# タイトルコール ライジャケサンタのライジャケレディオ。この放送は、「思いはただひとつ。子どもたちの命を守ること」をコンセプトに、水辺の子どもたちの命を守るためのメッセージを発信し続けております。 # いよいよ日本の水辺の安全教育も前に進んでいることを感じています！ おはようございます。子どもたちにライフジャケットを代表、アジーシコマメ、松原ひとり、赤財展三代目、そして子どもが読んでも読み聞かせをした大人も水目の安全のことがわかる絵本、 カッパヌフーちゃんの著者、ライフジャケットさんと森茂雄二です。今日もどうぞよろしくお願いします。 いやー、ほんまに寒い季節ですけどもね、結構ライフジャケットのことがいろいろ動いてるっていうのを感じる日々でございますけどもね、 昨日もね、日本ライフセービング協会さんのSNSで、スポーツ庁の委託事業、これ香川県教育委員会も頑張ってやってくださってるんですけども、 スポーツ庁の委託事業の研究のね、報告会、ライフセービング協会さんがされてるやつの報告会がありましたよっていうことがシェアされてましたけどもね、 いよいよ日本の安全教育、水目の安全教育もね、どんどん前に進んでいってる感じがもうほんまにありありと感じますけどもね、 今3月の頭ですからね、こうやってシーズンに向けて各地で動いていってるっていうのをね、すごい実感していますけども、 あとね、僕もね、頑張っていかなきゃなと思ってるところなんですけども、ちょっとね、先日、香川県教育委員会の増田氏上司の方からですね、 令和5年度のスポーツ庁委託事業、ライフジャケット推進事業の事業報告書ができましたよって言ってね、一つ手を渡していただいたんで、 ちょっと今日はね、そのことについて話をしてみたいなと思ってますんで、最後までお付き合いどうぞよろしくお願いします。 # 香川県教委・令和５年度「ライフジャケット推進事業」報告書ができました！ はい、というわけでね、香川県のライフジャケット推進事業の令和5年度の事業報告書ができましたということで、今日はそれを紹介させていただこうと思っております。 本当に頑張ってくださっているんでね、またよかったらこのチャプターにリンクを貼っておくんで、プリントアウトして見ていただいたり、 ご近所の行政の方とか学校の方に配っていただいたりとかですね、香川県ではこんなことが広がっているんですよということで、 ぜひ皆さんに広げていただけたら嬉しいなと思いますので、どうぞご協力よろしくお願いします。 今日はですね、その報告書の一部を紹介させていただこうと思うので、最後までお付き合いどうぞよろしくお願いします。 早速なんですけども、表紙の方に載っている言葉からちょっと一部抜粋して紹介したいと思いますんでね、聞いてくださいね。 香川県教育委員会では、令和3年度から無償で貸し出すライフジャケットレンタルステーションを開設し、 令和4年度からは学校における水難事故防止対策強化事業として、学校に専門家を派遣し、 ライフジャケットを活用した水泳事業を実施するなど、水難事故防止に向けた取り組みを進めています。 本事業報告書は、これらの取り組みの概要及び成果や課題を掲載しております。 各学校または各地域における水難事故防止に向けた取り組みの参考にしていただければ幸いですということですね。 いやー、本当にこれまたぜひ読んでいただきたいんですけども、 今日は一部ちょっと紹介させていただきますけども、 香川県のこのライフジャケット推進事業ではですね、研究推進校をいくつか選定して、 そこに講師としてね、香川大学とか海上保安庁の方とか、 B&Gの方とか、ライフセービング協会、ライフセービングクラブの方が指導に行ってくださって、 学校で水泳の事業をどういう風に展開していくのかということを研究したということですね。 これが全体に広がっていくように、これからまた皆さん、研究推進の方と相談して進めていくんですけども、 それプラス指導力向上研修といってね、先生方への研修とか、 あと水泳事業をどうやって展開していくのかということについてのことが載っていたりとか、 あとライフジャケット体験講座といってね、保護者の方と子どもたちを集めて、 ライフジャケットを教えるという授業をしたりとかね、しておられるんですけども、 僕ちょっとこの報告書の中で一番見てほしいのは、子どもの声を聞きましたというところが載っているんですよね。 