# フレッシュな素朴な疑問で暑気払い！ おはようございます。 英語の歴史の研究者、ヘログ英語詩ブログの管理者、 そして英語のなぜに答える初めての英語詩の著者のホッタリウチです。 英語の語源が身につくラジオヘルディオ。 英語詩をお茶の間にをモットーに英語の歴史の面白さを伝え、 裾間を広げるべく毎朝6時に配信しています。 本日は8月20日火曜日です。 皆さんいかがお過ごしでしょうか。 本日は1000本ノックfor夏服英語詩です。 昨日8月19日月曜日の午前11時半からおよそ60分に渡りまして、 英語に関する素朴な疑問1000本ノックを実施しました。 いわば公開収録みたいな形になったんですけれども、 目の前にいたのは慶応義塾大学通信教育課程の夏スクーリングという 夏休みの間の集中講義があるんですが、 その英語詩の初日だったんですね。 そこで30名ほどの受講生の皆さんを前に たくさんの疑問をその場で寄せていただきまして、 それを回収したそのホヤホヤという状況で 生配信のスイッチを押したということなんですね。 60分かなり充実した内容となっておりました。 両門が多かったですね。 まだまだ取り上げていない質問がありますので、 これも何らかの形でこの母医師でも取り上げたいとは思っておりますが、 とりあえず60分分ということでお聞きいただければと思います。 生配信ということで昨日も広報したんですけれども、 おそらく私の手違いでプレミアム限定の生配信になっていました?もしかして。 終わった後で設定もしかしたらミスしたかもしれないというふうに気づきまして、 もしお待ちだったリスナーの方には本当に申し訳なく思います。 すみません。 ここでアーカイブとして改めてお聞きいただければと思います。 それでは60分弱1000本ノックお楽しみください。 # 100問以上もの良問が集まりました，お寄せいただいた皆さん，ありがとうございました！　13の質問の分秒リストは概要欄をご覧ください． 本日は素朴な疑問をフレッシュにたくさん集めておりまして、100以上の質問が参りましたので、 これにどんどんと答えていくというか、英語詞の観点から何か言えることがあるかということで、 最大60分ほどお届けしていきたいと思います。 今、目の前には30名ほどの学生さんがいらっしゃいまして、 今、フレッシュに回収した、皆さんから出していただいた素朴な疑問というのが手元のリアクションペーパーにあるという状態なんですね。 こちらを皆さんの前で、もちろん準備なしなんですが、かなり手強い問題が今、除いた限り出てきております。 できる限り取り上げていきたいと思います。 それでは、どんどんめくりながら、どれを選ぶとかどうしましょうかね。 これいきましょう。英語の文字で大文字と小文字。同じ形のものと違う形のものの2種類あるのはなぜか。 例えば、AとB違いますよね。小文字と大文字。Cは大体一緒の小型化したっていう感じ。 D全然違いますよね。ループの向きが逆ですし。Eも違う。違うものが多いですかね。ちょっと違うものが。 これなんですけれども、そもそもルーツが違うといいますか、名前が良くないと思うんですよ。 小文字と大文字っていうので、大文字を小型化したのが小文字というようなイメージになりやすいですよね。 そういうネーミング、大小っていうふうに。あるいは小文字を大きくしたのみたいなイメージだと思うんですけど。 このネーミングに誘われると何で違うのかっていう今回のような質問がやっぱり出てくると思うんですね。 これもともと大きさがポイントじゃないんですよ。このネーミングっていうのはちょっとミスリーディングで。 そもそもなぜ2種類あるのかといいますと、日本語で漢字で考えても、解書とか行書とか草書っていう色々な字体がありますよね。 今、パソコンとコンピューターの時代になって、フォントをいじることで雰囲気を変えるっていうことはありますよね。 こういうふうに字っていうのは、どうも一つのワンセットに安定しない色々な字体が欲しくなってしまうのがどうも人間のようなんですね。 一番の使い分けのポイントは多くの言語を見てみますと、フォーマリティなんですね。 例えば解書っていうのはきっちりしたときに、きっちりした本は昔は解書で書くもんだみたいなところであるとか、それに対して手書きメモの場合は草書であるとか用途が違うんですよね。 書いてあるのは同じ文字で言いたいことは同じ文章を文字化しただけなんですけど、用途によって字体を変えるっていうことが起こってくるわけですね。 ローマ字、アルファベットの場合どういうことが起こったかって言いますと、まずは一種類大文字しかなかったんですよ。大文字がスタートでこれしか使ってなかったんですね。 今大文字だけで例えば英語を書かれるとちょっと読みにくいっていうか、漫画とかコミックだと吹き出しの中も大文字で慣れてる人は慣れてるんですが、そうじゃないとちょっと読みにくいですよね。 うるさい感じが大きくてごつくてっていう感じがしますが、これもともとはこれだったんですね。大文字しかなかったと。ところがやはり大文字はごついし大きいし実用向きではないと。 秘文なんかで誰々ここに眠るみたいな偉い人の秘文だと大きく書いて、丘の上で遠くからでも見られるように読めるようにっていうところで、最もフォーマルな使い道では大文字っていうのがずっと使われてきたんですが、 どんどん例えば行政的なあるいは官僚的な社会になっていくと、やっぱり日常の記録としてもっと手早く書きたいっていう早書きしたいっていう欲求が生じますよね。そうするとやはり大きく筆を回すよりも小型でしかも丸っこい文字で走り書きのような形でっていう書体が出てくるんですね。 フォーマルな文章を書くときは大文字で、一方で早書きしたい、日常の用途で書きたいっていう場合にはだんだん小書きするっていう形になってきたんですね。 ポイントは早書体かどうかっていう流れるようにペンを動かせるかどうかっていうところがポイントで、結果としてそこについてくるのが小型かっていうことだと思うんですよ。 なので最初から大文字小文字という違いというよりはフォーマルでちゃんとしているかもうちょっと早書きするために特化したかっていうここの用途の違いが発端にあるんですね。 結果としては大きい小さいっていうのはその差が出てくることにはなるっていうことなんですね。 そうしますと特に小文字のほうはですね、それぞれいろいろ流派が出てきます。いろんな崩し方があるわけですよ。 