# 言葉が出ないのは、“気持ちがない”からじゃない どうも、そくる先生です。 子供だけでなく、大人も楽に笑顔になれる 子供への関わり方について日々発信をしております。 今日もよろしくお願いします。 今日は、子供が黙っている時ですね。 実は何を考えているのかというテーマで 話をしていきたいと思います。 こういうことありますよね。 子供が何を言っても答えてくれないとか。 あと、子供の本音が見えなくて、 こちらもどう関わればいいかわからないみたいな。 そんなふうに感じたことがある方は、 ぜひ最後までお聞きいただけると嬉しいです。 子供と関わる上で、ちょくちょくあると思うんですけども。 それが子供の沈黙ですね。黙っている状態。 こちらが話しかけても、例えばうなずくだけとか、 もしくは目をおそらえして何も言わない みたいな時ってのもあると思います。 そんな時に、我々大人としては、 こちらもちょっと不安になったりとか、 自分に無視されたと思ってイラッとしてしまう ことっていうのもあるかもしれませんね。 全然聞いていないのかもしれないし、 もしかしたら何かちゃんと考えているのかなとか、 いろいろ頭によぎると思うんですよ。 私は支援学級とか支援学校とか通級とかで、 たくさんの子供と関わってきた中で、 結構黙っている時の子供の表情とか姿から、 あ、今こんな感じのことを考えているのかな みたいなことを思うことが何度もありました。 例えば、ある子は何か注意された時に、 何も言わずに舌を向いていた子がいたんですよね。 その時に私はあえて、 何で黙っているの?というふうには聞かずに、 ただ隣に座って寄り添うような感じで、 今どんな気持ち?とか、 全然何を言ってくれてもいいよとか、 そんな感じで優しく声をかけていたんですね。 じゃあその子はしばらくしてからこすりと、 何か自分の思いを言ったら怒られると思った というふうに言ってくれたんですよね。 この子供が黙っている理由って いろいろあると思うんですよ。 例えばですけども、気持ちを言葉に表出することができないとか、 うまくどういうふうに言えばいいかわからないとかですよね。 あとこれ結構よくあるのが、 言ったら否定されるかもしれないとか、 否定だけじゃなくて笑われるんじゃないかとかね。 そんなこともわかっているわとかね。 そんな感じでネガティブな反応されるかもしれない ということがすごい多いですね。 あとそもそも最後まで聞いてもらえるかどうかが わかんないというのもあります。 話し始めました、途中で話を遮られるような、 そんな経験が過去にあったとかね。 そんなことを思うとやっぱり話せない というのもありますね。 そうやっていろいろな思いが重なっているからこそ、 自分の気持ち、自分の思いを言葉に表せられない ということがありますね。 中には自分でもそのもやもや、 自分で抱えているもやもやが整理しきれていなくて、 自分の頭の中で自分の感情がわからない みたいなこともあります。 気持ちがぐちゃぐちゃになっているような 状態なんですね。 何がつらいのかがわからないから話せない ということもありますね。 でもこれ一つポイントなのが、話せないこと、 表出できないことと感じていないということは 全く違うわけですね。むしろ黙っているからこそ そこに気持ちが隠れているんじゃないかなというふうに思います。 ちょっと考えていただきたいんですけども、 例えば皆さんの目の前に何も話せない子がいたとします。 あなたがどうしたのって聞いても返事がないわけですね。 そのときのその子の心の中にある声にならない 言葉というのはどんなものがあると思いますか。 結構いろいろあると思いますね。 うまく言えないんだよなぁとかね。 どういうふうに表現したらいいんだか わかんないんだよなぁとかね。 なんで僕の気持ちわかってくれないのって思って 塞ぎ込んでいる子もいると思いますし、 これ言ったら怒られるかもなぁとかね。 どうせ言っても無駄なんだよなぁとかね。 自分が悪いからこれ以上言いたくないなぁとかね。 いろいろそんな言葉が実は心の中で浮かんでいるかもしれません。 言葉が出せないときっていうのは、やっぱりここでやってあげたいのは、 大人が気持ちを代弁するってことも重要になってきます。 例えば、うまく言えないけどなんかモヤモヤしてるのかもしれないよねとかね。 他にも、本当は言いたいことがあるかもしれないけども、 ちょっと言えない理由があるのかもしれないねとかね。 あとは、その時は話せなくていいって受け止めてあげるっていう意味でも、 話したくなったらいつでも言っていいからねみたいな感じで。 そんな風に心の声をこちら側が代弁してあげるってこともいいかなと思います。 決めつけるのは良くないと思いますよね。 こうなのかなぁとかね。 疑問系で言ってあげるってことがいいかなと思います。 それだけで子どもはわかってくれる人がいるっていう風に結構感じてくれるんですよ。 やっぱりそういった相手が目の前にいるからこそ、少しずつ日々安心していって、 ちょっとずつ自分の言葉っていうのは言えるようになっていきます。 