やっぱり授業前にライフジャケット必要だと思いますかという質問したものと、 授業が終わってからライフジャケット必要だと思いますかというのを聞いたところ、 数値がグッと上がっていると、これ当たり前かもしれへんけども、 それを子どもたちがやっぱり体験して感じているということが載っています。 あと感想もちょっと一部抜粋しますけども、 ライフジャケットがあれば足の届かないところでも背浮きが簡単にできて安心したということが載っていたり、 初めはどうしても力が入って浮けなかったけど、これ多分背浮きのことだと思うんですけども、 ライフジャケットがあれば簡単に浮けた、海などの足がつかないところに行くときにあると安心して遊べると思った という感想が載っているんですよね。 子どもたちは本当にライフジャケットを着けて体験すると実感を持って感じることができるので、 ないときのことをね、自分がそれを着けてないときに自然に水域に入るときのことをイメージできるようになると僕は思っています。 ライフジャケットを体験することで、普段ないときのことをイメージできる。 でも体験しなかったら比べるものがないので、自然水域にそのまま入っていくときに、 それが危ないかどうか分かりにくいということだと僕は思っていまして、 なので子どもたちにライフジャケットを体験させて浮くということを経験させてあげて、 普段あんま浮かへんということをね、しっかり考えられるようにしてあげてほしいなと思っているんですよね。 これ多分全ての子どもたちがライフジャケットを体験する授業ができるということが進んでくれればですね、 おそらく悲しい事故はだいぶ減ってくるんちゃうかなと思っています。 当然ライフジャケットを着けて安全に遊ぶということと、さっきも言ったんですけども、 着けてないときの自分の体の浮き方についての考えがちょっと変わってくるということですよね。 その辺がちょっと僕は成果としてあるんちゃうかなと思っています。 で、あともう一つ、この授業報告書の後ろのページをぜひ見ていただきたいんですけども、 そこにはですね、香川県のライフジャケットレンタルステーションのこととか、 研究推進会のことが載っているんですけども、 その研究推進の言葉として、水が怖い児童や水が苦手な児童がライフジャケットを着けると浮くことができる安心感が生まれ、 水の中に入る抵抗感が少なくなり、少しずつ楽しく活動ができるようになる、 と4行で書いてあるんですけども、これめちゃくちゃ大きいと思ってまして、 水が怖い児童とか水位が苦手な児童が水に入ってないんですよね。見学してたりするって言うんですよね。 だけど、ライフジャケットを着けて遊ぶということで、遊ぶじゃない、学ぶということで、 水に入って楽しく遊べるようになった、活動できるようになったということが書かれてるんですけども、 またこれ支援のいる子っていうか、特別支援の関係の子とかも、障害がある子とかですよね。 もう水辺に入るときに、ライフジャケットを着けてると安心して遊べるということがはっきり出てきてるので、 一つのツールとしてね、ライフジャケットっていうのを水泳の授業で活用していくのも一つしちゃうかなと思います。 だって、これから先、水辺に行くときにガンガン泳げって言っても、その子ら多分泳がれへんと思うんやけど、 これから水辺に行くときには、ライフジャケットを着けて行ったらいいねんねっていうことを教えてあげることで、 ライフジャケット、水辺に近づいたりとか、水に親しんだりとかできるようになるんちゃうかなっていうことも思うんで、 この4行はかなり大きいかなと思っています。 そして最後ですね、もう一つお知らせのとこにいくつか載ってるんですけど、 その中に現在香川県内の全市町がライフジャケットを保有しています。 事業等でライフジャケットを使用したい学校は各市町の教育委員会にもお問い合わせくださいっていうことが書いてあるんですけども、 これすごくないですか。県の教育委員会も貸し出ししてるんだけども、市町もちゃんと持ってるからそっちにも問い合わせてくださいねって書いてあるんですよね。 県がリードしてるっていうことが一番やけど、そして県が皆さんにこうやってお知らせしてくれて、市町も持ってるんですよっていうことを知らせてくれています。 今他のね、例えば他府県の皆さんの住んでおられる地域でライフジャケットを準備したいなとか水泳の事業で活用したいなっていう時にあるでしょうかね。 なかなか多分ないんですよね、ライフジャケットってね。 まずこうやって物をしっかり準備していただくっていうことができてき始めているこの香川の状況をまた全国で広げていっていただけたら嬉しいなと思うんでね。 