# タイトルコール みなさん、こんにちは。整理・収納アドバイザーの薫子です。 このラジオでは、暮らしや時間を整え、毎日を楽にするためのヒント、 そして、密語の母、四字の母として、 わままライフでの学びや気づきをお伝えしていきます。 # 最近私が悩んでいること。。。 はい、皆さんおはようございます。 今日は5月17日金曜日の朝の放送となっております。 いかがお過ごしでしょうか? あのー、まず初めにね、めっちゃどうでもいい話なんですけど、 最近ね、あのー、めちゃくちゃ目が痒くて、痒すぎて、 それがね、結構地味に辛いんですよね。 私ね、花粉症を持ちでアレルギーがいろいろあるんですよね。 過去の放送でもね、杉のゼッカ免疫療法をやってますっていうお話をした回があったかと思うんですけど、 春はね、杉とヒノキが毎年ゼッカ免疫療法をやる前はだいぶ苦しめられてて、 ゼッカ免疫療法をやるようになってからはね、 今年も結構楽だったんですよね、春。 世間が杉とかヒノキで苦しんでる時期っていうのは、 私はね、ほとんど花粉症っていうことも気にならないぐらい、 自分が花粉症っていうことを忘れちゃうぐらい、 本当にね、だいぶ楽になったんですよね。 だからね、今年杉とヒノキの時期は良かったんですけど、 その後もね、実は私はアレルギーの症状が出るんですよね。 毎年ね、私はね、結構6月頃まで、梅雨ぐらいの頃まで、 結構ね、花粉の症状が毎年続くんですね。 杉とヒノキが終わる時期になると、 今度はね、イネか何かの花粉、 とにかくね、いろんなアレルギーがあって、 豚草とか、ちょっと何のアレルギーだったか忘れたんだけど、 多分ね、私イネのアレルギーもあるんですよね。 で、毎年ね、この5月ぐらいの時期になると、 とにかく、鼻水はそんなに出ないんだけど、 目の痒みがね、もうとにかくひどいんですよね。 で、私コンタクトしてるんで、コンタクトしててもOKな目薬、 花粉症とかアレルギー用の目薬をやったりとか、 あとはね、コンタクトやってないタイミングで、 朝起きた時とかに、アイボンとか使って目を洗浄したりもするんですけど、 なんかね、効かないんですよね。 そう、今もこのボイシーの収録しながらね、目が痒すぎて、 そう、ちょっとね、かきむしりたいっていう気持ちなんだけど、 私ね、まつげにエクステがついてるんですよね。 地まつげが短いんで、ずっとね、若い頃からもうやめられなくて、 もう何年もね、まつげエクステの方つけてるんですけど、 やっぱりね、目をこすると、どうしても取れやすくなってしまうっていうところもあって、 少し前につけたばっかりなんで、 これはつけたばっかりなのに取れちゃいやだなって思って、 そう、かかないように、かかないようにって気をつけてるんだけど、 でもね、我慢ができなくてね、 ちょっとね、目の周りを触っちゃうところがありますね。 これがね、子供が目をこすってると、 もうやめなさいみたいな感じで、 目をこするとね、さらにかゆくなるよとかって言うんですけど、 でもなんか自分のこととなるとね、もう我慢ができず、 ちょっと微妙にかえちゃったりとか、そんな感じになっております。 これもね、イネとかも、ゼッカ免疫療法とか、 今はないみたいなんですけどね、 すぎみたいにゼッカ免疫療法があるといいなとかって思ってる、 今日この頃です。 今日はね、子供の片付けをテーマにお話をしていきたいなと思っております。 私の講座に参加してくださる方も、 結構、家族がなかなか片付けてくれませんっていう、 そういうお悩みをお持ちの方が多いんですよね。 夫が片付けてくれませんとか、 子供がなかなか自分の子供部屋をぐちゃぐちゃにしたまま片付けてくれませんとか、 そういったお悩みをよく聞きます。 今日は、子供の片付けっていうところで絞ってお話をしていこうと思うんですけど、 子供が片付けに対してやる気を出してくれるにはどうしたらいいか、 子供のやる気を引き出していくにはどうしたらいいか、 そういったところでお話をしてみようと思います。 