# 学校で解決したはずの喧嘩。家庭でしっかり話を聞いたはずなのに子どもの気持ちが落ちてしまう。 どうもソウグル先生です。子どもだけでなく、大人も楽に笑顔になれる子どもへの関わり方について日々発信をしております。 今日もよろしくお願いします。 今日はですね、ご相談をいただいてます。それについてお答えをしたいと思います。 こちらのご相談をちょっと簡単に説明すると、学校でトラブルがありました。 それを納得できなくて、仲裁してもらったんだけども、先生に。でも納得できなくて、それを引きずったまま帰ってきたと。 結局勉強しか宿題もできなくて、そこでお母さんが対応したと。ただうまくいかなかったので、こういう時はどうしたらよかったでしょうかというご相談です。 実際に学校とかね、別に学校だけじゃないですよね、保育園とか、家を離れた別の場所。 もしくはあなたが母親だったら、お父さん、旦那さんがやった対応に対して子どもが納得できないとか。もちろんその反対もありますよね。 そういった時に、親としてどんなふうに子どもと向き合ってあげればいいかということを話していきたいと思います。 子どもが何かを引きずっているときに聞いてあげたけども、なかなかうまくいかないなというような経験がある方は、ぜひ最後までお聞きください。 では次のチャプターでご相談者さんの書いていただいたご相談内容について読み上げて回答していきたいと思います。 ではどうぞ。 # チャプター 2 では、実際にいただいたご相談についてまず読みたいと思います。 宿題ができていなかったので、できなかった理由を聞いている場面です。 このお話は、発端は学校の休み時間なんですけども、 お子さんが友達と数人でドッジボールをしていたと。 自分が投げたボールが相手に当たったところ、相手からザコッと言われた。 自分はドッジボールってそういうゲームだから、当たって当然と思って相手を無視していた。 じゃあ次、無視するなと言われたと。 さらには自分の好きな野球チームの悪口を言われたために言い返したところ、言い合いになったと。 一旦は担任の仲直りしたけども、授業が始まっても無視したことを相手になじられた。 さらに相手が泣き始めた。授業が中断。 廊下で先生も交えて再度話し合いをしましたと。 相手は悪い言葉を使ったことを謝罪した。自分は無視したことを謝罪した。 しかし嫌なことを言われて無視するのは当然の対応と思っていたので、結局授業に戻っても気持ちが乗らなかったと。 その後の授業の算数の授業が聞けなかった。 だから解き方が分からず、宿題も終わらせられなかったということなんですね。 お母さんがここで声かけをされています。 嫌な言葉をたくさん言われて悲しい気持ちになったよね。辛かったね。そんな気持ちじゃ勉強する気にもなれないよね。 分かるよ。他にお母さんに聞いてほしい気持ちある?いいじゃないですか。めちゃくちゃいいと思うんですね。 お子さんが休み時間にお互い謝って一旦は済んだ話なのに、授業中にまた仕返して泣くのは納得いかないと。 僕は完全に相手に巻き込まれただけで悪くない。だから謝ったけど納得いかないと。 お子さんは毎回誰かしらのせいにしたり、自分ができないことや失敗したこと、相手を許せないことを人のせいにしたりと、 自分を正当化するような表れがあるためにお母さんはこういうふうにおっしゃったみたいです。 そうか。そんなふうに感じるんだね。納得いかないんだね。確かにあなたの立場から見たらそう思うよね。いいですね。 ただ、相手の立場から見たらもしかしたら授業が始まっても、しつこくしたいくらい無視されたのが辛かったのかもね。 だから相手を傷つけたことに対しては100%の気持ちで相手にごめんねって言えたらいいよねとおっしゃいました。 じゃあお子さんが、なんで?僕何も悪くないじゃん。謝ったんだからしつこく言ってくる相手が悪いじゃん。 というふうにおっしゃって、その後お母さんの声かけの仕方が勘に触って、せっかくやる気になったのにお母さんのせいでやる気が失せたと言われましたということですね。 いやーなかなかね、難しいですよね。まずポイントとしては学校で嫌なことがあった。 先生は間に入ってくれたけど結局それが納得いかなかった。 そして宿題が載らなくて、お母さんが話を聞いたんだけども、お母さんが相手の立場を考えたらやっぱり傷つけたことに関してはごめんなさいって言えたらいいよねと言ったと。 じゃあお子さんはへそを曲げたというか、勘に触ってしまって宿題がやる気なくなってしまったということですね。 私の考えを述べさせていただきますと、せっかくご相談をしていただいているので素直に言わせていただきますと、 お子さんはただただお母さんという大切な存在に自分の気持ちをわかってほしかった。その一点じゃないでしょうか。 なのでそうやって宿題ができなかったときにたくさん寄り添われましたよね。これめちゃくちゃ良かったと思います。 すごいお子さんは心を満たされたと思いますね。辛かったよねとか、そんな気持ちじゃ勉強できないよねとか、 お母さんに他に聞いてほしい気持ちあるとか、お子さんがちゃんとおっしゃったわけですね。納得いかないと。めちゃくちゃ良いと思います。 これ以上何も追加しないでもいいのかなって思いました。 とにかくお子さんはお母さんにわかってほしい。理解してもらえた。それすっきりして安心できると思います。 なので確かに親として、時には先生として子どもに対して相手の立場に立って考えてほしいという思いを持って伝えることってあると思うんですよ。 ただですね、なかなかそういった理屈は伝わらないというか伝わっても子どもに響かなかったりするんですよね。 それはやっぱり子どもが心の中がもやもやしていて、気持ちが落ち着いていないからですね。 そういう時に正しいこと、いくら正しいことだとしても自分のことを責められている、味方になってくれないって感じると一気に子どもは辛くなるんですよね。 