漢字とか書道なんかでもいろいろ流派があると思うんですけれども、同じ崩すにもいろいろな事態がありますよね。 で、ヨーロッパ中でその小文字化って言いますか、創書体化っていうのが起こったときにやっぱり地域ごとにとか場合によっても個人ごとにですね、もう自分の早書きの仕方、創書家の仕方っていうのがもう無数に出てくるんですね。 で、それをあまりにごちゃごちゃになってしまったので、あるときにですね、これは統一しようと、少なくとも国単位では統一しようみたいなものが生まれてきます。 フランス中では、シャルル・マーニュ、カール大帝の頃なんかにそういうことが起こったんですけれども、そのときに、じゃあ何を選ぶか、無数にある小文字セットの中からどれを選ぶかっていうときに、 例えば100個あったとしたら、このナンバー3のこれを採用しようという言い方であれば、ある程度一貫していたんでしょうけども、その統一の仕方とかその後もまた分かれたり、 理号集算を繰り返して今の我々の知る小文字になってるんですけど、要するにあっちこっちから取ったんですね、文字ごとに。 Aはこっちのパターンから取って、Bはこっちのものから取るみたいに、極端に言うとですね、本当に一つ一つが全部ルーツが違うっていう小文字を取ってしまったと。 で、出来上がった、統一的なものは出来上がった後に対応する大文字と見比べてみたら、形が比較的よく保たれたまま、大文字のものと似てるものもあれば、全然違くなってしまうものもある。 つまり、現在の大文字をベースとして、それを小型化したという作り方じゃなかったっていうところなんですね。 そこの紆余曲折の歴史があって、それぞれ小文字の形が生まれてきて、今振り返って大文字と小文字のペアでどれぐらい似ているかって組み合わせてみたら、そんなに似てなかったっていうことなんですね。 これも我々の頭の中では大文字と小文字、一緒にやっぱり同時に習うじゃないですか。両方大事なんで、ということで一斉に習うので、この対立するペアって意識しながら学ぶわけなんですが、 実際に歴史的な出来方というと、それぞれも違う歴史を歩んできたので、むしろ似ていたら偶然ぐらいの、良かったねぐらいの話だと思うんですよね。 こんな形で、日本語の創書体とか崩し漢字っていうのはやっぱり、画流があったりいろんな流派ありますよね。それなんかと比較できるんではないかと思います。文字の問題ですね。 はい、いろんなタイプの問題取り上げたいと思うんですけれども、じゃあ次ですね。なぜ女性だけミスとミスの区別があるのか。 既婚未婚ということで、既婚者がミスです。未婚者がミスということで、女性だけこの称号の違いがあるっていうことですよね。男性の場合は基本的にミスター一つで、結婚しているかどうかっていうのは問われないっていうことなんですけれども、 こちら、昨今、公式には使われなくなってきていると思うんですね。ミスというのは、男女平等という観点から、MSっていう新しいミズと読ませる、中間的になっていますか、既婚未婚というのをどちらかを匂わせない中立的な称号として、ミスターに対応するものとして、ミズっていうのが生まれてきていると。 英語の公文書などでは、もうそれが事実上デフォルトと言いますか、義務付けられているぐらいの勢いだと思うんですよね。ただ、寛容的にはって言いますか、日常的には未だにミスとかミスであるとか、それも使われているっていうことではあるんですよね。 これはなぜ区別があったのかと、歴史的な話になってくるのかもしれないんですけどもね、これからは。ちなみに今は、男性も女性もないっていう話にもなってきますよね。つまり、第3、第4、第5の世。これ、称号を何をするか問題っていうのは、21世紀の一番新しいところの英語史の面白い問題なんですけれども。 もともとやはりどういうふうに出てきてきたかっていうと、ミスエズMRSって書くんですが、これは語源的には基本的にミストレスというところで女性系から来ていて、実はミスもミストレスからなんです。 ミストレスっていうのが一つ大元にあって、そこから分かれるようにミスエズも来てるし、ミスも来てるんですよ。で、ある意味その先っぽにそのミズっていうのも、造語ではありますけれども、最近の現れてるっていうものでは、大元が一緒なんですよね。 大元が一緒なのに、巻き込み込んでステータスを分けたっていうのが、これが何世紀ぐらいに分かれたのかっていうのは、ちょっと今すぐ出てこないんですけれども、基本的には女性の価値がそこによって変わるというような時代背景。 これはある意味では現代だって続いてるのかもしれませんし、というような近代ですね。むしろ中世その前はこのような発想っていうのはなかった可能性が高いですね。 そもそもこういう称号っていうのはフランス語なんですね。基本的にマスター辺りから来ていて、マスターとかミスターっていうこの辺から来ていて、大陸のものなんですね。イギリスにもともとあったものというよりは、イギリスでの称号はロードとかアールとか、こういうまた別のものがレイディとかクイーンっていうのがあったんですけども、大陸の影響でイギリス英語もこうした称号を受け入れたと。 それが近代というか最近までずっと続いていたけれども、最近になってミスっていうのは公的な仕様はやめようという風潮になってきているっていう流れですかね。ある意味では大元に戻ったと言いますか、そんな歴史だと思いますね。 はい。それから、なぜ大文字が伝えないの?あ、先ほど似た問題ですね。確かに。先ほどの話の続きにもなるので述べておくと、先ほどの話ですと大文字と小文字っていうのは使い分けなんだということですね。 で、フォーマルな例えば手紙だったらちゃんとずっと階書で書き続けるのと同じように大文字書きでずっと書くみたいなことがもしあったとしても分かりやすいんですが、で、自分のための手書きメモだったら総書と小文字で一貫しているはずなんですよ。 同じ一つの文章の中に混じるっていうことはあまり想定できないっていうのが当初の区別だったんですね。で、階書と総書も同じ文章の中であんまり特価控え出るっていうもんではなさそうですよね。 ああいう感覚だったんですが、それがですね、混ぜるようになったっていうタイミングがあるんですね。ここ非常に面白いと思って、つまり現代の日本語で考えると階書で書き始めたのに途中から行書になっていくみたいな変な手紙を思い浮かべてください。これが変ではなくなったのが今の英語であるとかヨーロッパの言語なんですよ。 本来の目的はフォーマリティですから、一つの文章、フォーマルな文章なら絶対一貫してるはずなんですよ。