# やった方がいいことを全てやることは逆効果になります。 どうもソウクル先生です。子どもだけでなく大人も楽に笑顔になれる子どもへの関わり方について日々発信をしております。 今日もよろしくお願いします。 今日ですけども、学校で割とありがちなことで私があえてやめたことをお話ししていきたいと思います。 結構効果が抜群だったので皆さんに知っていただきたいと思うんですが、 あくまでも学校のことなんですが、その中には家庭で使えるようなヒントもかなり入っていると思いますので、 保護者の方も学校関係者じゃない方も最後まで聞いていただけると嬉しいです。 学校というのはなかなか子どものためにやってあげたいという気持ちが強くて、 いろんな大人、いろんな教師の思いがいっぱいあるので、 すごいいろいろやるべきこととかルールとかが増えていくんですよね。 当然組織ですからいろんな職員が所属していて、その一人ひとりに思いがあるんですよね。 またその思いが吸い上げられてたくさん統合されて、すごいいろいろやるべきこと、ルールが増えていくという。 それについていけなくて辛くなっているという子がいます。 私はもちろんやった方がいいことはいいのは分かっているんだけども、 それでも勇気を出して減らすということが大事です。 やっぱり子どもが心地よく過ごせるということが大前提なわけですから、 そのためには全てを求めるということは逆効果になることは多々ありますからね。 だからこそ私はこの子にとって何が辛いのかなとか、この子たちにとって余裕があるのかなとか、 そういうふうな視点で見ている中でいろいろと減らしていったものがあります。 そんな話を今日はしていきたいと思います。 ではどうぞ。 # あえて無くして余裕があるを持たせることが、子どもの力を発揮させます😊 それでは、あえて私が学校でなくしたものを話していきます。 まず1つ目です。 1つ目は、「無理にやらせる」をなくしました。 無理にやらせることで、大きな弊害がいろんなところで出てくるんですよね。 例えば、何か取り組みを無理にやらせました。 子供は無理やりやらせているものですから、やっぱり嫌いになりますよね。 特に自信がないものでやって失敗なんかしてしまったら、すごい嫌になりますよね。 それでもう行事、例えば運動会とか、毎年嫌がっている子、何人もいますね。 そして無理にやらせるものだから、私の気持ちはわかってくれないというような思いになってしまって、大人を信用できなくなります。 さらに次にもっとやりたくなくなるわけですね。 よくあるあるなんですけども、例えば運動会、たくさんのお客さんが集まるので、すごいご注目を浴びて、 あと誰かと比べられるというような思いがあって、運動会嫌いな子っているんですけど、 あと普通に駆けっこが遅いとか、みんなと同じようなダンスができないとか、いろんな思いがありますけども、 そういうふうな思いを抱えている子の中では、やっぱり運動会嫌だなという子が結構いるんですよね。 そういうふうに思っている子というのは、やっぱり運動会の練習からあまりやりたくないわけですよ。 僕にもできるのかなとか、またたくさんの人の前で走らないといけないのかなとか、 そうやっていろんな不安を抱えて、なかなか練習が前向きにできないんですよね。 そういうふうな子の前で、なんでみんなやっているのにやらないんだみたいな感じで、 本当に思いっきり怒っている先生とかもいますけど、 つらいですよね。やりたくないのはちゃんと理由があるんですよ。 やれないのには理由があるんですよね。そこを理解してあげるというのがすごく大事だと思います。 でも、無理やりやる先生には、やっぱり子どもは素直にやりたくないですとか、 これが嫌なんですとか、恥ずかしいとか、そういう具体的な理由が言えなくなりますね。 どうせ言ったって否定されるとか、聞いてももらえないというふうに思ってしまうので、 なので、無理にやらせるというのも私は無くしました。 やらなくていいよという言葉のほうが多く使います。 