ぜひこの報告書をですね、プリントアウトしていただいて、もしよかったら近所の行政の方とか学校の方とかに渡してね、こんなことが香川で進んでるんですよってことも知らせていただけたら嬉しいなと思います。 はい、というわけで、ぜひチャプターリンク貼っておくんでね、報告書を見ていただけたらと思うのでよろしくお願いします。 はい、というわけで今日はこの辺で終わりたいと思います。次のチャプターはコメントの紹介をしたいと思います。 # コメント紹介 はいというわけでねコメントの方を紹介していきたいと思いますけども まず1個目ですねイギリス在住ライフコーチのマミータさんとコラボ生放送の回に大手さんのコメントに マミータさんが回答されてたんでちょっと紹介させてもらいますね 大手さんコラボ放送を聞いてくださってありがとうございます。ユージさんのご活動本当に素晴らしいと思います。これから ますます広がっていきますようにということを書いてくださっていますね本当にありがとうございます。 もうマミータさんのおかげでちょっとこうコラボ生放送にチャレンジできたんと マミータさん本当に放送の中で僕のことを紹介してくれたりとかライフジャケットのね ライフジャケットつけて遊んでいることとかを紹介しながら皆さんにライフジャケットのことを伝えて くださっていてですね 本当にもうこうやっていろんなところで皆さんが発信してもらえることでおそらくメッセージは広がって いくと思うんでねぜひ皆さんも一緒に広げていただけたらと思うし マミータさん本当に心から感謝しておりますありがとうございます またね引き続きよろしくお願いします。はい次ですね 289回の悲しい経験を言葉にしてくださいました土曜日の秋山さんからの放送 秋山さんの放送へのコメントからっていう回にまず秋山さんからですね あのコメントいただいてますのでちょっと読ませていただきますね あまりに 似た経験に驚きお二人が大切な物語を話してくれたことに感動して涙があふれ ました ポイシーを通じてつながっている一人じゃない グリフケアを伝えていかなければならないと思い続ける力をもらいましたこの出会いに 感謝しかありません 森茂さんのボイシーが大切な人をなくした人たちの希望にもなっているのだと思います リボンのグリフケアの学びが必要な方に必要な人に届きますように本当に ありがとうございますということですね ありがとうございます本当に あの 秋山さんのおかげでですね多分 いろいろ心動かされた人が多いんちゃうかなと思いますので ぜひまた発信していただければなと思うし またね良かったらまたゲストにも来ていただいたりしたいと思いますので秋山さん本当に ありがとうございますその会にゆからさんからもあのコメントいただいてます グリフケア学びたいです私も22年前に次男を試算しました9ヶ月でした本当に辛かったです 土曜日の放送聞いてみますねシェアしてくださりありがとうございますということですね いや本当に あの皆さんがこう言葉にしてくださることで他の方もまたこうやって言葉にしてくださったり 前に進む勇気を もらってくれてはるんやろうなということを思いますあの僕のあの 雷邪家レディオ放送は一つこうなんていうかなきっかけに 使ってもらったらいいかなと思うし僕自身もこう大切なメッセージを受け取ってあの 学ばせてもらって前に進む僕自身も前に進んでいく感じになっているのでまた良かったら ですね 引き続きね グリフケアの話とかね紹介していきたいと思いますのでまた引き続き聞いてもらえた嬉しいなと思いますので よろしくお願いします ゆからさん本当にありがとうございました今日はねこの3つのコメントを紹介させていただいてね 終わりたいと思います今日の放送もしよかったらですね県教委のね報告書のことを話し させていただきましたけども ハートボタンのいいねとかコメントメッセージでまた研究を励ましていただいたりね あの 広げていただいたりしたらね嬉しいのでぜひぜひ皆さんご協力お願いしますライフ ジャケットのことはねほっといても広がらないんですよ一歩みんなで進んで いくってことしないと広がっていかないんでぜひぜひあの皆さんも一歩動いて いただければなと思いますここにコメントいただくのも一つ一歩なんで 県教に届けますんで どうぞよろしくお願いしますはいというわけで今日はこの辺で終わりたいと思います思いはただ一つ子供 たちの命を守ることどうか一人でも多くの方にメッセージが広がりますように影響の 最後まで聞いていただいてありがとうございましたまた明日