気持ちの面で言えないっていう子が多いという話もしましたけども、 スキルの面ですよね。 どう言葉に表したらいいか分からないっていう子には、やっぱりそれはそれで代弁っていうのはいいですよね。 大人が分かりやすい言葉で、こういう風に思っているのかなっていう風に言ってあげれば、 そうか、こういう風に表現すればいいんだとかね。 あと選択肢を与える。こう思っているのかな、こう思っているのかなみたいな。 選択肢を与えてあげたらそれで選びやすいっていうのも、それはそれで学びになると思うので。 そういう意味でも語彙とか表現力っていうのは結構豊富になっていくのかなという風に思います。 大人として言ってくれないと分からないよっていう気持ちになると思うんですよ。 私も結構ずっとそうだったんですけども。 でも実際には子供っていうのは分かってほしいけど言えないっていうことが結構多いんですよね。 特に今ですよね、新年度とかそういった環境の変化があった直後とかは、 気持ちは子供の中で不安定になりがちで、普段よりも黙りやすくなる子ってなります。 環境の変化が大きいだけじゃなくて、この先生に本当に言っていいのかなみたいな。 そういうのは結構いらっしゃる子が多いんですよね。 そんなときは沈黙しているからといってこの子は無関心というわけじゃなくて、 沈黙しているからこそ今葛藤しているんだと思ってあげると、子供がとても救われて安心するんじゃないでしょうか。 あともう一つ、黙っているときにただ隣にいてあげるだけでも実は結構意味があったりします。 決して言葉に何か表すことができなかったとしても、話さなくてもちゃんと自分の味方でいてくれるんだって、 そう感じれることがすごく重要ですよね。 言葉にしなくても受け入れられているという感覚があるからこそ、 ちょっとずつ自分なりの言葉で表現しやすくなっていきます。 こんな感じでも言ってみようかな、ちょっと勇気出してみようかなというふうに思えるようになるんですね。 ということで、今日子供が黙っているときに実はこんなことを考えているというテーマでお話をしました。 子供が黙っているときというのは何もないのではなくて、 言葉にならないけれども大切な気持ちが心の中にあると、 それをあまり無理に引き出すことなく温かく待ってあげるということも立派な寄り添いだというふうに思っています。 あなたの大切なお子さんとか、今お仕事とかで関わっている子供が黙っている時間の中で少しずつ安心感が高まっていけるようになっていくと、 それはそれでお互いがコミュニケーション取りやすくなっていくというふうにもなりますので、 ぜひお子さんのことを信じて待ってあげるということもお勧めします。 以上、言わないけどわかってほしい子供の気持ちのお話でした。 # Q :すぐできるのに後回しにしていること それでは、ソークルクエスチョンのコーナーに行きたいと思います。 今週のトークテーマは、すぐできるのに後回ししていることです。 コメントをいただいています、いちさん。ありがとうございます。 コメント欄にコメントすることですか。 はい、コメントすることが後回しになっていると。 はい、なるほどね。 Voicyを聞きながら、今日も先生、いいこと言うわ。その名の用と心の中で返事して、 ちゃんと文章を考えてコメントしようと思ったら、1週間過ぎている。なんてことが多い。 しょうがないと思います。絶対大変だと思う。 ごめんなさい。できるだけ早くするようにします。 やれる範囲でいいですよ。その気持ちが嬉しいです。 今回のテーマをお聞きして、後回し癖のある私は、やる気なんてそもそも存在しない。 とりあえず動くんだと頑張って。 そういった投稿を過去にもしたことがあるかな。 私もそういった思いがあります。考えがありますね。 頑張って断捨離&片付けに取り掛かってます。 素晴らしいじゃないですか。きっかけをくれてありがとうございます。 まだまだ山のようにある片付け頑張ります。 なんかこれちょっと今回、ちょっと斬新だったんですよ。私の中でソークルクエスチョンとしては。 皆さんの何か動くきっかけになるような、ちょっとワークっていうかテーマ。 結構面白いですよね。これ来週以降もやってみようかな。むざいですかね。 どんな内容があるかな。ちょっと考えてみますね。 なんかできそうな気がする。 ということで、来週の月曜日の新しいトークテーマの発表をお楽しみになさってください。 本当に毎週毎週皆さんいろいろなテーマについて考えていただきありがとうございます。 私もこのテーマがすごく好きで、皆さんと交流ができるので、今後もいろいろやっていきたいと思いますので、ご参加ください。 # 昨日の放送のコメント返し それでは、昨日の放送のコメントをお返ししていきたいと思います。 昨日の放送は、「もしもあなたが子供だったら、気持ちを想像するワーク」というようなテーマでした。 たくさんの方が書いていただいたんですけども、 まずそもそもですけどね、私が漢字の読み間違いがあったということで、恥ずかしいですね。 