やりなさいという言葉よりも、やらなくていいよという言葉のほうが今も多く使っています。 そうやって受け止めてあげることで、子どもは僕の気持ち分かってくれたってなって、 なんでやりたくないかが言えるようになっていくんですよね。関係性が築けていきますから。 なので、無理やりやらせるということは私はできる限り控えています。 2つ目の無くしたことは、大量の目標や約束ごとです。 多いと本当に覚えられないですよね。 結局覚えられないから意識もできなくて、結果約束を守らずに叱られると。 辛いですよね。 私、本当に学校のルールって約束ごとって多いなと思うのが、 最初にも言った通り、いろんな先生の考えが集約されて減らせられないんですよね。 全ての学校はそうとは言わないですよ。 ただ、いろんな学校の職員の中でも部署があって、 その部署ごとに考えられた約束ごとが統合されて、 それが全てその学校のルールとかになっていくんですけども、 そうなるとすごい数なんですよね。 あと目標とかもめっちゃ多いですよ。 学級目標、学校目標、死の目標とかね。 周りにいろんな目標があって、よくわかんないみたいな。 集中できないですよね。 どれを目指せばいいかもわかんないんで、覚えきれないと。 覚えきれないと、結局子どもがわけわかんなくて、 守らなくていいやとか、意識しなくていいやぐらいまでになってしまったりします。 ちなみに私、こんなに約束があるのおかしいよな、 目標が多いのちょっと変だよなって思ったときに、 同僚に聞いたんですよね。 全部覚えてるって言ったら、覚えられないって言ってましたね。 それはそうですよね。多すぎるんだもん。 だから真面目な先生はね、 よく自分の名札の裏とかに目標とかちゃんと書いて忘れないように。 聞かれたときにちゃんと答えられるように書いてる人とかもいましたけども、 ここまでして覚えてる先生はすごいけど、 子ども、覚えられないですよね。 何のためにあるんでしょうか。 当然、一つ一つは子どものために設けてるんですよ。 だから別に約束を設けること、目標を設けることはいいことなんです。 ただ、多すぎるとそれが無駄になってしまうと。 なのでやっぱりね、子どもに分かりやすい内容とか量にしてあげるっていうのもいいし、 春の段階で伝えたからって子どもは覚えきれないので、 定期的に思い出させてあげるように話をするとか、 ちゃんと守れてることは勝ち付けてあげるとか、 そういうことをやりながら子どもに目標や約束を意識させるってことが大事だと思います。 では三つ目の無くしたことは、辛い交流学級です。 交流学級ってのは何かっていうと、 特別支援学級の子が通常学級、 同じ学年の通常学級の教室に勉強に行くことを言うんですね。 特にその子が参加できる、通常学級でも参加できる授業っていうのは、 積極的に参加するようになってるんですけど、 例えば体育が得意な子とかね、図工が好きな子とか、 そういうのはみんなの中でもできるってことであれば積極的に参加させるんですよね。 得意とかだけじゃなくて、たくさんの中でやるほうが学びになるっていうのも交流学級として選択されます。 だから子どもとか学校によって、本当にどんな授業が参加するかっていうのは本当に違うんですけども、 この交流学級、どの教科に行くかっていうのは、 基本的に4月、学校、新年度始まりました。 その時に決められます。 その決めた授業、例えばあなたは音楽と図工と体育は通常学級のみんなとやるんだよ、みたいな感じですね。 やるんですけど、ただ春に決めたものを1年間続けていくっていうのは、 時として残酷な事態を招くことがあるんですよね。 だって新年度ってことは、そのクラスの子どもたちとは初めて一緒になる子もいます。 交流学級先の担任の先生も相性がありますよね。 本当にわけわかんない場所に放り込まれて、体育をやってきなさいとか言われるんですけど、 なかなか辛いですよね。 だって自分の所属は支援学級ですから。 それでもちろん、ちゃんと頑張れるんないんですよ。 ただ、辛い思いをして、結局やる気なくて、 でもあなたは体育は交流学級でやるものって決まってるでしょう、なんて言われたら、 もう逃げ道ないですよね。 