#800. 「英語は(私にとって)○○です」を募集します --- (日)の生放送に向けたリスナー参加型企画
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▼「英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む」シリーズ(有料)を展開しています📻
英語史の古典的名著 Baugh, Albert C. and Thomas Cable. *A History of the English Language*. 6th ed. London: Routledge, 2013. のオンライン講座です。毎回1セクションンずつゆっくりと進んでいき、内容について縦横無尽にコメントしていきます。シリーズについて自由にご意見、ご感想、ご質問をください。皆さんで議論しながら読んでいきましょう。1回200円です。
https://voicy.jp/channel/1950/570931
▼最近の人気配信回📻
「#775. なぜハヴトゥではなくハフトゥと読むのですか? --- khelf メンバーと学ぶコトバの「音」入門【第3弾】」
https://voicy.jp/channel/1950/566858
khelf 会長の青木輝さん、副会長のKさん、そしてメンバーの藤原郁弥さんと寺澤志帆さんによる、音声学入門講座の第3弾です。今回は have to の発音についての素朴な疑問に迫ります。
▼最近の人気プレミアム配信回📻
「【英語史の輪 #14】名前で英語史・言語学 --- あなたは何に名前をつけますか?」
https://voicy.jp/channel/1950/570897
人名・地名はもちろん、私たちはあらゆるものに名前をつけます。名前に焦点を当てた英語史・言語学の探究、「名前プロジェクト」を始めようと思っています。皆さん、名前について一緒に考えていきませんか?
▼最近の人気有料配信回📻
「英語史の古典的名著 Baugh and Cable を読む (1)」
https://voicy.jp/channel/1950/570931
Baugh, Albert C. and Thomas Cable. *A History of the English Language*. 6th ed. London: Routledge, 2013. この一押しの英語史概説書は12章264節からなる英語史の通史です。これを最初から1節ずつ読んでいき、Voicy heldio にて私が自由自在にコメントしていくという有料配信(1回200円)の試みを始めています。
▼プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」 (helwa) とは?📻
「英語史の輪」にこめる想い
1. レギュラー放送は、これまで通り、最大限に良質な内容を毎朝お届けしていきます。プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」のための課金の余裕がない方々(例えば中高生や英語史を真剣に学びたい苦学生など)は、無料のレギュラー放送のみを聴き続けていただければと思います。レギュラー放送では、皆さんに最良の放送をお届けし続けます。
2. プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」で得た収益の一部は、レギュラー放送の質を保ち、毎日円滑にお届けするための原資とします。
3. また、収益の一部は、Voicy 以外でのhel活をさらに拡大・発展させるための原資とします。
4. ときに khelf(慶應英語史フォーラム)やプレミアムリスナーにも協力していただき、hel活の新機軸を打ち出していきたいと思っています。企画本部としての「英語史の輪」です。
5. ぜひとも「英語史の輪」のプレミアムリスナーになっていただきたい方
・ hel活を応援したい方(資金援助、広報支援、盛り上げ係りなど。研究者、学生、一般の社会人など職種や専門は問いません。)
・ 毎日もっともっと英語史に触れたい方、レギュラー放送では足りない方
・ 私(堀田隆一)の話をもっと聴いてみたい方
・ レギュラー放送のような一般向けの話題にとどまらず、もっと専門的な英語史の話題も聴いてみたいという方
・ レギュラー放送で言えない/配信できないような「低い」話題(対談のアフタートークや飲み会での雑談など)も聴きたいという方
・ パーソナリティおよびリスナーさんどうしで、もっと交流したい方
以上、よろしくお願いいたします😄
英語史の古典的名著 Baugh, Albert C. and Thomas Cable. *A History of the English Language*. 6th ed. London: Routledge, 2013. のオンライン講座です。毎回1セクションンずつゆっくりと進んでいき、内容について縦横無尽にコメントしていきます。シリーズについて自由にご意見、ご感想、ご質問をください。皆さんで議論しながら読んでいきましょう。1回200円です。
https://voicy.jp/channel/1950/570931
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「【英語史の輪 #14】名前で英語史・言語学 --- あなたは何に名前をつけますか?」
https://voicy.jp/channel/1950/570897
人名・地名はもちろん、私たちはあらゆるものに名前をつけます。名前に焦点を当てた英語史・言語学の探究、「名前プロジェクト」を始めようと思っています。皆さん、名前について一緒に考えていきませんか?
