# タイトルコール みなさん、こんにちは。 ユーモアは教室を救う パーソナリティのあたたたたです。 この番組は、元お笑い芸人の小学校教師、あたたたたが 教室でのユーモア対応術や学級経営、 授業の工夫についてお届けします。 # 前回のおさらい 前回は熱中する体育の授業というテーマでお送りしました。 具体的には熱中する鬼ごっこについてお話をしました。 詳しくは前回までの放送をお聞きください。 今回も熱中する体育の授業をテーマにお送りします。 # チョキの女王①（ルール説明） 今回は「初期の女王」というゲームを紹介します。 このゲームも子どもたちは大変熱中します。 お聞きになった方がそのまま追視できるように、実際に子どもたちに話すように説明をします。 今から「初期の女王」というゲームをやります。 初期の女王は2チームに分かれてやるゲームです。 両チームそれぞれ1人だけ初期の女王という人を決めます。 初期の女王に選ばれた人は、ジャンケンをするとき初期しか出すことができません。 初期の女王が決まったら、先生にだけこっそり誰が初期の女王になったのかを知らせます。 初期の女王を決めた後は、両チームそれぞれグーの兵隊、パーの兵隊を決めます。 グーの兵隊は、ジャンケンをするときグーしか出せません。 パーの兵隊は、ジャンケンをするときパーしか出せません。 グーの兵隊、パーの兵隊は、それぞれ何人にしても構いません。 ただし、そのチームの全員、誰かが必ずグーの兵隊、誰かが必ずパーの兵隊になるということです。 では、ゲームの進め方についてお話をします。 仮に赤組と白組に分かれてやることになったとします。 〇〇くんちょっと前に出てきて。 先生が赤組、〇〇くんが白組だとしますね。 先生が赤組のパーの兵隊、〇〇くんが白組のグーの兵隊だとします。 お互い相手が何の兵隊かは分かりません。 先生が〇〇くんをこのようにタッチしました。 タッチされたら、ジャンケンをします。 先生はパーの兵隊だからパーしか出せません。 〇〇くんはグーの兵隊だからグーしか出せませんね。 最初はグー、ジャンケンポン。 当然先生が勝ちますよね。 負けた〇〇くんはその場に座ります。 仮に今度は先生が初期の女王、〇〇くんがグーの兵隊だとしますね。 お互い相手が何の兵隊かは分かりませんね。 〇〇くんが先生にタッチしました。 ジャンケンをしますね。 先生は初期の女王だから初期しか出せません。 〇〇くんはグーの兵隊だからグーしか出せませんね。 最初はグー、ジャンケンポン。 当然〇〇くんが勝つわけですね。 〇〇くんが勝ちましたと。 〇〇くんが赤組の初期の女王に勝ったので白組の勝ちということになります。 つまり相手チームの初期の女王にジャンケンで勝った時点で勝敗が決まるということですね。 ちなみにこういう時ってあるよね。 例えば先生がグーの兵隊で〇〇くんもグーの兵隊。こういうパターンね。 先生が〇〇くんにタッチしましたと。 最初はグー、ジャンケンポン。相子になりますよね。 この場合は引き分けなどで何もありません。 別の相手を探してジャンケンをしてください。 このようにお互い同じ兵隊の場合は引き分けになるので別の相手を探してください。 基本的なことですけれども、そのゲームが終わるまではグーの兵隊はグーしか出せませんし、 パーの兵隊はパーしか出せませんし、初期の女王は初期しか出せません。 途中で別のものを出したらダメだからね。 というルールでやります。 何か質問がある人。このように言って質問を受け付けます。 # チョキの女王②（役割を決める） 一通り質問を受け付けたらですね次のように言います。 それでは赤チームは向こう側、白チームはあちら側に集まって誰が何をやるのかを話し合います。 チョキの女王が決まったら先生に言いに来てください。 このように言って話し合いをさせます。それぞれのチームからチョキの女王が誰なのかの申告があったら次のように言います。 そろそろいいですか? スタート! # チョキの女王③（ゲーム中の様子） チョキの女王は大変盛り上がります。 早々とジャンケンに負けてですね、しゃがんでしまったとしても、 自分のチームに貢献することができるんですね。 例えば、相手チームの動きを見て、 誰々はグーの兵隊だぞとかですね、 誰々がチョキの女王だぞとか言って、 自分のチームにアドバイスすることができるんですね。 子供たちがそのようなアドバイスを無視していなかったらですね、 そういう貢献の仕方があることを教えてあげてもいいですね。 ゲーム中に教師は何をするのかということなんですけれども、 基本的に両チームのチョキの女王の選挙を見守りますね。 それで、チョキの女王がジャンケンで負けた瞬間に笛を吹いて、 ピピー!○○チームの勝ちー!とやるわけですね。 # チョキの女王④（作戦タイムが盛り上がる） 一度勝敗がついたら次のように言います。もう一回やります。 初期の女王が決まったらまた言いに来てください。 一度ゲームをやることで子どもたちは初期の女王が戦略的なゲームであることに気がつきます。 そのため両チームともにですね1回目の時よりも話し合いが大変活発になります。 グーの兵隊パーの兵隊の割合を気にしたりですね 初期の女王の周りをパーの兵隊で囲む戦法を考えたりするようになります。 # チョキの女王⑤（チーム決めは色々な組み合わせで） チームは赤組、白組で分かれるやり方もありますし、 男子対女子でやることもありますね。 また教室の席の1,2号車対3,4号車でやるっていうこともありますね。 どの分け方でやるにしてもですね、こっちチームは赤帽子、 あっちチームは白帽子と指示すれば、帽子の色でチームを区別することができます。 # チョキの女王⑥（体育が終わったあとも） チョキの女王は子供たちが大変熱中するゲームです。 体育の時間が終わった後も、教室に戻る道中、 ああでもない、こうでもないとですね、 作戦について語り合う姿が見られるようになります。 それだけ子供たちにとってチョキの女王が魅力的なゲームなのだと思います。 ぜひやってみてください。 # 次回予告 はい、というわけで、今回も熱中する体育の授業というテーマでお送りしました。 具体的には、チョキの女王というゲームについて詳しくお話をしました。いかがだったでしょうか。 次回は話題をがらりと変えまして、年度末に必ず子どもたちに話すことというテーマでお送りします。 それでは次回の放送もお楽しみに。さようなら。