で、じゃあ何で混ぜ始めたかというと、これは本来のフォーマリティの差ではなく、目立たせるための、つまり文筒を目立たせるための役割とか、あるいはこれは一般の名詞ではなく固有名詞、人の名前ですよみたいな感じで目立たせるための大文字仕様っていう風に用途を変えたっていう感じで。 フォーマリティベースでスタートしたのに、途中から目立たせるかどうかベースの大文字小文字の使い分けっていうことに転換してしまったと。 つまり文筒は必ず解書で書くんだけれども、それ以外は総書で書いているっていうのと全く同じ状態なんですよ、これ想像すると。 日本語だと変なのは見慣れてないっていうか、そういう文章がないからなんですが、この変化が起こったのが西洋のアルファベットを使う文化圏だったっていうことですね。 これ発想の転換ですよね。ある区別のために本来作られたものが別の区別のために応用されちゃうっていう用途がすっかり変わってしまったっていう。 こういうのは言語変化でエグザピテーションとか言うんですけど、外適応。これ生物などであって、例えば保温のために毛を伸ばして羽を恐竜は進化させたんだけれども、そのうちバタバタしたら飛べるようになったぞって気づいたようなものですね。 それ以上に秘匠という役割に使うわけですよ。保温機能もあると思うんですけど、それ以上に秘匠という別の機能にメインが変わっているっていう。こういうのは生物学で外適応とか言うんですけど、これと同じようなことが言語でも結構起こってますね。 外適応。スタートでき始めの目的と全然違うところで今使われちゃってるっていうことですね。もともとの質問はなぜ大文字が伝われないのかっていうことなんですが、目立たせるという目的に転換して大文字を使うようになったっていうのが今の大文字小文字の使いわけなんですね。 なので、この目立たせたいというもともとのニーズですけども、これが続く限りは大文字であってもいいんじゃないかなっていう感覚が続くんじゃないでしょうかね。これが全くなくなったり、あるいは他のニーズの方が大きく上回ったら、大文字だけでもあるいは逆に小文字だけでもいいんじゃないっていうことになると思うんですよね。 今、例えば携帯上で打つような英語の文言などは大文字化とかしないですよね。Iなんかも小文字でやっていて、つまり大文字化するにはもうワンシフトとかクリックみたいなのが必要なので、実用的ではないって言いますかね。 もう小文字で揃えたほうがっていう。そちらの経済的合理的ニーズが高まるような携帯でのタイピング文化の中では、もう大文字ってあまり使われないわけですよ。文頭であっても、あるいは人の名前であっても。こういう様々なニーズっていうのがあって、文字も捨たれたり新しいものができたりっていうことなのかなと思いますね。 英語のそのアルファベット26文字っていうことなんですが、これも歴史的にはなくなった文字であるとか、あるいは後から加わった文字みたいなのが実はありまして、プラスマイナス1、2みたいなのを繰り返して今26で比較的安定しているんですね。 例えば一番新しいとか最近のことで言いますと、最近って言っても数世紀前ですが、18世紀ぐらいまでは、iとjっていうのは同じ文字のちょっと違った形ぐらいにしか認識されていなくて、辞書なんかでもなのでabcdefghの後はijがまとまった単位なんですよ。 iの単語とjの単語が同じ項目っていうか、の中に並んじゃってる感じなんですよ。今考えるとちょっと妙な感じなんですけれども、同じようにuとvというのも一つの文字と考えられていて、例えばu字あるとかb字あるみたいなのが割と近い位置にあるっていうことですね。 同じ文字とカウントされてるんで。つまりマイナス2だったんですよ。時系としては確かに違かったんですが、同じ文字の仲間っていうふうにグルーピングされちゃっていたので、そのグルーピングで数えると今より2つぐらい少なかったのが250年ぐらい前なんですよ。 という意味では文字の開配とか並べ方とかどういうグルーピングかみたいなのも結構変わってきていますね。 次は文字の話は結構多いですね。他の文法的なものとかいきましょうかね。 peopleはなぜ複数扱いなのか。peopleっていうのは最初から複数形という格好になってるんですかね。確かそうですね。 一人の場合はpersonとか。personを複数形のpersonsというとちょっと硬すぎるんですよね。言わなくはないんですが。 なので普通は人々って一般的に言いたいときはpersonの事実上の複数形はpeopleなんですみたいに習うことも多いと思うんですけども。 これは集合名詞って言われるものでいくつかこのタイプはあるんですけれども、そもそもの単語の存在がそれが複数形であるってやつですね。 特に後ろにsも伴っていないしっていうのがありますね。他には集合名詞代表なんですかね。 キャトルなんかもそうですよね。家畜みたいなものとか。ポリースなんかも実はそうですかね。いくつかあるんですよね。 なんでっていうのは結構難しいですね。これフランス語から入った単語で本来の英単語じゃないんですね。peopleって。 これほど当たり前の単語なんですけれども、古くはfolkって言ったんですね。民衆という意味でfolk songとかのfolkなんですけれども。 folkも今はですね。複数扱いもあるのかな。あるかと思うんですけれども。こういうfolkみたいな人々は普通の単語があったにもかかわらず、外から外来語を持ってきてフランス語を持ってきてpeopleとしてはめたんですね。 そもそもの由来からしてpeopleは怪しいんですよ。そういう側面はありますね。単数形のpersonもこれもやっぱりフランス語から入ってきてるっていうことで。 人ってこれ、日本語でも人間っていう言い方で、これは音読みなんで漢語ですよね。中国語から入ってきて。人というとこれは和語、本来の日本語ということで2つ並び立っていますけれども。 こんなに当たり前の単語が外から入ってきたものに座を空け渡すということからして確かに不思議なんですよね。 このそもそもの奇妙さみたいなところと何か関係してくるのかなと思ったりしてますが、これは結構の難問ですね。 ちなみに民族という意味で使う場合はa peopleみたいなのありますね。 The Japanese are polite peopleなんていう典型的な文なんですけれども、これは一民族という意味で使うので数えられるんですよ。 その単位で複数あった場合はpeoplesっていうふうに使ったりできますけどね。