# 書籍に込めた想い どうも、そうくる先生です。 子供だけでなく、大人も楽に笑顔になれる子供への関わり方について日々発信をしております。 今日もよろしくお願いします。 今日は、ついにね、書籍が完成しましたので、その書籍に対する思いについてお話をさせていただきたいと思います。 こうやって日々ね、私の話を聞いていただいている方の中に、子供のね、関わり方に迷っておられる方とか、 子供のことを分かりたいのにうまくいかないって思われている方とか、 本気でね、子供のことを理解したい、そして自分自身もね、なんか楽になりたいなっていうふうに思われている方、 ぜひね、最後までお聞きいただけると嬉しいです。 3月に発売される書籍、発達特性のある子の力を引き出す寄り添い術、 元小学校教師が失敗と後悔の先に見つけた子供との向き合い方というね、本を出すんですけども、 このね、本の中身と思い、そして最後にね、この予約特典についてお話をしたいと思います。 最初にお伝えしたいのは、この本はうまくやるための方法をまとめた本ではないんですね。 ノウハウとかテクニック本ではないです。 私もね、こういった子にはどんな声かけがいいんだろうとかってよく考えたんですけども、 声かけはもちろん大事なんですよ。 ただ、その声かけが響くかどうかっていうのは、その子次第だったり、状況次第だったり、関係性次第で全然変わってくるんですね。 なので、もっと深く掘り下げた話、子供の気持ちに目を向ける、 そんな子供理解を深める、とっておきの一冊になっております。 私はですね、ずっと子供と教員次第に関わっていく中で、 どうしても正しさとか、こういうあるべきとかっていう思いが強すぎて、それで子供を動かそうとしてたんですね。 今はこういう風な時間でしょうとかね、みんながやってるんだからとか、 あなたが困るから言ってるんだよとか、いろいろ言ってたんですけど、 ただね、子供はなかなか動かなかったですね。 後から気づいたんですけども、むしろね、私の関わりが一人一人のことを苦しくさせてたんじゃないかなって。 その時にようやく気づいたんですけども、いわゆる子供がやる、いわゆる問題行動っていうんですか、 私たちが困ってしまうような行動ですね。 それは、子供たちはある意味、SOS、メッセージを出してるんじゃないかなって気づいたんです。 なので、その子供が一人一人が抱えている困っていること、いわゆる困り感ですね。 困り感の奥にある気持ちを見る本を出したかったなってずっと思ってて、 それをね、理解を深めるための一冊になっております。 世の中にはたくさんのね、育児本とかありますよね。 発達促成っていう言葉だけでもね、いろいろな本があります。 その中でこの本は、子供のことを変える方法というよりかは、 子供の力を引き出す視点を書いてます。 もうちょっと言うと、私たちが引き出すというよりかは、 自然と引き出されるような関わり方を記している本です。 構成としても、困り感の背景とか、なぜそうなるのか、 どう関わればいいのかとか、実際のエピソードとか、 あと関わった後の変化、そういったことを書いております。 もちろんね、子供のことを軸に置いた考え方をずっと記してるんですけども、 ただそれだけじゃなくて、やっぱり子供と向き合う私たちの心もすごく大事じゃないですか。 一人一人、この書籍に興味を持っていただける方というのは、 すごい子供のために日々考えておられたり、 これまでずっと頑張ってこられた方だと思うんですね。 でもうまくいかないというような日々を、もしかしたら過ごされているかもしれません。 でも、決してそれはあなたが悪いわけではないということを、 この書籍で伝えたいなというふうに思っています。 私もずっと子供と向き合う上で、全然うまく関われなくて、 本当に自分のことを責め続けてきたんですけども、 ただ、子供のことを理解していく中で、自然と関わり方というのはね、 じゃあこういうふうにすればいいかなとか、こういう声かけがいいんじゃないかなというふうに分かるようになってきました。 その時に思ったのが、ただやっぱり物事を見る視点というものが自分の中でなかっただけなんだなというふうに思いました。 要は関わり方のセンスがあるとかないとかじゃないんですね。 ただ、その見方を知らなかったという、ただそれだけだったんですよね。 