やっぱ行ってよかったなとか関われてよかったなとか、 できたっていう経験があるからこそ価値があると思うんですね、交流学級も。 なので私は辛くなっている交流学級というのはもうやめました。 ただ、当然なくすだけじゃなくて、 ちゃんと交流学級で心地よく過ごせるように手立てをちゃんと考えて、 それでもやっぱ合ってないんだったら交流学級をやめとこうかという風な流れなので、 ただ単純にやめるというわけじゃなくて、 その子にとっての居心地の良さとか、 ちゃんと達成感を感じられるような手立てを一緒に、 交流学級先の担任の先生と考えてもすごい重要ですよね。 3つ目のなくしたことは辛い交流学級です。 4つ目です。4つ目は長所を書かせるです。その子の長所ですね。 一見長所を書くって良いことじゃないという風に思われると思うんですけども、 私も昔は書かせてたというかね、 よく春の自己紹介ヒートとかに書いてもらったんですけど、 ただですね、自分に自信がない子は無理に書かせるのを逆効果だったりするんですよね。 何でもいいんだよって言うんですけど、なかなか筆が進まないんですね。 書けなかったとか、ここ良いじゃんとかって言って無理矢理書かされたとか、 実は自分のあんまりそこまで言うほど、 自分にとっては自信があるかもしれないけど、 周りの子と比べて僕はそんなに長所じゃないんだよなみたいなことを書いた時に、 みんなに見られたくないとかいう思いがあるんですよね。 長所とか自己紹介シートを書く紙っていうのは結構学級の中で張り出されたりするんですけど、 そういうのはすごい苦痛になったりする子がいます。 なので無理に長所を書かせるっていうのは私はやらなかったです。 ただ、もちろんどの子だって良さがあるので、 それを気づかせてあげるように関わっていくってことは大切なので、 そういう視点もすごく重要だと思います。 最後です。最後なくしたことは全員参加です。 これ聞いていただいている方の中にもいらっしゃるかもしれないんですけど、 例えば全員発表しますって言われた時に、 うわぁ嫌だなぁって思った経験ある人、いらっしゃるんじゃないでしょうかね。 私もそのうちの一人だったんですけども、 勝手に強制のルールでやられて一人一人発表していくんですけども、 なかなか厳しいものがありますね。 単純に音読とかで一行ずつ読んでいくぐらいならまだ言える子はいるかもしれないけども、 自分の気持ちを言うとか、勉強してきたことをまとめて発表するとか、割とあるんですよ。 結構きついですね。同調圧力で参加させられている感じですね。 もちろん学校の都合とかもあるので、全くなしっていうのは難しいにしても、 もし参加させるなら事前にこんなことやるよって言ってあげて参加できるか確認したりとか、 子供に合わせた参加方法もありますよね。 言葉じゃなくて文章にして発表させるとか、仲のいい友達とペアにさせてあげるとか。 そもそもその子がなんで参加したくないんだろうなっていうふうな気持ちを考えて、 寄り添って考えてあげることが大事ですね。 もちろん全員発表だけじゃなくて、いろいろな全員参加ってものがあるんですけども、 可能な限りで子供に合わせて対応してあげたいというふうに思います。 # まとめ 最後まとめますね。 1つ目、無理にやらせる。 2つ目、大量の目標や約束ごと。 3つ目、辛い交流学級。 4つ目、長所を欠かせる。 5つ目、全員参加です。 先ほども言いましたように、単純になくせばいいのではなくて、 子どもの気持ちを考えて合わせてあげるというのが一番いいと思います。 ちなみに最後に言った全員参加ですけども、 私が出会って、受けを待たせていただいた男の子で、 3年生の時にも、運動会めっちゃ嫌だって言ってても、 人前で発表するのめっちゃ嫌だって怒って泣いて拒否してた子が、 1年半後に、何とね、1000人を超える規模の音楽発表会で、 一人でね、みんなの前で、大声でね、セリフを言うことができました。 本当にかっこよかったですね。 