一般には集合名詞ととられているかと思います。 これ難しいですね。なぜ複数扱いなのか。最初から複数の単語があるっていう。複数のみに特化した単語があるっていうことだと思うんですよね。 はい、それから集合名詞の話にも触れられていますね。 オーストラリアの英語でネイムをナイム、マンダイをマンダイと発音する。これは何でかっていう方言の話題ですかね。 オーストラリアではグッダイマイツっていうのがよく言われる。グッデイメイツっていう。友よ、こんにちはっていう感じでグッダイマイツっていうのがよく言われますよね。 グッデイメイトなんですが、aがiになっちゃうっていう。一言で言いますと英語にも方言というのがありましてその方言なんですよっていうことなんですが、 もう少し掘り下げますとオーストラリアに限らず、ニュージーランドでもこのけが多少あります。オーストラリアの方がコテコテにiですけど、aがiになっちゃうっていう。 ですがイギリス本国でもロンドンの下町英語と言われるコックニー。コックニーはこれなんですよね。aがiになるんですね。 そして植民地っていうのを勉強するとわかるんですが、コックニーの下町、ロンドンの下町のいわゆる刑犯罪を起こした人がたくさん、十四、八世紀ですよね。 捕まるんですが、あまりにもみんなを逮捕するんで収容所がなくなったと。刑務所もいっぱいだし、テムズ川に船並べてそこにぶち込んでたんですけど、 それでも足りなくなったということで、抜刑地、オーストラリアに送り込んだんですね。主にロンドン下町の刑犯罪者が送り込まれたと。重犯罪者じゃないんですね。 つまりコックニーの方言を持っている人が南半球に渡ったっていう歴史があって、現在のコックニーの発音の癖、語法なんかも含めてですが、 オーストラリア、ニュージーランド、特にオーストラリアでの発音が一致するっていうのは、歴史的にちゃんと結びついてるんですよね。 コックニーよりも、ある意味オーストラリア英語の方が有名になってしまって、オーストラリアものというイメージがあるんですが、ルーツを探ると、今も続くロンドン下町の言葉なんですね。 あくまで刑犯罪というところがポイントで、オーストラリア人は自分のルーツが、いわゆる植民地の時代まで遡れると。 自分のおじいちゃんこういう刑犯罪したんだよ、遡れると誇りなんですよね。歴史的に優勝、正しいっていうことで、コテコテのオーストラリア英語は母音に関する限りはコックニーに非常に似ていますね。 ちなみに、エイがアイになってしまうっていうことは、アイと被ってしまうじゃないかと、本来の。アイはどうなるかって今度はオイになるんですよ。 アイアムはオイに近いですね。 もともとのオイはどうなるかっていうと、どんどん玉付きでちょっとずつ変わってくるんですよ。 なので全体としてみると、標準の英語と発音が全体が違いますよねっていうようなイメージに。 一つ何か違いが出てしまうと、玉付きで母音っていうのは変わっていくっていうのがありますね。 だから余計に耳について鉛がひどく感じられるっていうのは、他の地域でもあったりします。 これなんか完全に英語詞マターっていう感じがしますね。 それから発音がケ、ク、下行音ですね。クとなる場合、スイとケイで綴られる場合の違いは何でしょうか。 確かにクの音はスイで綴ることも結構多いですし、ケイの場合も多いですよね。 他あがります?他の文字。クを。下行音を表したいときにいろんな仕方実はありまして、他にも。 合わせたらスイ、ケイもありますよね。キックとか。 他にはキュウってのもありますよね。スイ、ケイ、キュウあたりが主なんじゃないかなと。他にもあるかもしれませんが基本は。 これ一つに揃えてほしいっていう感じがしますよね。我々からすると。 だけれども英語では異なるっていうことで、これはなぜかっていうのは割とよく質問されますね。 これですね、歴史的には各時代ですね、傾向がありまして、割とケイを好む時代、あるいは方言とか書くときにですね。 スイを好む方言とかいろいろあったんですね。 もともとケイっていうのは他の言語でも下行音っていうのはどう綴るかっていうときに選択肢がいくつかあることが多いんですよ。 なんでかというと、これは音声学法という分野を学ぶと分かるんですが、クッという発音をするときに、カ、コ、キこの3つでいきますと、実は下使いって言いますかね、口の中の動かしている場所がだいぶ違うんですね。 特にそうですね、クって場合とキって場合はだいぶ違うんですよ。 これもしかしたら自覚症状ないかもしれませんが、レントゲンとかでどこか接しているかって見ると数センチくらい差があると思うんですよ。 口の中の場所でどこを接しているか。 基本的に下と上の天井ですよね。 どこかで塞いで作っているのが下行音なんですけれども、かなり後ろ寄りになっているのがクっていうときの、クっていう場合は後ろ寄りなんですよ。 喉寄りって言いますか。 だけどキっていうときは結構前に出てきてるんですね。 日本語のように下行音を持っている場合には、カもキもクも全部同じクというシーンを使っているということで意識してるんですけれども、 物理的にレントゲン写真なんかを撮ると3センチくらい違うと。 3センチくらい違うと全然違う音に他の部分だとなるんですね。 なのにこれを一つの下行音でまとめ上げてしまっているっていうところで、他の音とは可動域と言いますか、覆っている範囲が口の中で広いんですよ。 これを一つにまとめ上げちゃう言語と、あるいは後ろのときと前のときとではだいぶ音色も発し方も違いますよねと意識する言語では割と文字を分けたりするんですよ。 違う文字と認識する。 大昔の言語というとすごくゆるいですが、ギリシャ語とかラテン語であるとか、そのあたりからのアルファベットローマ字も伝わってますので、 その頃の言語ではですね、一番後ろの方だったらケイですかね。前の方だったらク。 さらに前でクウっていうか、今のキューユーですよね。クイックとかのクウっていう音ですよね。 あの音だったらキュみたいに口の中の奥、真ん中、前かによって違う音と認識して、ということは違う文字で表そうっていう欲求があったんですね。 その伝統で、日本語では全部下行音に見える、同じシーンのように見えるものを3つぐらいに分割しようみたいな発想がかつてあって、そのために別々の文字が割り振られていたと。 英語にもそれがそのまま伝わって、もともとは後ろ寄りの場合はク、前寄りの場合はシ、後ろはケイですか。 