# チャプター 1 リスナーのみなさん、おはようございます。 元気教員で会いに行ける先生という活動をする野沢丹です。 一つの学校や教育の観点に縛られることなく、学びのセカンドオピニオン的な話題になることをお届けしています。 この放送は、高知市のコワーキングスペース、高知スタートアップベースの協力でお送りしています。 # 今日のちょっと…／声に出して読む校則は今日はお休みです／DXハイスクールに採択されたのでそちらをご紹介／DXハイスクールについては↓こちら 4月17日水曜日です。毎週水曜日ですね、声に出して読む高速をお届けしているんですが、今日はちょっとニュースがあったので、読む高速はちょっとお休みさせていただきまして、そのまあ学校で起こったというかね、いいニュースがあったのでそちらについて紹介をしようと思っております。 というのもですね、昨日かな、DXハイスクールの採択があってですね、キモコも晴れて選ばれましたので、そちらについてちょっと紹介したいなと思っております。 # メインテーマ／DXハイスクールに採択されました／1000校に対して各校1000万円まで補助がでるという…／子どもたちがテクノロジーをもちいて手触りできる経験を／そんな挑戦をしていきます／質問相談などは公式LINE↓から それでは本題に入ります。今日はですね、DXハイスクールについて紹介させていただきます。 何かと言いますと、文部科学省は16日、デジタル教育の拠点として全国高校の結果として、 1010校ですね、DXハイスクールに指定しましたということで発表がありました。 DXハイスクールですね、いつだったのかな、1月の終わりぐらいに正式に公募が出されまして、 そこからですね、私の勤務校もここに応募しましょうということで、公募に出させていただきまして、 補助金をいただくような形になって申請が通ったということですね。 このDXハイスクールですね、いろいろプログラミングとかに力を入れていきましょうねということで、 予算を付けていただいてですね、1校あたり最大1000万円の補助がされるというものなんですね。 これ本当にありがたい話でして、特にね、今デジタル化とかプログラミングするための、特に高度なものをするためなんかですね、 機材がやっぱり必要なんですよね。機材購入費にも使えるし、あとは通信機器の整備だったり、あと人の派遣ですよね。 専門的な方を呼ぶことができる業務委託費にも使えるということなんです。 これは補助金というか定額補助で100%出してもらえるんですよね。 あるあるというのは聞いていて、いつ頃だったかな、11月ぐらいからこういった話が出てますよということでアナウンスをいただいていて、 出せたら出そうねということを学校の中でも言っていたんですけれども、実際出てきてですね、本当にバタバタの中ではあったんですけれども、 書類を作って提出をしてですね、それで晴れて申請が通ったということですね。 ここでですね、情報とか数学の履修の促進だったり、分類横断的な学びに重点的に取り組む新しいような学科とかコースの設置のために使ってくださいねとか、 またデジタル活用した分類横断的な短期的な学びの実施とか、デジタルものづくりみたいなことをしながら、 関心とか興味ですね、それを高めるようなものをやれるところが手を挙げてくださいねというものだったんです。 今、私の勤務校で取り組んでいるのはまさにそういったものづくりをしたいなというところがあったので、 それを本当に自分たちの運営しているコースですね、これで使わせてもらえるように準備をしているところなんです。 まだこれをやろうという問題で決めている部分もあるんですけれども、 まだまだどこに使おうかなって決めかねている部分もあって、 実際に具体的に何台パソコンを置いたらいいのかなとか、3Dプリンターとか木材の加工をして、 いわゆるプロトタイプを作るようなそういったところですよね。 そういったものもどれくらいできるのかなとか、動画とか画像生成というものもどこまでできるのかなとか、 何台整備したらうまくいくのかなというところは、最後をちょっと詰めていかなきゃいけない部分はあるんですけれども、 この採択をいただいたということで、まず一歩踏み出せるのかなと思っておりますし、 これ本当に一線高校を採択していただいて、最初どこまで手を挙げるんだったっけなとか、 どの学校まで手を挙げるんだろうなというようなところがあったり、 それは普通なのかもしれないんですけど、工房から定期期限まであまり時間がなかったので、 学校ってなかなか急いで動くことが難しかったりはするんですよね。 そんな中で、これがありますよということは分かっていたので、 じゃあどんどんやっていきましょうというので準備できていたところは良かったのかなというのがあるのと、 学校間の連携も目指していたりして、 特に我々私立学校の教員はなかなか情報が来ないところがあったりもするので、 県外の学校の方と今後に目指している学校の方とお話をしながら、 一緒にできることもあるだろうし、どういうふうに準備したらいいんだっけねという話をしながら、 協力し合いながらやれていて、その過程でもすごく今振り返ってみれば良い結果になるのかなとか、 昨日の段階でSNS上に、うちの学校も採択されましたという情報を上げてくださっている方もいて、 そういった方、もともと知り合いだったりするので、一緒に何かできないですかねとか、 連携とってできることとか、遠隔でできることとか、デジタルを使った交流なんかもやっていけるんじゃないかなと、 そういったところで、本当に彼らが使う、やってみる、触ってみる、作ってみる、触れてみるみたいなところですね。 そういった、今世の中にこういったデジタル機器があって、こういったことまで、君たちもツールさえあればできるんだという体感というんですかね。 パソコンでゲームをやるだけが、パソコンでできることじゃないんだよというテクノロジーの部分というんですかね、 楽しい部分に触れてもらえるといいのかななんてことは思っていて、 そこに僕たちもチャレンジできるこの一歩目が踏み出したのは非常に嬉しかったので、紹介をしたいなと思って、 今日は放送に載せさせていただきました。 本当に各自治体から公立、私立ともにここにこういった予算がついた学校がありますので、文部科学省のほうに全部リストが載っています。 保護者の方はもちろんこういった学校があるんだと知ってもらえたら嬉しいなと思うと同時に、 こういったテクノロジーを扱う企業の方とぜひ何かご一緒できればなと思っております。 やっぱり学校の中だけでこういった最先端のテクノロジーをどうやって扱ったらいいんだっけ。 子どもたちにどうやって紹介したらいいんだっけ。 触り方ってどうするんだっけなというところは正直弱い部分もあったりしますので、 そういったところを一緒にできる人がいたら嬉しいなと。 企業様とか個人の方でもいいんですけれども、何かご一緒できないかななんてことはずらっと思っていたりしておりますので、 ぜひその放送を聞いてそれに長けた方とかいたらご連絡いただけると嬉しいなと思っておるところです。 まだ具体的にどうやって進めるかというものが聞いていないので、 今日は採択されましたよという第一報をお伝えするにとどめますけれども、 引き続きこういった話もですね、 DXハイスクールの動きについてもこういったことができるようになったなんてことを放送に載せていけたらいいななんてことを思っておりますので、 引き続きよろしくお願いいたします。 というわけで、今日の放送はここまでです。 聞いてくださりありがとうございました。 気に入ってくれたらハートマークのいいね、フォローボタンポチッとお願いいたします。 またですね、私にご質問、ご相談とかですね、あとDXハイスクールについてみたいなところもですね、 ご連絡したいっていうことがありましたら、公式LINEを作っておりますので、 そちらのほうからご連絡いただけると非常に嬉しく思います。 それでは、明日の朝の放送も聞いていただければ幸いです。 それじゃ、またね。