その子の何が嫌なのかっていうのも考えてあげたりとか、 最初はね、発表しなくていいよとか、先生と一緒にやってみるとか、 何々くんと一緒にやってみるかとか、 そういうちょっとしたことからね、スモールステップでやっていったんですけども、 その子はね、ちょっとずつ自信を持ってて、 運動会もね、自分で一人で出られるようになりましたし、 そういうふうな色々な成功体験を積む中で、 最終的にはね、1000人の中でも1年半後には大声で言えるようになったと。 そういうふうな子もいますんで、 今この瞬間に無理にね、みんなと一緒のことをやらせるんじゃなくて、 その子なりの方法でコツコツ積み上げていくことでね、 その子も成長していくと思いますんで。 ぜひね、学校だけじゃなくて、家庭でもお子さんの困り感を考えながら、 その子なりのスモールステップで進めていただけたらと思います。 以上、学校であえてなくしたことでした。 # Q : あなたは夏派？冬派？ では、ソークルクエスチョンのコーナーに行きたいと思います。 今週のトークテーマは、「あなたは夏派?冬派?」です。 コメントいただいてますので、読みたいと思います。 なこさん、ありがとうございます。 先生と同じく夏派です。 近年の40度近い気温と湿度には参りますが、寒いよりマシですね。 冬になると冬眠したくなります。 はい。 消去法の夏派、気持ちわかりますよ。 まだあれじゃないですか。最近暖かくなってきてちょっと嬉しいですよね。 このまま春に近づいていってくれればなと思います。 なこさん、ありがとうございます。 続いて、おりえってぃさん。 私は夏派です。 汗をかくのは苦手ですが、冬は服をたくさん着込むので、体の可動域が狭まり窮屈に感じます。 わかる、これ。 夏は外でのイベントもたくさんで楽しいです。 めっちゃ共感しました。 服を何枚も着るって時間が私は好きじゃなくて、 夏はパッと着れるし、パッと脱げるし、本当に楽ですよね。 あと確かに夏のイベント、 今あんまりフェスがね、夏フェスってよく言うじゃないですか。 フェスがあるのはやっぱり暖かい時期なので、そういう意味でも確かに好きですね。 ありがとうございます。おりえってぃさん。 続いて、はゆさん。 夏です。 夏派多いですね。 暑いのは嫌いだけど、出かけやすいのはやはり夏かな。 似てるみんな。 特に夏の花火が大好きです。 あ、花火、そっかそっか。いいね。 お酒飲みながらサッカーのナイトゲーム観戦も好きです。 いやー、いいな。 はい。 なんかこう皆さんが言っているのを聞いていると、 確かにわかるわかるってすごいなんか、今回のソークル決勝いいですね。 読むたびに共感をしながら、はい。 拝見させていただいてます。 サッカーいいですね。観戦。 もう久しく言ったないですけども。 これ思い出したんですけど、昔、サッカーじゃないんですけどね。 長野県のどっかの村で、星空映画祭みたいな、名前はちょっといい加減ですけど、 本当になんか外で大きなスクリーンで映画を見るっていうのは、 たぶん毎年やってるのかな?企画でそれ行ったんですけど、めっちゃよかったですね。 みんなもうね、芝生の上ね、ゴロンってね、転がりながらなんかお酒飲んだりとか、 ちょっとお店も出てるんでなんかご飯買ったりとかして、 その時の映画はね、ベイマックスでしたけど、いやめっちゃ面白かったです。 もう結構前ですけどね、行きましたね。 なんかやっぱこう開放感ありますよね。夏のあの外とかっていうのはね。 はい。ありがとうございます。 ということでね、こんな感じで夏派か冬派かを聞いてますんでね。 もしよろしければ金曜日の夕方ぐらいまでは受付しますんで、お願いいたします。 はい。では今日の放送は以上となります。 何かしらの気づきになったよっていう方はね、ぜひいいねボタンを押していただけると嬉しいです。 このような感じで月曜から土曜まで朝6時半から放送してますんで、ぜひフォローもお願いいたします。 では最後までお聞きいただきありがとうございました。 良い一日をお過ごしください。さようなら。