真ん中だとシ、一番先っぽだとキュみたいな使い分けが大陸から受け継いだって感じですかね。 だけどその後、英語の中でもいろいろすったもんだあって、やっぱり一つの方が分かりやすいんじゃないかとか、二つぐらいにしようとか、いろいろありまして調整を加えた結果、今の状態なんですよ。 今でも完全にうまく整理されていない感が残ってるのはそのためなんですね。もともと違う音と認識されていたっていう。これもとても面白い質問ですよね。 日本語だと加行音で全部揃っていて、何が違うんですかと。書きくけ子の出し方、シーン部分ですね。という発想なんですが、音声学的にはまずだいぶ違うっていうこと。 その違いを文字上にも反映しようとした言語文化がかつてあって、その遺産を英語なりアルファベットを使う文化圏では結構引き継いでいるということですね。 日本人としては全部形とか一辺とに揃えてくれと言いたくなる感じはありますね。 なぜ単数と複数に厳しいのか。英語は。これどうですかね。確かにうるさいですよね。西洋の言語っていうのは、あるいはインドヨーロッパ系の言語っていうのは昔から単数形と複数形ってうるさくて。 日本語では複数だってことを示したいときには、示す方法はいくらでもあるわけなんですけれども、別に普通1つだろうが2つだろうがどっちでもいいっていう文脈ではあえて明示しないんですが、英語を含めた言語の場合も文法的に義務なんですよね。 AをつけるかSをお尻につけるかっていうことで数えられる語の場合には必ずどっちかを選ばなきゃいけないと。特に明示したくない文脈でも言わなければいけないというこういう義務的な拘束力があるのが文法ってものなんですね。 日本語もオプションとしては単数か複数かはっきりさせようという場合はいろいろ異様があるんですが、義務ではないですよね。英語では言いたくない明らかにしたくない場合でも言わなきゃいけないっていうここは大きな違いで、義務的な文法なんですよ。 この点はなぜ義務なのか。オプションぐらいの方が緩くて楽じゃないかというように日本語母語話者としては思うんですよね。これはですね、実は全ての言語が別の単数複数でなくても、ある意味ではお互い様っていうところがあって、 日本語ではなんでですね、物を数えるときに全部子で揃えればいいのに、動物だったら何匹って言うし、何頭と言ったら何本と言ったり、全部揃えればいいじゃないかっていうふうに例えば英語話者から見られるわけですよ。 だけど義務的なんですよね。日本語の場合はどこまで100%義務か分かるんですが、かなり高い義務度でこれ正しいものを使わないといけないということになっていると、あるいは日本語ができないということになってしまうということで、この辺りはどこに注目するかというのは言語ごとにかなりこだわりっていうのがあるんですよ。 インドヨーロッパ系の言語ですよね。英語をはじめとするのは、単複に異常なこだわりを見せる。これはそういうこだわり持ってないものからすると、つまりフェチに見えるわけですね。数フェチですよね。 一方、例えば英語話者からすると、日本語の助数詞って言いますね。助ける数字とか何匹とか何本とかあれですね。助数詞が明らかなフェチに見えるわけですよ。必要ないじゃないっていう。いずれも必要はないんですよ。義務である必要はないっていうことですかね。 言いたいときにオプションとしてそういう言い方があるってのが用意されてるぐらいだったらわかるんだけれども、文法っていうのは守らなければいけないものっていう規則なんで、その絶対守らなければいけないものが何に基づくのかっていうのは各言語によってこだわりポイントっていうのがどうもあるっていうことなんですね。このそれぞれのこだわりがどこから来たのかっていうのは結構究極の疑問なんですよ。 人間もそうですよね。なんであの人あんなことに熱中してるんだろうとか、あのフェチは何だろうっていうことなんですが、こういうのはカテゴリーっていうふうに言語学で呼んでるんですね。こだわりポイントのことなんですけれども、こだわりポイントってカテゴリーって本当に7000の言語ありますけれども、言語によってまちまちで、なんでそんなところを細分化してこだわるのっていうところもあれば、 その言語、こっちの側面ではものすごくうずぼらですよねっていうところがあって、わりとこれお互い様なのかなっていうことで、なぜじゃあ、あの言語が単数複数にこだわるかっていうそこの究極はやっぱりなかなかわからないところがありますね。 数が重要なんだと言われれば、それは別に日本語だって重要は重要ですよと、だけど義務的にしてないだけですっていうところとかですね。どこまで説明できるかっていうと、これ結構究極の質問なのかなっていうふうに思いますね。これ考えてみるといいと思うんですね。日本語も相当フェチな言語、変なところにこだわってると思うんですよね。 相対化するといろいろ面白い、それぞれなんだなっていう答えにはなってないんですけど、そういう面白さがあるかなと思いますね。私もこれは知りたいんですけどね、なぜかっていうところです。 発音記号についてという面白い質問ですね。以前アメリカ人と発音記号の話が出たとき、その人は発音記号についてはあまり知らない、注意していない様子でした。 私たちは英語の単語に出くわしたとき、英語字典で発音記号を読んだりしますが、これはネイティブの方はどうなんでしょうっていうことですね。これ確かにネイティブの方は発音記号を読めないっていうか、あまり気にしないっていう方が多いですね。 発音記号も実は流派がありまして、国際音声呪文っていうIPAって呼ばれてるものが日本では流通していて、英語字典なんかでは必ずそれが載ってることになってるんですね。それはヨーロッパ系はIPAっていう国際音声呪文で書かれてるんですが、 アメリカ系の辞書はアメリカ流のアレンジしたものを使ってる辞書もかなり多いです。IPAを使ってるものも多いんですが、発音記号も一つでは実はないっていう現実があるんですね。 日本にはIPA一辺倒っていうところで、日本の普及の歴史とかあるんですけれども、あれしかないと思ってるんですが、そもそも実はいろいろありますよっていうことが一つ。もう一つは、日本語は、和社はやはり英語学習っていう外国語を学ぶための弁法として、道具としてマスターするっていうことなんですが、ネイティブにとっては発音って文字を覚えるよりも先に子供の頃を覚えちゃうんですよね。 なので発音記号を読むというモチベーションというか機会がないし、学習するという機会もないわけですね。 