子供の話ではあるんですけど、 根本的なところは子供も大人も変わらないかなとは思うんですよね。 子供の話ではあるけど、 大人に対してもどんなふうに関わっていったらいいのか、 そういったところにも共通するかなと思うので、 ぜひ参考に聞いていただけたらなと思います。 # 子どもの片付けのやる気を引き出すには？ 子どもが片付けに対してやる気を持ってくれるには、やる気を引き出していくにはどうしたらいいかということなんですけれども、 まず、やっぱりこれっていう正解はないかなって思うんですよね。 子どもによっても性格とかも全然違うので、こういった言葉を言うと子どもはやる気になってくれるよっていう正解はないわけなんですよね。 だから、やっぱりいろんなアプローチをしていって、その子に合った、その子どもに合った方法でアプローチしていく、関わっていくっていうのが大事になってくるかなと思います。 親が子どもに対して片付けをしてほしいなって思った時に、結構言ってしまうのが、片付けなさいっていうことかなって思うんですよね。 私も子どもたちが小さい頃は、よく片付けなさい、片付けなさいって言っていたんだけど、 でも特に小さい子になってくると、そもそも片付けって一体何やったらいいのって、そこが分かっていないことも多いんですよね。 だから片付けなさいと言われたとしても、一体何をやればいいのってなって、なかなか行動できないっていうところもあるかなって思うんですよね。 だから、よく分からないことをやりなさいって言われても、なかなかやる気っていうのにはつながりにくいかなって思うんですよね。 特に小さいお子さんであれば、子どもが分かりやすいような言葉で言っていくっていうのも大事かと思うんですよね。 例えば、ここに出ているおもちゃを、このおもちゃはこの箱に入れなさいとか、そういった具体的な言葉で伝えていくっていうのも大事かなと思います。 子どもが片付けに慣れてきて、片付けっていうのはこういう風にするものなんだなって分かってきたら、片付けなさいでもいいと思うんですよね。 分かっている子に関しては片付けなさいと言われて、あそこにこれを入れればいいんだとか、こういったおもちゃをここに入れればいいんだっていうのが分かるので、動けると思うんですよね。 だから、なかなか動けないお子さんには、できるだけ何をやったらいいのかっていうところを伝えていく必要があるかなと思います。 あと、子どもによっては、今片付けをすることで、片付けが終わった後は、こんないいことが待ってるよ、みたいなことが分かると、やる気が出て、よしやろうっていう気持ちになれる子もいるかなって思うんですよね。 例えば、片付けが終わった後で、これをしようねとか、ちょっとお楽しみなことがあったりすると、結構動きやすいかと思うんですよね。 例えば、我が家もよくやるんですけど、楽しいこと、子どもたちがやりたいこととか、そういったことの前に片付けっていうのを挟むようにしてるんですよね。 例えば、おやつの前とか、おやつを食べる前に片付けしちゃおうねって言うと、やっぱりおやつが食べたい。 おやつが食べたいから、おやつを食べるためには、まずはこれをやらないといけないという気持ちになるみたいで、結構行動できるんですよね。 あと、おやつ以外だと、我が家は子どもがテレビを見る前とか、ゲームをする前、こういった前のタイミングも片付けするよっていうことを、その前に片付け終わらせておくよっていうことを言うと、結構テキパキと動くかなって思います。 本当の意味でやる気が出ているっていうわけではないけれども、まずは行動させるために、そういった方法も一ついいのかなとは思います。 あと、子どもってやっぱり楽しいことは好きなんですよね。大人もそうだけど。だから片付けって面倒くさいと思っていると、やりたくないなってなっちゃうんですけど、片付けをゲーム感覚とかでやってみるっていうことをするのも、わりと小さい子とか小学生ぐらいの子だと楽しみながらできるかなと思うんですよね。 