旧冬季を旧雪と言ってたらしいんですけども、 これも本当に間違い、完全に間違いなんですけど、 言い訳させていただくとですね、旧雪なんて言ったことはないですね、まず普段の生活の中で。 旧冬季って言ってます。めっちゃ言い訳。 で、旧冬季のことをちゃんとイメージをしながらなぜか旧雪、旧雪って言ってたんですよね。 何なんでしょうね。 はい、ただの言い訳で最後でした。 指摘していただいた方、ありがとうございました。 話を戻しますけども、もしも子どもが、あなたが子どもだったら、 ワークのことについてお書きいただいてますのでね、 ちょっとコメントを読んでいきたいと思います。 さわみさん、テーマありがとうございますと。 人同士100%を理解し合うことは難しいですが、 理解しようとしてくれる相手がいる、それだけで救われることもあると思います。 はい、そうなんです。 その気持ちがどれだけ伝わるかってことがすごく重要かなというふうに思いますね。 ありがとうございます。 いちさん、そうくる先生、今日も素敵な放送ありがとうございます。 こちらこそありがとうございます。 テーマをお聞きし、子どもの気持ちを考えながら想像しました。 その子なりの困り感はどこなんだろう。 こういう時にどんな声かけをしてもらえたら、ほっとして安心できるだろう。 そう考えているうちに、自分が子ども時代、親にしてもらいたかったことが浮かびました。 なるほどね。 せっかく伝えたい気持ちを包み込んでもらいたくなりました。 子どもたちを自分なりに理解してあげたいと思います。 そして子どもだけじゃなく大人に対しても気持ちを考えるって大事ですね。 はい、すごく大事だと思います。 いい温度と距離感を大事にしたいですと。 そうなんですよね。 今、AIとかばっかりで、いろいろとやれることが、人間がやられることが減ってきている時代。 でもやっぱり人と人との関わりというのは、人でしかできない部分というのがあるので、 そういうような感覚というのは、いつまでも忘れたくないし、 こういうコミュニケーションを取るということが、すごく今後も重要になってくるのかなというふうに思います。 私も普段からいろいろ子ども相手に対して話をしていますけれども、 これは全然子ども相手だけじゃなくて、大人相手にも使えるような考え方ですので、 ぜひいろんな場面で考えて使っていただけると嬉しいです。 続いて、とめさん。 創造のワークをこちらにアウトプットしていただいたということで、ありがとうございます。 こういうのは本当に大事だと思います。 まず一つ目のワークが、自分自身が7歳の子どもで、朝目が覚めたと。 今日は新しいクラスの2日目で、どんな気持ちで学校に向かっているかというようなワークでしたね。 それをとめさんが書いていただきましたね。 忘れ物がないか不安。ありますよね。 特に新年度というのは、いろいろな新しいものを持っていかないといけないですからね。 緊張・心配など漠然とした不安。不安を感じている不安。 ああ、なるほどね。 本当にいろいろ不安でいっぱいだよということに気づいたことで、また不安を感じるみたいな。 みんなはあんなに昨日楽しそうに学校を通っているのに、なんで僕はこんなにいろいろなことを抱えているんだ。 ありますよね。どんどんどんどんドツボに余っていくような。 2つ目のワーク。2つ目のワークは授業で当てられたと。算数の時間でね。 頭の中が真っ白になったと。 そのことをかえってお母さんに言ったら、いろいろと言われてしまったと。 その時のあたはどんな気持ちでしたかというようなワークでした。 言葉が出なかったんだものと。 やっぱり言葉を出したいんだけども出せない。 本当に特に今日の放送のテーマとまるかぶっているというか、そのものだと思うんですけども。 自分の思いがあったからといって言葉を表出できるが、それはイコールじゃなかったりすると思うんですよね。 トメさんがまだ続きがあって、かけてほしい言葉はないかもと。 なるほど。お母さんからの言葉ね。 かけてほしいけど自分の思っていない言葉なら話さなきゃよかったかと思うということですね。 そこらへんがやっぱり、こちらもいろいろと話を聞いてあげたいし、親としてもいろんな言葉をかけてあげたいんだけども、 これにずれが生じることによって、じゃあ話さなければよかったと思うことってあるんですよね。 だからこそ私も結構決めつけてあまり話さない。こういうふうな気持ちなのかなとかね。 自分で話したかったら話してくれていいよぐらいの感じでね。 ちょっとマイルドに伝えてあげるということは結構いつも心がけてはあります。 特に子どもがつらいそうな時っていうのは、こちらも丁寧に関わってあげて、 あまりつらい思いをさらに抱え込ませないようにということも意識しながらコミュニケーションを図っております。 ということで、たくさんの方のコメントいただきありがとうございました。 では、これで今週の放送は以上となります。 今日も最後までお聞きいただきありがとうございました。 また来週、月曜日の朝6時半にお会いしましょう。 それでは、いい週末をお過ごしください。 また来週。ありがとうございました。さようなら。