例えば、日本語母語話者である我々が国際音声呪文で日本語の発音記号を書けって言われたら、実は結構難しいんですよ。 母語の発音っていうのは知っているので、わざわざそれを意識的に学ぶとか、発音記号に書き落とすっていう訓練をする機会は国語の授業でもないっていうことを考えると、当然ではあるんですよね。 英語ネイティブの方が発音記号を特別に訓練を受けてない場合には読めない、あるいは大雑把にしか読めないっていうことは非常にあるあるなんではないかなと思いますね。 日本人なので発音記号をかなり読める方ですね。これは誇っていいんじゃないでしょうかね。世界の中では発音記号が読める民族みたいな。いいと思いますけどね。 加算名詞、不加算名詞って何なんですかっていう。これもわかんないですね。水、ウォーターが数えられないと最初に習ったときには腰抜かしそうになりましたよね。 1杯2杯数えられるじゃないですかっていうことなんですが、英語でも1杯とか単位を補えば数えられるって言う方はするわけですよね。 だけども水自体は数えられないっていう。言われてみればっていう感じ。測るもんであって何グラムとか、数えるもんではないっていうのはそこはわかるんですよ。 ところが紙は数えられないって言うんですね。今度は水だったんです。紙は明らかに1枚の上で数えられるだろうと言うんですが、水と同じ発音だと言うんですよ。 この辺りからすっかりわかんなくなってくるわけですね。 ただこの加算名詞、不加算名詞っていうのを厳密に分ける言語っていうのは比較的多くあるようで、日本語はそれがないので不思議に思うわけなんですが、逆に英語話者から見ると日本語はなんで分けないで気持ち悪くないんですかというふうに見えるんでしょうかね。 これは聞いてみても先ほどの教科書的な質問がネイティブからも入ってくるだけで理解はできないんですけれども。 一つただ歴史英語史の観点から言いますと、これ昔から加算名詞不加算名詞の区別が古い古英語の時代からあったかというと、これどうも怪しいんですよ実は。 歴史の途中からこの発想が現れてきた。少なくともその発想の種みたいなものは昔からあったんだけれども、そんなに大きく顕在化せず、どっちでもいいよねぐらいの匂いもあったところが、近代英語以降、1500年以降なんですけれども、この直近500年ぐらいにそれが明確になってきたんですね。 そうすると、昔からずっとそうだったという身も蓋もない答えではなくて、どうも途中から芽生えてきたと。こうなってくると結構面白いんですよ。じゃあなんでって探れるんで。 英語の歴史の蓋を開けた最初からそうだったらもう調べようがないじゃないですか。昔からそうだったんだで終わっちゃうんですけど、どうも途中から変わってきた。少なくともその意識が強まってきたとなると、ちょっと探りようがあるので面白い問題かなとは確かに思っています。 昔の英語話者は我々と同じように、ペイパーは数えられるといえば数えられるぐらいの発想でいた可能性もあるわけですよね。この辺どうして発想が変わってきたのかっていうのは、研究しがいがあるかなと思いますね。私も答え出せていない問題ですけれども。 次ですね。フランスでは革命前にアカデミーフランスレーズを作り、正しいフランス語の普及に努めました。英国では正しい英国語を決める組織がないのでしょうか。 よく比較に出されるフランス語ですが、フランスではアカデミーフランスレーズという、フランス語を取り締まる、取り仕切る機関というのが、今でも非常に強い力を持ってあるわけですね。国の機関として。もともとは王立、王の機関ですよね。 革命前から非常に強い権力を持っている。人々の言葉を統制するということですね。正しいフランス語とは何かっていうのを決める役割としてできて、今の今まで続いてるんですが、お隣、イギリスではそういったものができてないんですね。 これイギリスだけでなくアメリカでもできてませんし、基本的に英語圏と言われるところでは、このアカデミーというのがほとんどできてないんですよ。 後退賞です。この英普通語っていうのはこの点では。これなぜかっていうのは非常に英語史上も面白いんですが、近代のイギリスはその大英帝国みたいに強くなる前は、やはりライバル国で追いつけ追い越した国はフランスだったんですね。 なので、フランスが先進的であって、フランスのことを基本的に真似して追いつきたいっていう発想があったので、このアカデミーフランスフェーズができたときにイギリスもこれは作んなきゃと思ったんですよ。で、一生懸命作ろうとしたんですが、とんざしてるっていう歴史があるんですね。 それに全く作る気なかったんじゃなく、むしろ作りたくてしょうがなかった時期っていうのが17世紀から18世紀にかけてあったんですが、とんざしてしまったという理由があるんですね。で、結局なぜとんざしたのかっていうところがポイントになるんですけれども、これいろいろ考えられて探ると非常に面白いんですけれども。 一つは政治的な国の国会で決めるっていう事案なので、これ国会まで挙げていくわけなんですが、そのときに政治的なすったもんだで法案が通らなかったっていう政治的な理由があるんですよね。 民意動向というよりは当時の政争みたいなもので、アカデミー設立にはちょっと不利な方向に政治が動いてしまったというような、当時の特殊な状況っていうのもあると思います。で、もう一つは、正しい英語って何なのかっていうのを決める期間が欲しいのでアカデミー作ろうっていう話になったわけなんですが。 そもそもそういった法案を通したり、この大きな期間を作るには、国王のバックアップがないとできないわけですよね。で、フランスの場合国王のバックアップと言いますか、作れと簡単に王が言ったようなもんなんですよ。 それなのでスーッとできたんですが、当時のイギリスではですね、王がそもそも言語問題に関心がない人が多かったんですね。つまり英語どうでもいいというタイプの人だったので、国語でありながらそこに力を入れる、統制するというような発想にならなかったっていう事情がありますね。 で、一番簡単ななぜそうなのかっていう理由は、国王がそもそも英語喋れない人が結構なっていたからなんですね。ドイツから来た人々であったり、ただイングランド、イギリスの王に据えられただけで、執事は他の国だったりして英語喋れませんとか下手ですという人が多くて、そもそもつまり国語意識で英語を捉えてなかったと。イングランド王でありながらっていうところがありますね。 だから王からのプッシュが強くないとやはりこれできないんですね。