リカレント教育 #学問 #学び直し #リスキリング #探究学習
日々のぼやき 〜学びを添えて〜
プレミアム放送配信中！
  1. 08:07
    1.

    チャプター 1

コメント

avator
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Nao
2023年4月1日
宮野先生、興味深く拝聴しています。
「『学び直し』と言う言葉で称されるリカレントやリスキリングにおいて、先に述べたようにその動機は欠乏感や不安感だが、本来の学びのそれは途上感である。学びに終わりはない。」の「欠乏感」と「途上感」の違いについて、もう少し言葉を足していただけないでしょうか。
特に「途上感」というのはイメージが持ちにくい印象です。
返信
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宮野公樹公式アカウント
2023年3月30日
誰も教えてくれない「学びとは何か」、学び直しブームへの「大きな違和感」（現代ビジネスWEB記事）
https://gendai.media/articles/-/108320
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日々のぼやき 〜学びを添えて〜

宮野公樹（11月10日新刊発売！『思考の型ー二項対立に挑む9つの深考ー』中公新書ラクレ）

京都大学 准教授（学問論、大学論）。日々の研究活動や日常において気になった出来事を、学問（≒哲学）の立場から話します。「学ぶ」とは、既にある知識を自分の脳内に入れることのみではありません。では「学ぶ」とは何か？　それは知らずしらずに持ってしまっている思考の殻に気づき自分を鑑みること。（コメントの「いいね」は読んだというシグナル）

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