AI目次
学習評価の功罪とは?
教師は教育者か査定者か?
評価のあり方に潜む問題点
膨大なエビデンスと業務負担
教員のモチベーションと未来
めがね旦那の教育ラジオ
めがね旦那
  1. 09:58
    1.

    チャプター 1

コメント

avator
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三好@小学校教師公式アカウント
2025年4月11日
三好です。これは形成的評価の解釈の捉え違いがありますね。加えて言えば、その起こりは形成的評価の概念の輸入ミスによるものと考えています。
返信
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めがね旦那公式アカウント
2025年4月11日
形成的評価の概念の輸入ミスの主体はどこでしょうね?学会か文科省か委員会か現場か、学習評価は、教員養成課程ではどのように位置付けられているんですか?

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