なのでとにかくまだ何か聞いてほしいことあるっておっしゃったらすごい素敵だと思いますよね。 言ったことをどんどんどんどん吐き出させて、そうだねそうだねって理解を示してあげる。それだけで十分なんじゃないでしょうか。 さらにまだ何かやってあげるとしたら、たくさん話してくれてありがとうね、つまりあなたはこう思ったんだねって言ってまとめてあげるとか、 あと他にまだ何か話したりないことあるとか、お母さんに何かできることあれば何でも言ってねとか、 そういうふうに味方になるような声かけをしてあげるだけで十分お子さんは救われると思います。 あとですね、ちょっと追加でお話をさせていただくと、途中で書かれてましたね。 毎回お子さんは誰かしらのせいにして自分ができないことや失敗したこと、相手を許さないことを人のせいにして自分を正当化すると。 これもお子さんなりに理由があるんじゃないでしょうかね。 やっぱり失敗した時っていうのは自分ができない人間だって思われる。それは辛いと思いますね。 だからこそ自分を正当化しているのかなというふうに思います。 お子さんのことを私ははっきりと分かっていないので、もしかしたらずれているかもしれないんですけども、 もしかしたらお子さんは普段から失敗に対して臆病になったり、失敗で自分ができない人間だって思われたくないっていうふうな、 結構ビクビクしているというか、自分に自信がなかったりとか、何かまた言われるんじゃないかっていうふうにすごく人の目を気にしているお子さんなのかもしれないです。 そういう意味でもやっぱりお子さんはもっと安心した気持ちになりたいだろうし、 だとしたら一番身近なお母さんとかお父さんとか先生とかがやっぱりお子さんの気持ちをしっかり理解して、 今十分されてますけども、ただそれだけ、理解するだけで終わらせてあげるのもいいと思います。 もちろんずっとお子さんに対して、それは辛かったね、それは辛かったねってだけじゃなかなか進歩を見られないっていうふうに不安になられるかもしれませんので、 もしも言うんだったら、今回だったら相手も辛かったよねっていうふうな相手の立場にも立って考えてほしいということであれば、 そのもやもやしている時じゃなくて、ちょっとお子さんが心が晴れた時でいいと思います。 もちろんその日にあったことはその日にね、子どもも自分の行動を帰り見てほしいし、 こちらもいろいろ伝えたいこともあると思うんですが、もやもやしていてそこまでの相手の立場に立って考えるほどの余裕がないのであれば、 やっぱりちょっと時間が経っててもいいので、あの時のことだけどっていうふうな感じで振り返ってみるのもいいと思います。 お子さんが何かヘルプサインを出してくる時っていうのは、決してこちらもいい気持ちではないんだけども、ある意味チャンスだと思うんですよね。 その時にどれだけお子さんの気持ちを理解して味方になってあげるかっていうのはすごく大きなポイントだと思いますので、 もしよろしければ、また次に似たような場面があったときは、とにかく味方になるだけ。 すっきりしたらその後にでもいいので、さっきの話だけどとか、昨日の話だけどっていうふうな感じで考えさせるようなきっかけを与えるのもいいと思いますので、 もしよろしければやってみてください。 以上、子どもがトラブルで引きずっているときの話の聞き方でした。 # Q : あなた（子ども）の夢は？ それでは、ソークルクエスチョンの コーナーに行きたいと思います。 こちらのコーナーでは、1週間に1つ トークテーマを設けさせていただき、 皆さんに考えていただくコーナーです。 今週のトークテーマは、 あなたもしくはお子さんの夢です。 夢について皆さんに語っていただいてます。 コメントいただいてますので、 ちょっと読みたいと思います。 きみさん、ありがとうございます。 私の夢はソークル先生のように 寄り添いのスペシャリストになりたいです。 おお、ありがとうございます。 名前を出していただいて。 まだまだ修行が足りませんが。 いや、そんなことないと思いますよ。 長男、小2は2歳から続けている スイミングの影響で水泳選手。 おお。 5歳の次男は、前までは卓球選手と言ってましたが、 アニメの俳句にドハマりして、 バレー選手のリベロになりたいらしいです。 いいじゃないですか。 子供たちには何かしら夢を 持ち続けてほしいなと思います。 素敵ですよね。 これは願いですが、先月は毎週風邪で誰かしら病んで、 看病の連続だったので、お疲れ様です。 風邪や怪我をせず、安定して日々を送ってほしいです。 まさにここが基盤ですよね。 本当に健康第一ですもんね。 寄り添いのスペシャリストになりたいと おっしゃってますけどもね。 きみさん、私本当に応援しております。 すごい大事なことだと思うんですけども、 まず、寄り添いたいと思えるか思えないか。 ここは本当に大きな線引きだと思います。 そもそもその気持ちがなければ、 当然寄り添えないですからね。 でも、そういうふうになりたいと 心から思われているなら、 もう半分以上成功したようなものだと思います。 あとは、正しい情報を仕入れて 引き出しを増やしていくというような感じですね。 本当にそのお気持ちがとても大事なので、 これからもきみさん応援しております。 ということで、今週のトークテーマは 私もしくはお子さんの夢についてですね。 金曜日の夕方ぐらいまでは受け付けておりますので、 もしよろしければコメントの方に お書きいただけると嬉しいです。 今日の放送はこれで以上となります。 今日の放送が何かしらの気づきになったよとか、 ソークル先生を応援しているよという方、 ぜひいいねボタンを押していただけると とても励みになります。 このような感じで、月曜から土曜まで 子どもへのかかり方について発信しています。 もしよろしければフォローもお願いいたします。 ではまた明日ですね。お会いしましょう。 いい一日を過ごしください。さようなら。