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https://voicy.jp/channel/1950/570931
Baugh, Albert C. and Thomas Cable. *A History of the English Language*. 6th ed. London: Routledge, 2013. この一押しの英語史概説書は12章264節からなる英語史の通史です。これを最初から1節ずつ読んでいき、Voicy heldio にて私が自由自在にコメントしていくという有料配信(1回200円)の試みを始めています。
▼プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」 (helwa) とは?📻
「英語史の輪」にこめる想い
1. レギュラー放送は、これまで通り、最大限に良質な内容を毎朝お届けしていきます。プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」のための課金の余裕がない方々(例えば中高生や英語史を真剣に学びたい苦学生など)は、無料のレギュラー放送のみを聴き続けていただければと思います。レギュラー放送では、皆さんに最良の放送をお届けし続けます。
2. プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」で得た収益の一部は、レギュラー放送の質を保ち、毎日円滑にお届けするための原資とします。
3. また、収益の一部は、Voicy 以外でのhel活をさらに拡大・発展させるための原資とします。
4. ときに khelf(慶應英語史フォーラム)やプレミアムリスナーにも協力していただき、hel活の新機軸を打ち出していきたいと思っています。企画本部としての「英語史の輪」です。
5. ぜひとも「英語史の輪」のプレミアムリスナーになっていただきたい方
・ hel活を応援したい方(資金援助、広報支援、盛り上げ係りなど。研究者、学生、一般の社会人など職種や専門は問いません。)
・ 毎日もっともっと英語史に触れたい方、レギュラー放送では足りない方
・ 私(堀田隆一)の話をもっと聴いてみたい方
・ レギュラー放送のような一般向けの話題にとどまらず、もっと専門的な英語史の話題も聴いてみたいという方
・ レギュラー放送で言えない/配信できないような「低い」話題(対談のアフタートークや飲み会での雑談など)も聴きたいという方
・ パーソナリティおよびリスナーさんどうしで、もっと交流したい方
以上、よろしくお願いいたします😄
英語の語源が身につくラジオ (heldio)
プレミアム放送配信中!
- 00:481.
リスナー参加型企画の呼びかけとなる重要回です! 8月13日(日) 19:00--20:00 も開けておいてくださいね🎉
- 03:492.
プレミアムリスナー限定配信チャンネル「英語史の輪」 (helwa) のお知らせす💪 昨日のキーワードは「鼻血」
- 10:003.
「英語は(私にとって)○○です」の○○とその心を,コメント欄にどんどん投げて下さい📪
- 02:024.
8月13日(日) 19:00--20:00 の生放送で,皆さんからのコメントをなるべく多く読み上げます📪
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言語的な視点から
・地域の気候風土によって異なる種が生息するように、国や地域で様々な変種が育まれる。樹齢何百年のもの、芽吹いたばかりのもののように、英語(Englishes)の年数もさまざま。
言語学習の視点から
・太陽の光や水が無ければ植物が枯れるように、学びという栄養分を与えないと英語力も枯れてしまう。すくすく育てて実がなれば、味わいを楽しむだけでもいいし、糧にして生業にもできる。
・先生からの教えは、実となり種となって、人から人へ受け継がれていく。
🎵ピアノは世界でも有数の奏者の多い楽器である。プロからアマチュアの愛好家までレベルは様々である。
🎵少し練習をサボるとすぐに腕が落ちる。
🎵そして日本語は尺八である。尺八を吹くノウハウはあまりピアノを習得するのには役に立たない。ただ、同じ”楽器”であり”音楽を知っている”という意味においては通底するものがある。アコーディオンであるフランス語、オルガンであるドイツ語などはピアノと同じ鍵盤楽器の仲間であり、これらの楽器ができる者はピアノを比較的早く弾けるようになる。
🎵言語変種の存在:会場に用意されるピアノは一つ一つ異なる個体で、それぞれに独特のクセがある。
🎵英語の普及:最近は日本の色々な場所にストリートピアノが置かれるようになり、ピアノが弾ければ行く先々で自分を表現できるようになった。
🎵そして完璧になるということはない、終わりなき修練の道である。
・ショパンの作品も『かえるのうた』も一つの曲であるように、各地の英語変種に本来的な優劣は無い。
・英語は『ねこふんじゃった』でしょうか。さまざまなアレンジと共に世界の至るところの人々に浸透し、馴染まれている。
海外旅行に行くことで逆に日本の良さや、日本独自の文化を発見することがあるように、英語を学び始めて、今まで身近過ぎて気づくことが出来なかった日本語の特色や良さを知ることが出来たからです。
・個人の意思とは関係なく、ある日から学校で毎日学ぶことを余儀なくされる(イタリア語はやりたい!と思い、学び始めました)。最初は発音や文字等、日本語(自身)との違いに戸惑い、拒絶反応を示すこともあるかもしれない。でも人間と同じように相手の全てを理解することはできないけれど、全部を理解しなくても付き合うことはできるし、長年一緒にいることで段々と素が明らかになってくる。
・パートナーとの距離感が人それぞれなのと同様、他の人と比べず自分にとって英語とのベストな関係性を見つければ良い。そしてその関係性は、恐らく時間の流れの中で変化していく。
その関係性はずっと変わらないこともあれば、時間や環境によって変化することもある。親友、友達、知人、嫌いな人など、捉え方は人それぞれ異なる。付き合い方も深かったり、浅かったり、いろいろ。
ほぼほぼ同時間に私は「英語は許嫁である」と投稿したので、関係性というのがよくわかります!
付き合い方はそれぞれで、正解は無いのですよね。
だからもっと英語を勉強しろ!とか他人の英語との付き合い方に口を出すのは野暮だと思っています(私は教員でないため、無責任なことを言っているようでしたら申し訳ありません)。
でも良い関係性のモデルの1つを示してくれるのが、先生なのかもしれませんね。
仰るとおり、英語との付き合い方は千差万別、人それぞれでよいのだと思います。「許嫁」の喩えにも共感します🥰