アカデミーみたいなもの。そこは一つ大きな理由ですかね。フランスはもうその点では国王の鶴の一声っていう形でできたと。 その結果、結果良い悪いという別として、現代フランスはかなり言葉の取り締まりっていうのが国語教育を含めて厳しいです。で、一方英語はですね、完全に野放し状態です。取り締まる期間がないので。なので、方言が出てもそれは許すし勧誘だし。 ということで、今のイングリッシーズみたいな複数の世界中にいろんな英語がありますよっていう形に実はつながってると思うんですね。よく言えばリベラルです。悪く言えば何でもありですね。 という両極端にいったのがイギリス英語とフランスのフランス語かなっていうところなんですね。交代書で比較すると本当に面白い話題になりますね。 はい、それからですね、もう少し行きますかね。ひーしーいっとの区別はあるのに、なぜ複数はぜいでまとまってしまうのか。確かに単数ですと男女からものですか人じゃないものっていうことで3つ分けているんですが、複数だと全部彼ら彼女らそれら全部ぜいで扱っちゃいますよね。すごく緩くなりますよね。複数形になると。 確かにこれは私も英語を学習したときに思ったことですね。なんでこんなに緩くなってしまうんだろうかと。これはですね、歴史を遡りますと小英語よりもっと昔の文献がない時代の言語を探る比較言語学という行動に専門的な領域があるんですが、それによりますと英語の祖先、先祖ですね。 先祖は実はひーとしーに関する限り、それぞれの複数形持ってたんですよ。違う形の。彼らっていうのと彼女らっていうのは違う単語で表されていたのが、複数形ではそれがマージしてしまって、ぜい一辺となってしまったっていう歴史なんですね。 なので昔はちゃんと分かれていたと。何でマージしちゃったのかっていうところなんですけれども、これですね、基本は単数形ってなりますね。そこから何か付加することで複数形っていうのが、名詞の場合は典型的にそうですよね。 つまりSをつけるみたいな。代名詞は全然形が変わってしまうんですが、やはりデフォルトの数っていうのは単数か複数かって言われると、単数のほうが基本形。それに何か操作を加えて複数形を作りますよっていうことで、二次的派生的なんですね。複数っていうのは。 こういうカテゴリーにおいて、二次的、複次的なものって割とズボラなんですよ。単数、デフォルトでは細かく分けていたのが、その派生物だとすごく緩くなってしまうっていうのは非常によくあるパターンで。 例えば、動詞の語尾変化なんかもそうなんですけれども。例えば、現在形だと、わずかですけれども三単元のSって変な項目がありますよね。そのまま現形ではなくて、三単元のときだけSつけましょうねっていうことなんですが、過去形はEDをつけるっていうだけで一変等で、つまり三人称単数のときもEDSとかならないわけですよ。 っていうように、現在形っていうデフォルトの時勢ではちょっと変なことが起こったりするんだけれども、過去形という派生的、二次的なところでは一変等になってしまうという、これは非常によく言語ではあると。英語だけではないんですね。 二つ目のもの、二次的なものに対して手間をかけないっていうんですかね。この傾向はありますね。日本語でちょっとすぐ出てこないんですが、あると思いますね。ここまでこだわって、つまりフェチが弱まるっていう先ほどのあれで言いますと、区別したいしたいっていうそのフェチ度が、二次的派生的なところまでは及んでいかない傾向が強いっていうのは一般的にありますね。 ただ、もともとは彼らと彼女らは違う単語があったっていうことが考えられていますので、その後どうしてマージしたのかっていうところは、なぜマージしたのかとか、そもそもは別れていたんですよねっていうところと考え合わせると、なんでそこではマージして、他のところではマージしないままでとかいう問題になって。 そこは究極ですかね。問題としては難しいと思います。 それから、なぜ日本語の文章には切れ目がないのに、これ書き言葉の話ですね。英語の文章には切れ目っていうか、スペースを空けて単語の間にスペースを空けますよね。分かち書きをするって言い方をするんですが、これはなぜかっていうことですね。 これ私も実は考えたことがありまして、なんで分かち書きするんだろうと。ただ、疑問を抱くより前に、書き言葉で英語を学ぶときに分けるんですよってインプットされてますよね。 なので、疑問に思うまでにもうちょっと時間があったぐらいなんですけれども、日本語では分かち書き基本的にはしないですね。しないでもやっていけることは日本語で証明できていると。なのに英語では分けている。なぜかっていう質問ですね。 これ非常に面白いと思いまして、まず想像すると英語でもし分かち書きがなかったら、I am a studentっていうところで、ぎっしり並んで確かに読みにくい感はありますよね。 ですが、これ本当の意味で読みにくいのか、開けるのに慣れてしまっているから読みにくいのか、それはそれで慣れてしまえば適当なところで頭の中で分けて、I am a studentで読めるんではないかという慣れの問題じゃないかっていうのもあり得ると思うんですよ。 ただやはりこれ読みにくいと思うんですよ。理屈的に言っても。なぜかというとアルファベットは標音文字なんですよね。日本語の漢字みたいなものっていうのは標語文字とか表意文字っていうものとひだがなカタカナの標音文字とは分かれている。しかも字体が完全に違うような形ですよね。漢字はゴテゴテしてるっていう四角い感じ。 それに対してひだがなっていうのは柔らかい感じ。男で女でとも言いますけれども、あれによってどこが意味の単位でどこが音の単位かっていうのが視覚的に分かるので、いわばその違いが英語でいうところの分かち書きのスペースに機能としては対応してるっていうふうに考えられるんですよ。 なので日本語ではいけるんですよね。分かち書きなしでも。もし日本語が漢字なくてひだがなだけということで言うと、やっぱり分かち書きあった方が分かりやすそうですよね。何とか日本語ネイティブであれば切り分けながら読めるとは思うんですが、やっぱり途中で引っかかったりしながら分かち書きされてると楽ですよね。 実際、小学校1年生の国語の教科書をまだ漢字をやっていない。最初ひだがなですっていう時に、詩なんかでは縦書きで必ず分かち書きされてるんですよ。それですよ。つまり日本語でももしひだがなだけだったら国語の教科書1年生にあるように分かち書きする方向で発達していったんだろうと思うんですね。