例えば、我が家でよくやっているのが、タイマーで時間を測って、よしじゃあ今から1分以内にこれできるかなみたいな、そんなことを言って、時間を実際に測ると子どもも、よしやってやるみたいな感じになって、結構盛り上がるというか、めちゃくちゃ早く動いてくれますね。 あとは、例えば競争してみるとか、ママがこの作業、ママがここを片付けるのと、子どもがここを片付けるのと、どっちが早いか勝負してみようみたいな、そんなことを言うと、子どもってやっぱりこういう、何か勝負するみたいなのが結構好きかなと思うので、だから結構、本当にゲーム感覚で楽しみながらできるかなと思うんですよね。 私、以前小学校の先生をしていたんですけど、小学校でもこういったゲーム感覚っていうのはよく取り入れていたような気がしますね。 結構、黒板のところにタイマーが貼ってあって、よくタイマーを使って、よし、今から1分以内にこれやってみようみたいな、そんなことを言うと、よし、みたいな感じで、結構小学生は盛り上がってやっていたような気がしますね。 あと、これすごく大事だなって思うんですけど、ポジティブな声かけ。これはもう絶対やったほうがいいなって思うんですよね。 やっぱり、叱られたりとか、怒られたような感じで言われても、やる気ってなかなか出ないと思うんですよね。 何で片付けしないのとか、片付けなさいとかってすごく怒られたり、叱られたりしても、片付けやりたいな、みたいな気持ちには絶対ならないと思うんですよね。 怒られると、やらないといけないんだっていう、嫌々やるみたいな、そんな感じになっちゃうと思うんですよね。 でも逆にね、やっぱり褒められるとすごく嬉しいから、もっともっとやっていこう、やりたいなって、そういう気持ちになっていくと思うんですよね。 できてるところに関しては、褒めてみるとか、ちょっとでもできたときに褒めてあげるとか、感謝の気持ちを伝えたりとか、 ちょっとでもやってくれてありがとう、すごく綺麗になって気持ちがいいね、みたいな、そんなことを言うと、やっぱり言われた側って本当に嬉しいですよね。 大人でも褒められて、嫌な気持ちになる人はいないと思うんですよね。 やっぱり褒められると嬉しいから、もっとやりたいってなると思うんですよね。 ちょっとでもやってくれたときに、本当にありがとうね、すごく助かるよとか、おかげで気持ちよく生活できるねとかって言われると嬉しいですよね。 もし片付けが全然できてないというときは、なんでやらないのとか片付けなさいっていうよりは、 ここ片付けてくれるとすごくお母さん助かるよ、みたいな、そんなことを言うと、自分期待されてるのかな、みたいな、 そんな気持ちになるとまたやる気にもつながっていきそうですよね。 やっぱり子どもが片付けたことで、喜ばれてるんだなとか、お母さんが喜んでくれるんだなとか、 あとは自分のことをすごいと思ってくれてるんだな、みたいな、 そういうのが子どもに伝わると、ちょっとやってみようみたいな、そんな気持ちにもなるかなと思います。 私もそういったポジティブな声かけばかりができてるわけではないので、 できるだけそういったネガティブな声かけよりもポジティブな声かけができるように、 私も頑張ってやっていけたらなと思います。 ということで、本日も最後まで聞いてくださってありがとうございました。 ぜひここまで聞きましたよという方は、 よろしかったらハートマーク・いいねを押していただけると、すごく更新の励みになります。 そして、毎月オンラインの方で整理・収納アドバイザー2級認定講座も開催しております。 こちら、整理・収納の基本を考え方から学べる講座となっているんですけど、 大人が整理・収納の基本をしっかりと学んでおくことで、 子どもにも正しい整理・収納を伝えていくことができるんじゃないかなと思います。 現在、今月5月のお席の方が満席となっておりまして、 6月と7月の講座のお申し込みを受け付け中です。 講座の詳細についてはチャプターの方にリンクを貼っておくので、そちらからチェックしてみてください。 それでは、素敵な一日をお過ごしください。バイバイ。