なので、この本を読んでいただいて感じていただきたいのは、 もうちょっとこういうふうに関わればいいんじゃないかなとか、 この子ってこういう気持ちなんじゃないかなということをね、まず理解していただくというのが一つ。 そして、読んだ後に起きてほしい変化としては、 お子さんだけじゃなくて大人のイライラが減ったりとか、 自分自身の責める気持ちが減ったりとか、子供の見え方が変わるということをね、 私は期待して書いております。 子供の同じ行動の中でも、なんで?という感じていたことが、 意外とね、そういうことか、こういうふうな気持ちだったんだなというふうにね、 そういうふうな見え方も自然と変わっていくんじゃないかなと思っています。 やっぱりね、見え方が変わると関わり方も全然変わってきます。 そして、そうなると子供の現れも変わってくると。 自然と子供の持っている力が引き出されていくという、 そういう流れをね、皆さんにも感じていただきたいなと思っています。 ですので、子供のことを変える本というよりかは、 関係性が変わっていくような本だというふうに思っています。 私はちょっとね、ここから偉い大きいことを言うんですけども、 この書籍を足掛かりに、 子供のね、理解が広まっていってほしいなってすごく思っているんですよね。 やっぱり私は特別支援の担当をずっとやらせていただいていく中で、 発達特性があってもなくてもですね、 結局根本を見れば人なんですよね。 その目の前の人にどれだけ理解できるかということが、 やっぱり関わり方を知るきっかけになります。 やっぱりね、いろんな子がいるじゃないですか。 一人一人がね、やっぱり幸せになる、当然権利があるんですよね。 そしてどの子もここにいていいんだというふうに思える社会になっていてほしいなって思っています。 私自身もね、ちゃんとさせなきゃとかね、 いろいろなことをやらせないといけない。 こうあるべきというふうな思いを持ったんですけども、 そういうことは一旦横に置いておいて、 まず目の前の子のことを理解しようというふうな、 そんなふうに私が思えるようになったんですけども、 やっぱりね、社会全体としてもっとその理解を、 もっと理解したほうがいいよなとか、理解したいなって、 自然と思えるようになっていってほしいなって、 この本がね、そんな入り口になっていってくれるとすごく嬉しいです。 ぜひね、周りの方にも子どもの関わりを悩まれている方がいらっしゃったら、 この本をご紹介いただけると、お勧めいただけるととても嬉しいです。 今回ですね、予約してくださった方には、 予約特定の方を用意させていただいています。 まず一つ目ですけども、声かけ一覧です。 二つ目が出版社の担当の方との製作費はズーム会、これをご用意しています。 先ほどもお伝えしましたけども、声かけだけでは何かが変わるというよりかは、 まずこの本を理解していただいて、その上で、 あ、こういう声かけいいよなとか、この子にはこれ使えるなとか、 そういうふうにね、この本を読んでいただく中で理解を深めながら、 すぐに実践に使えるようなサポートのツールになっていますので、 声かけ一覧を見ながら書籍の本を読んでいただけると嬉しいです。 あと担当者との製作費はズーム会ですけども、 これは3月7日の土曜日、夜10時からになりますが、 どうやってこの本が生まれたとか、タイトルに込めた意味とか、 担当者さんから見た私の印象とかね、いろいろ何でも結構です。 ご質問にどんどん答えながら話をしていきたいと思っていますので、 そちらもご参加いただけると嬉しいです。 まずご予約方法ですけども、こちらのチャプターの方にリンクを貼らせていただいています。 タイトル、表紙が画像で映っているそのすぐ下に、 Amazonのリンク先と楽天市場のリンク先を貼っていますので、 どちらでも結構です。 もしね、ぜひご自身の分と、あとどなたかの分も合わせてご予約いただけると嬉しいです。 次のチャプターの方には、ご予約いただいた方、 特典を受け取っていただくアンケートの方も載せておりますので、 アンケートはすぐに答えられるような形になっていますので、 ぜひこちらの方のアンケートも答えていただいて、予約特典を受け取ってください。 