やっぱり読みにくいんだろうということです。 ちなみに英語も古くは分かち書きしてなかったんですよ。少なくとも義務じゃなかったっていう。分けたいときは分かち書きすると分かりやすいですよねっていうオプションだったんです。スペースを空けるのは。なので、I am a studentはそのままずらーっと続くっていうのはザラにあったんですね。 読みにくいなと思った人がいろいろ考え出しまして、単語の切れ目に中点を打つとか、あるいは単語を丸で囲むとか四角で囲むとかいうことをやりだしたんですね。いろんな読みにくいことを緩和するためにいくつかの方法を編み出していったんですね。 その中で一つスペースを空けるというのは一つのオプションとして、方法としてあったんです。ただ、昔は用紙紙なんかも高いのでスペース空けるっていうのはめちゃくちゃエクスペンシブと言いますか、コストかかるんですよ。 なので、中に点を打つとか、他にスペースを空けないで済むような方法で分かち書きに相当する機能を果たしていたんですが、やがて用紙紙で紙の時代になって、簡単に言うと安くなってスペースを空けるっていうことのコストが下がっていったという事実はあると思うんですよね。 なので、これもやっぱり当たり前じゃないっていうところはポイントかなと思います。大変面白い質問をいただいたと思います。もう少しですね。 なぜ津波は津波であってGreat WaveとかGreat Shockみたいじゃないのかと。確かに既存の英語でGreat WaveとかEOはあるわけですよね。EOはあるのに日本語の津波を取ってきたのはなぜかと。 これ結構究極の質問でして、英語も日本語も外からたくさん外来語を借りてきてますよね。その際に外来語をそのまま借りるっていう方法と、一度日本語で組み取って日本語として造語し直すという、つまり翻訳ですけどもね。 という二つのやり方が基本的にあるんですよ。外から何か刺激があって、新しい概念とかが入ってきた時に常に言語っていうのは二つオプションがあって、一つはそのまま取り入れちゃう。外来語として使う。もう一つは取り入れてその言語で咀嚼した上で新たに作り出すと。 結果的に翻訳みたいな格好になるんですが、これどっちか問題っていうのがありまして、これ言語によっても実は傾向がだいぶ違います。同じ言語でも時代によって違います。ご存知のとおり、西洋の文化に生じた幕末明治の日本人は福沢幸先生をはじめとして、なんとか漢語で訳そうとしたと言うわけですよね。 つまり日本語に基本的に訳すっていう方法。訳がなかったら増合するっていうことで、日本語の素材を使ってなんとか西洋ものを表そうと頑張った。ところが大正以降、昭和、現代に至るまでそのまま持ってきてしまおうというのが主流です。カタカナ語としてっていうことですね。 これ時代背景もやっぱりあるんですね。一つの言語でも時代によって傾向が違うとか、あるいは言語としても個別言語をいろいろ比べると傾向がだいぶ違うんですよ。英語は基本的に雑食です。外から来たものをそのまま取り入れて自言語化するというのが決して実は苦手じゃないんですよ。 リソースとしてあって苦手ではないんですけれども、多くの場合、歴史の長い間外から持ってくるものは拒まずっていう感じでそのまま受け入れてきたんですね。そこは一つあります。 グレイトウェイブとしてももちろん良かったし、英語にはそういう能力もありますのであり得たんですが、じゃあなぜ津波は津波で持ってきたのかっていうのは、これ全ての単語について問わなきゃいけない質問になって大変なんですけど。 ちなみに津波は日本の大災害があってからですね、非常に頻度が英語でも高まってます。21世紀の日本語からが排出した、いいことか悪いことか言えば悲しいところもあるんですが、最もよく使われる日本語からの単語の一つになってます。 21世紀っていうことですね。 ということで、皆さんからたくさん面白い質問、これぜひストックさせていただきまして、また色々な形でお答えしたり、ご指摘に考えていったりしたいと思います。 ほぼほぼフルで60分使いましたが、フレッシュな素朴な疑問を寄せていただきました。目の前のこの30名、長野の皆さんありがとうございました。そしてリスナーとしてお聞きの皆さんって言いますか、生でお聞きの皆さんも結構いたようでありがとうございました。 こちらまた後日というか明日ですかね、アーカイブの方で配信したいと思います。それではこれで素朴な疑問の回終わりたいと思います。 # リンク先より過去の千本ノック回もぜひお聴きください📻 エンディングです。今日も最後まで放送を聴いていただきましてありがとうございました。いかがでしたでしょうか。 今回のフレッシュな1000本ノックです。なかなかの良問が多かったですね。何問もありまして、きれいに答えられたかというのはちょっと自信がないんですけれども、楽しんでいただけたら幸いです。 やっぱり学びっていうのは本当に疑問からスタートですね。これなんですよね。素朴な素直な疑問、ここから学びはスタートするんではないかなと私は思っておりまして、この1000本ノックというシリーズ企画もずっと続けている次第です。 皆さんもぜひ良い素朴な疑問を温めて機会がありましたらご提示いただければと思います。 これまでこのVoicyヘルディオではたくさんの1000本ノックの回をお届けしてきましたが、Voicy上で検索で1000本ノックとやっていただきますと一覧が出ます。 と言いますか、こちらにURL貼り付けておきたいと思いますので、こちらからリンク飛んでいただけますと、これまでの1000本ノック回聞くことができます。ぜひお聞きいただければと思います。 このチャンネル、英語の語源が身につくラジオヘルディオでは、あなたからのご質問、ご意見、ご感想をお待ちしています。 Voicyのコメント機能を通じてお寄せいただけますと幸いです。SNSでのシェアもよろしくお願いいたします。 チャンネルをフォローしていただきますと更新通知が届くようになりますので、ぜひフォローをお願いいたします。 また、最新回でも過去回でも面白かった、ためになったなどと感じた回がありましたら、ぜひいいねもよろしくお願いいたします。 私の方に必ず通知が入りますし、すべてに目を通しておりますので、ふるってコメントご投稿ください。 また、日曜日にはコメント返しの回を設けておりますので、そちらでも反応したいと思います。 それでは、今日も皆さんにとって良い1日になりますように、ほったるいちがお届けしました。 また明日!