万が一受け取れないようとか不具合があれば、 こちらの方でやり取りが、Voiceneの方でやり取りができないので、 もしよければ私のインスタの方のDMの方に送っていただけると、 私もお伝えできると思いますので、 ぜひね、インスタの方のDMに送ってください。 ということでね、いよいよ書籍の予約も開始されました。 日々こうやってVoiceneを聞いていただいている方にね、 ぜひ手に取っていただきたいなと思いながら書かせていただいています。 予約という形で私のことを応援していただけるととても嬉しいです。 よろしくお願いいたします。 ご予約はこちらのチャプター。 そして予約特典の受け取りは、次のチャプターの方のリンクを押して進めてください。 以上、ついに完成。 寄り添い術に込めた本当の思いのお話でした。 # 予約特典はこちら ＆ コメント返し それでは、予約特典のリンクはこちらのチャプターの方に貼らせていただいてますので、またリンクをタップして、予約していただいた方はリンクをタップしてアンケートの方に回答をお願いいたします。 では、いただいているコメントの方にお返ししたいと思います。 ココちゃん、おはようございます。 新しい試みでのトークテーマ、失敗から学ぶことはたくさんありますね。 むしろ失敗からの方が学びは多い。 いいですね、この前向きな考え方は。 1週間前のトークテーマをやっちゃうソークル先生のお茶目さも魅力の一つです、と感じました。 やるんですよね、こういう本当ポカが多いんですよ。 ココちゃんは先日の注意されるのが辛い子という放送の対するコメントもいただいてます。 注意の前のクッション言葉、これは職場の同僚にこそ必要かも。やってみます。 そうなんですよ、私も結局ずっと教員として校長先生とか上の方に言われるときに、 これも叱られてるモード入ってるなって思ったら、 早くこの時間終わんないかなとか、これ以上強く言わないでっていう気持ちがすごく先行しちゃって、 私のために言ってくれてるのにすっと受け取れない時期って結構ありましたね。 その一言ってすごい大きかったり大人でもしますよね。 ココちゃんありがとうございます。 続いてSさんありがとうございます。 うちは朝から兄は真面目に宿題をして鉛筆削りを弟に昨日投げられ見当たらなくなって お兄ちゃんがブチギレとやり場がないのか私に早く咲かせ今すぐ咲かせと罵倒されてヘッドヘッドでございます。 あーなるほどね、弟さんにはなかなか当たれなくて結局受け止めてもらえるお母さんに当たってるような感じですかね。 電動鉛筆削り3個目。あ、そうなんだ。 今日は家族でプールでも行って気分転換してきます。本音は家でゴロゴロして私一人だけ体力回復したいな。 いやそうですよね。結局全部お兄ちゃんのこととか弟さんのこともお母さんが受け止めて、 気分転換のために一緒に外に出かけて、外に行くと楽しい反面やっぱり親は特に疲れますよね。 いろいろ気を張ったりとかして。 そっかー、そうですよね。ゆっくりしたいですよね親だって。ほんとすごい気持ちわかります。 ちょっとでも何かふと気が抜けるような時間があればいいなって思ってます。 Sさんコメントありがとうございます。 そしてユリカさん。ソークル先生の引きつけ方は。 あ、これはですね。話の引きつけ方っていうテーマでちょっと話をしたこれに関するコメントですね。 ソークル先生の引きつけ方はとにかく優しい声だと思います。 ありがとうございます。話し方も対応の中身も全てにおいて優しさに包まれていますということで。 ユリカさんありがとうございます。優しいユリカさんにそんな風に言ってもらえるととても嬉しいですね。 なんかね、基本的にどの子も誰でも今の現れとか言動には理由があるんだなっていうところがまず根本にあって。 なので、もちろん子供から罵倒されたらイラッとするんですよ。 もやっとするし、ちょっときつい言葉で言い返したくなるんですけども。 でもこの子って何を求めてるんだろうなとか感じると結構客観的に見れたりとかして。 それこそ書籍を読んでいただくとそういうところも感じ取っていただけるのかなと思いますので。 ユリカさんありがとうございました。 ということで今日も最後までお聞きいただきありがとうございました。 また次は来週か、月曜日の朝6時半に配信しますのでぜひお聞きください。 ではたくさんの方に書籍手に取っていただけたらと思いますのでぜひお願いいたします。 いい週末をお過ごしください。ありがとうございました。さよなら。